【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學一、學習目標(1分鐘)1、熟記生物學的概念2、生物學研究的對象3、科學家與他們的主要貢獻二、自學指導(12分鐘)1、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學的研究對象是3、什么是生物學生命現(xiàn)象
2025-07-05 17:18
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學教學目的:1用自己的語言說出什么是生物學。2列舉生物學研究的對象和研究意義。3能將教材中列舉的科學家和他們的主要貢獻進行聯(lián)系。4能初步認識到生命科學是不斷發(fā)展的,以及生命科學的發(fā)展給人類生活帶來的變化。教學重點:什么是生物學教學難點:通過討論,使學生認識到科學家的
2024-12-29 08:32
2025-06-27 00:56
【摘要】?(第6頁,第三行)大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層?(第10頁,圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁紅色標題)應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝?(第14頁)生物因素非生物因素林奈達爾文
2025-07-03 00:36
2025-06-30 19:25
【摘要】第1節(jié)生物學是探索生命的科學歸納總結(jié)學習目標自主預(yù)習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】的一些重要事件?;狙芯糠椒ā?、崇尚科學的精神。理解科學是不斷發(fā)展的,自然學科之間是相互聯(lián)系的??偨Y(jié)出生物科學的一些基本研究方法。
2025-06-26 23:41
【摘要】第1節(jié)生物學是探索生命的科學歸納總結(jié)學習目標自主預(yù)習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】的一些重要事件?;狙芯糠椒?。、崇尚科學的精神。理解科學是不斷發(fā)展的,自然學科之間是相互聯(lián)系的??偨Y(jié)出生物科學的一些基本研究方法。
2025-06-27 00:51
【摘要】第二章第一節(jié)《生物學是探索生命的科學》教案設(shè)計[本章教材分析]通過第一章的學習,認識了生物多樣性與生物的基本特征,學生對于生物學研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認識,但還有極大局限。為了便于后面具體生物學知識的學習,本章抓住學生開始對生物學產(chǎn)生興趣以及對生物學研究方法充滿好奇的心理,及時對生物學發(fā)展過程進行介紹以及對生物學研
2024-12-09 08:29
【摘要】同學們,大家好!走進生命的世界對比學習前(同意或不同意)觀點學習后(同意或不同意)自主學習(獨立完成,做在課堂作業(yè)本上,只寫答案)?生物的家族中有()、()、()、()和病毒五大類,其中()的種類最多。
2025-07-02 12:42
【摘要】第2課第3章第2單元導入新課經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由什么構(gòu)成的?除病毒以外的一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,所以說細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位細胞是怎樣生活的呢?細胞的生命活動和生物體的生命活動又有什么關(guān)系呢?新課學習活動觀察變形蟲變形蟲簡介變形
2025-06-29 07:49
2025-06-29 07:45
【摘要】實驗法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題;2.做出假設(shè);3.設(shè)計并完成試驗;4.分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù);5.得出結(jié)論;6.進行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響
2025-06-27 17:43
【摘要】第二節(jié)生物學研究的基本方法科學工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法,研究生物的科學事實,然后在各種科學事實間建立起合理的聯(lián)系,在尋找事實產(chǎn)生的原因,提出解釋事實的各種假說和理論。其中,實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。實驗法包含哪些基本方面呢?一、實驗法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?奇特
2025-07-02 12:08
【摘要】科學探究的基本方法科學探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑,是科學家研究生命科學常用的方法!如果你擁有了這些儀器,你是否就能像科學家一樣探究呢?一、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋鏡臂細準焦螺旋鏡座載物臺物鏡
2025-07-03 00:59