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語言學概論復習資料-閱讀頁

2025-06-25 02:40本頁面
  

【正文】 ,是一種詞語文字;而根據(jù)字符跟語言單位的語義還是語音相聯(lián)系的標準來分類,是一種意音文字。文字的類型會影響語言之間的相互影響,因為在現(xiàn)代社會里語言之間的影響主要是通過書面語進行的,文字類型相同會促進這種影響,而文字類型不同會在不同程度上阻礙這種影響?,F(xiàn)在說文字的種種神奇作用,歸根到底都是語言本身,包括口語和書面語的作用。文字至少包括三個不同的義項:(1)書寫或記錄語言的符號,也說“字”或“字母”。(3)文章(多指形式方面)。2象形字;簡化了的實物的圖形,傳統(tǒng)的文字學稱之為象形字。1文字起源于圖畫和契刻; 2結繩跟文字的起源沒有直接的關系;結繩只是在文字誕生以前人類使用過的一種記數(shù)、幫助記憶和起提示作用的工具,跟文字的起源沒有直接關系。6腓尼基人借用古埃及文字創(chuàng)造了輔音文字;答:大約在公元前13世紀,他們在借用古埃及文字來書寫時創(chuàng)造了只寫輔音音位而不寫元音音位的拼音文字。7已知的所有自源文字都是意音文字或詞語文字,已知的所有表音文字都是他源文字;8“六書”的含義;答:指事,象形,會意,形聲,轉注,假借。10漢字的形旁跟表意字符的區(qū)別;答:由意符構成的獨體字是跟語言中確定的詞語相聯(lián)系的。11漢字的聲旁跟表音字符不完全相同;答:12漢字字體的演變;答:漢字從甲骨文、金文到現(xiàn)代漢字,在字形方面發(fā)生了重大變化,這是字體的演變。1文字起源和演變的大致歷程是什么樣的;答:表意文字到表音文字到意音文字。答:象形文字或表意文字階段、音節(jié)文字階段和音位文字階段。1文字的創(chuàng)制的含義;文字的創(chuàng)制在這里指的是現(xiàn)代社會里為沒有文字的語言創(chuàng)制文字,特別是政府或語言學家為還沒有文字的民族創(chuàng)制文字,不涉及歷史上各種民族語言的文字創(chuàng)制過程。其他國家只得沿用殖民時代宗主國的語言。文字類型的改革是從一種意音文字改成一種表音文字。作 業(yè)一、 概念解釋1.詞類 詞類是根據(jù)詞的語法功能劃分出來的詞的類別。 3.語法形式 :是語法意義在語言中的外部表現(xiàn),是語法意義的外部標志,表現(xiàn)語法意義的形式就是語法形式。 5.語法范疇 :是通過詞的變化形式表現(xiàn)出來的語法意義概括出來的類別。 A. 組合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能 B. 聚合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能 C. 我們日常使用語言離不開語法規(guī)則 D. 語法規(guī)則是人人都必須遵守的 3.( C )在語言中處于樞紐地位,一般把它作為分析語法結構的最重要的語法單位。 A. work是詞干 B. er是詞尾 C. s是詞綴,嚴格說是后綴 D. work和 er都是構詞語素 分析說明:很多人選擇了A,實際上詞根和詞綴都是構詞語素,是詞干,所以A是錯誤的。 6.下列說法( D )是正確的。 分析說明:要搞清楚合成詞、復合詞、派生詞的內涵,這樣才能正確選擇。 A. 太陽紅 月兒明 I read the book B. 吃干凈 放在一邊 the sun rises C. 看電影 種莊稼 to play football D. 金色的年華 紅五月 to leave a good memory 8.下列詞組( B )的結構與“我的故鄉(xiāng)”相同。 A. 兩個朋友送的花瓶 B. 發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵 C. 看打球的小女孩 D. 折斷了獵人的槍 10.英語動詞“be”有八種變化形式,下列句子中,只有( B )使用正確。 A.性 B.數(shù) C.格 D.體 14.與“春光明媚”結構相同的組合是( C ) A.陽光的溫暖 B.馬上開始 C.The sun rise. D.Worker and peasant. 15.英語動詞的詞形變化一般有5種,但動詞be的變化形式有( A )。 A.The newspaper is reading by John. B.The newspaper is by John reading. C.The newspaper is being read by John. D.The newspaper is being readed by John. 分析說明:很多同學選擇了A,被動語態(tài)的動詞必須使用過去分詞形式,而這里使用了現(xiàn)在分詞形式,顯然是錯誤的。 17.下列句子沒有多義的是( B )。 B.他在黑板上寫字。 D.他在地上寫字。 A.那里的茶花很多。 C.那里的月季很多。 19.英語“He writes a letter ”中動詞writes中的s表示的語法意義是( C )。   A.一般把詞尾叫做變詞語素。   C.語法范疇中的“格”即語法格式。第二,將“一個鮮花盛開的村莊”切分為“一個鮮花盛開的/村莊”,其中直接成分“一個鮮花盛開”是沒有意義的單位,所以是錯誤切分。 3.用變換的方法分析下列句法多義的句子(1) 咬死了獵人的狗 A.老虎咬死了獵人的狗。 (2)支持的是工人 A. 支持我們工作的是工人。 指出下列合成詞的具體的構造方式(4分,每詞1分) 中肯-支配式 自衛(wèi)-陳述式 表態(tài)-支配式 金黃-限定式 5.指出下列句子中劃線部分的詞形變化所表示的語法范疇和語法意義(4分,每小題2分) (1) He has many things to do. has:表示人稱的語法范疇,表示的語法意義是第三人稱單數(shù)。 (2) Laowang gives me a book. gives:表示的語法范疇是人稱,表示的語法意義是第三人稱單數(shù)。 說明:本題很多同學只回答了語法范疇而沒有回答語法意義,很顯然是沒有看清題意要求所致。 // 詞綴是粘附在詞根上構成新詞的語素。前綴粘附于詞根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老鄉(xiāng)、阿爸、第一,等等。后綴粘附在詞根的后面,例如“記者、讀者、西化、年頭、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness”。比如“reader”加上詞尾s變成readers,表示復數(shù)的語法意義。詞尾不是詞的構成成分,不能構成新詞,它只是改變詞的形式,表示某種語法意義,屬于變詞語素。2.形態(tài)變化有那幾種情況?舉例說明。3.舉例說明什么是級,以及級的構成方式。級一般可分為原級、比較級、最高級三種。例如: red (原級) redder (比較級,加er) reddest (最高級,加est)4.“紅太陽”和“太陽紅”的語法意義有什么差別?形成這些差別的語法手段是什么? “紅太陽”的語法意義是修飾和被修飾,二者構成偏正關系;“太陽紅”的語法意義是陳述和被陳述,二者構成主謂關系。漢語是沒有形態(tài)變化的語言,詞序是表達語法意義的重要手段。 A、丈夫、妻子、兄弟、令堂 B、若干、屹立、篇章、父母 C、make, look , do, get D、電視、開發(fā)、能力、學派 2.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是( D )。 A、士兵 B、武器 C、戰(zhàn)爭 D、軍事 4.下列各組詞中,屬于等義詞的一組是( C )。 A、白——黑 B、大——小 C、高——低 D、生——死 6.就下列詞語來看,只有( A )組中的漢字全都能獨立地表示語素。 A.日文字母 B.英文字母 C.俄文字母 D.法文字母 8.下列文字中屬于音位字母的是( B )。 A.表意—表音—表意兼表音 B.表音—表意兼表音—表意 C.表義兼表音—表意—表音 D.表意—表意兼表音—表音 10.漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的( C )文字。 A.趕 媽 想 視 B.趙 看 部 路 C.漢 地 使 爨 D.廟 春 雞 嘆 12.語言發(fā)展變化的基本條件是( C )。 14. 同一語系中的語言可根據(jù)它們親屬關系的親疏遠近依次分為( A )。 足球 沙發(fā)椅 電話 哈巴狗 吉他 吉普車 朝廷 艾滋病 16.下列各組詞只有( C )是意譯詞。 18.古漢語聲母中有[b][d][g][p][t][k],現(xiàn)已合流了,這條語音規(guī)律叫做( C )。 man leaf woman pen book friend bag sort weekday pig room source 20. 在社會變動較大或政治斗爭激烈的時期,語言中變化最大的是( C )。 B. 發(fā)揮-發(fā)揚:搭配功能不同,“發(fā)揮”同“作用、功能”等搭配,“發(fā)揚”同“風格、作風”等搭配。 D. 成果-結果-后果:感情色彩不同,“成果”是褒義詞,“結果”是中性詞,“后果”是貶義詞。 從指稱一種顏色的液體到指稱所有書寫用液體,屬于詞義擴大。 從指稱牲畜到指稱正面人物的死亡,屬于詞義轉移。 從指稱所有動物到指稱動物中的某一種,屬于詞義縮小。 從泛指變成特指,屬于詞義縮小。 從指稱自然界事物到指稱人,屬于詞義轉移。   第二,穩(wěn)固性。一方面,詞匯系統(tǒng)中的基本詞匯只有保持相對穩(wěn)定性,才能便于人們學習和使用,不至于影響交際,如果基本詞匯時時刻刻處于變化之中,人們時時要學習新的詞語,那么這種交際工具使用起來就不方便了,所以可以說穩(wěn)固性是語言作為交際工具對詞匯提出的基本要求;另一方面,基本詞匯所記錄的客觀對象或觀念,本身就是比較穩(wěn)固,很少變化的。 第三,有構詞能力,所謂有構詞能力,就是指基本詞匯是構成新詞的基礎,由于基本詞匯具有使用上的普遍性,加之使用時間又很長,非常穩(wěn)固,影響很大,所以人們在創(chuàng)造新詞語時,往往使用基本詞匯作為構詞要素。由于基本詞匯具有全民常用性特點,在使用上涉及到方方面面,涉及到不同階層、不同的地域的人們運用語言,牽一發(fā)而動全身,所以客觀上就要求基本詞匯保持相對穩(wěn)定性,不能經常變動,以利于運用;當新的事物現(xiàn)象出現(xiàn),需要新詞記錄時,人們又首選現(xiàn)成的基本詞匯作為構詞材料,使得基本詞匯又具有了很強的構詞能力,這又反過來強化了基本詞匯的全民常用性特點和穩(wěn)固性特點。 詞義反映現(xiàn)實,不是像我們照鏡子那樣直接反映客觀事物,而是經過對同類事物的特征的分析、綜合、歸納把形形色色的客觀事物的本質特點和事物與事物之間的區(qū)別特征抽象概括出來,進行歸類,形成概念,再結合一定的語音形式反映出來,形成詞義。概括性是詞義的一個十分突出的特點,也可以說是詞義最重要的特點。 詞義的概括性具體表現(xiàn)為一般性、模糊性、全民性。比如我們說“燈”,它指的是照明用具,沒有具體指明什么燈,這里反映的是就是事物的共性。詞義的模糊性特征尤其突出地反映在形容詞和副詞上,很多詞,我們可以描述它的詞義,可是我們無法給它和另外一個相對立的詞劃定一個分明的界限,例如“大-小、高-低、多-少、輕-重、咸-淡、好-壞、早-晚、快-慢、冷-溫-熱、老-中-青”等詞的意義,它們的義界是模糊的,不清晰的,沒有一個可以遵循的客觀標準,這些詞的外延是不確定的,因而反映這些概念的詞也就具有了模糊性。詞義具有全民性特點,這是由語言作為人類最重要的交際工具這一社會職能本身決定的。 拼音文字是用字母記錄語言中的音節(jié)或音位的文字,可分音位文字和音節(jié)文字兩種類型,文字體系比較簡明,一個字的拼寫反映出語言中的一個符號的讀音。 音位文字是是拼音文字的一種,它用字母記錄語言中的音位,是文字體系中最簡明、最方便的文字。 意音文字是用表意和表音兩種方法結合起來所創(chuàng)造的文字體系,字體結構中既有表示字義的成分,又有表示字音的成分。 4.語言發(fā)展有哪些特點?為什么會有這些特點? 漸變性和不平衡性是語言發(fā)展的兩個最重要的特點。 (1)語言發(fā)展的漸變性特點:漸變性是語言發(fā)展的一個重要特點,它指語言隨著社會的發(fā)展變化而變化,但語言不像社會變革那樣產生突變,而是逐漸發(fā)展變化的,具有相對穩(wěn)定性。這樣才能有人們的需要相適應,不至于影響人們的使用。 語言發(fā)展不平衡性特點產生的原因是:第一,語言系統(tǒng)各個組成部分中,詞匯變化最快,因為詞匯與社會的聯(lián)系最為緊密,最直接,對社會的發(fā)展變化反應也最靈敏,社會的變化,現(xiàn)實現(xiàn)象的產生與消失,隨時都能在詞匯中反應出來;第二,由于各地的社會政治、經濟文化等方面的發(fā)展水平不一致,往往就導致語言在不同地域的發(fā)展變化具有不同的特點,因而具有不平衡性的特點。 促進語言發(fā)展的因素有兩個:一是社會發(fā)展變化,這是促進語言發(fā)展的基本條件。 //社會發(fā)展是語言發(fā)展變化的首要原因,是促進語言發(fā)展的主要因素。其次,語言作為人類最重要的交際工具,社會成員之間相互聯(lián)系的紐帶,和思維的工具,必須適應因社會的發(fā)展而產生的新的交際需要,與社會的發(fā)展保持一致,因此必然要發(fā)生變化。6.詞匯的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面? 詞匯的發(fā)展體現(xiàn)在一下三個方面: 第一,新詞的產生和舊詞的消亡。同新詞的產生一樣,社會中舊事物的消亡、人們認識的變化等也可以引起詞語的消亡,如“太子、天子、宰相”等詞語,現(xiàn)在語言中就很少使用直至逐漸消亡。即改變某類現(xiàn)實現(xiàn)象的名稱,換一種說法。其特點是只是改變某類現(xiàn)實現(xiàn)象的名稱,而現(xiàn)實現(xiàn)象本身并沒有發(fā)生變化。社會發(fā)展了,人們的觀念、意識、對事物的評價態(tài)度發(fā)生了變化,如“郵差”改為“郵遞員”、“廚子”改為“炊事員”、“戲子”改為“演員”等就是由于人們的社會意識的改變而替換的。古代漢語以單音節(jié)為主要形式,而現(xiàn)代漢語是以雙音節(jié)為主要形式,所以古代漢語系統(tǒng)中的單音節(jié)詞,在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中大部分已經替換為雙音節(jié)詞了,例如“目”改為“眼睛”、“桌”改為“桌子”、“齒”改為“牙齒”等,這是由于現(xiàn)代漢語詞匯雙音化這一語言系統(tǒng)內部原因造成的。詞義的演變是指詞的形式不變而意義發(fā)生了變化。 摸擬試題一、舉例解釋名詞(每小題5分,共10分)1.音位就是具體語言中具有區(qū)別詞形作用的最小語音單位。例如漢語中能作主語、賓語的一般是名詞,如“太陽”、“電視”等,就是名詞。 1.比較下列各組音素的異同。 ①相同點:都是高元音、圓唇元音。不同點:ls是不送氣音,ts39。 ③red:詞根;est:詞尾。(每小題5分,共lo分) ①詞尾s表示的語法意義是復數(shù),屬數(shù)的語法范疇。②詞尾ing表示的浯法意義是進行體,屬體的語法范
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