【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方（第1課時）復習回顧同底數冪乘法的運算性質：am·an=(a·a·…·a)m個a=a·a·…·a(m+n)個a=am+nam·an=am+na·a·
2024-12-28 05:11
2024-12-27 23:04
【摘要】第二章整式的乘法2．1整式的乘法第2課時積的乘方積的乘方，等于把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘．用數學式子表示為____________________．(ab)n＝anbn(n為正整數)知識點積的乘方法則1.(2022·
2025-07-05 17:18
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方（第2課時）復習回顧：:a·a·…·an個aan=am·an=am+n（m,n都是正整數）:(am)n=(m，n都是正整數)amn探索交流地球可以近似地看做是球體，地球的
2024-12-28 11:23
【摘要】第二章整式的乘法2．冪的乘方與積的乘方第1課時冪的乘方冪的乘方，底數不變，指數相乘．用數學式子表示．(am)n＝amn知識點冪的乘方法則及應用1.(2022·南京)計算a3·(a3)2的結果是()A
2025-07-05 17:11
2025-06-27 12:06
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方新知1冪的乘方(1)冪的乘方的意義.冪的乘方是指幾個相同的冪相乘.如(a5)3是三個a5相乘，讀作a的五次冪的三次方，即(a5)3＝a5·a5·a5＝a5＋5＋5＝a5×3.(am)n是n個am相乘，讀作a的m次冪的n次方
2024-12-27 23:02
【摘要】北師大版數學七年級下冊冪的乘方與積的乘方（第2課時）若已知一個正方體的棱長為2×103cm,你能計算出它的體積是多少嗎？底數是2和103的乘積，雖然103是冪，但總體來看，它是積的乘方.積的乘方如何運算呢？能不能找到一個運算法則？是冪的乘
2025-01-07 00:50
【摘要】《冪的乘方與積的乘方（一）》三維目標：1.知識與技能目標：經歷探索冪的乘方法則的過程；掌握冪乘方法則；會運用法則進行有關計算。2.數學思考目標：培養(yǎng)學生觀察探究能力，合作交流能力，培養(yǎng)語言表述能力。3.問題解決目標：體會具體到抽象再到具體、轉化的數學思想。熟練掌握法則并能運用法則進行計算.4.情感態(tài)度目標：經歷體驗認識的
2024-12-29 10:49
【摘要】第2課時冪的乘方與積的乘方：a·a·a=a2a2a2=___________amamam=（m為正整數）×103cm，你能計算出它的體積是多少嗎？444與533兩個數中，哪個比較大嗎？學習
2024-12-11 23:58
【摘要】冪的乘方與積的乘方（1）一、學習目標：1．能說出冪的乘方與積的乘方的運算法則．2．能正確地運用冪的乘方與積的乘方法則進行冪的有關運算．二、學習重點：會進行冪的乘方的運算。三、學習難點：冪的乘方法則的總結及運用。四、學習設計：（一）預習準備（1）預習書5～6頁（2）回顧：計算（
2024-12-17 22:05
【摘要】《冪的乘方與積的乘方（二）》三維目標：1.知識與技能目標：經歷探索積的乘方的運算法則的過程，進一步體會冪的意義；理解積的乘方運算法則，能解決一些實際問題．2.數學思考目標：體會用類比的方法探究數學知識，培養(yǎng)語言表述能力.3.問題解決目標：理解積的乘方的運算法則；了解冪的運算的3個運算法則的區(qū)別,并能熟練運用.4.情感
2024-12-28 00:53
【摘要】4、冪的乘方與積的乘方第一課時冪的乘方教學目標：知識與能力目標：1、經歷探索冪的乘方運算性質的過程，進一步體會冪的意義。2、了解冪的乘方的運算性質，并能解決一些問題。過程與方法目標：以實際問題引入冪的乘方的運算，體會冪的乘方運算的必要性，根據冪的意義，同底數冪的乘法運算性質，引導學生探索冪的乘方的運算性質，并用它進行計算
2024-12-02 06:12
【摘要】冪的乘方與積的乘方（第1課時）北師大版數學七年級下冊地球、木星、太陽可以近似地看做是球體.木星、太陽的半徑分別約是地球的10倍和102倍，它們的體積分別約是地球的多少倍？導入新知V球=—，其中V是體積、r是球的半徑34πr31.理解并掌握
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