【正文】 角形，第三個圖形是一個十字，可見其規(guī)律是筆畫依次減一。正確選項為D。因此第二套圖形的排列規(guī)律也應(yīng)相同，第三個圖形應(yīng)是第一個圖形減去第二個圖形剩下的部分。 4圖形方向的旋轉(zhuǎn) 例1： 解析：這種試題的特點是每套題中的圖形狀相同，圖形可能是按圖中的某一部分特征旋轉(zhuǎn)而得。此題中圖形是按順時針方向旋轉(zhuǎn)的，第一個圖形與第三個圖形相差90176。 例2： 解析：仔細觀察第一套圖形，我們可以發(fā)現(xiàn)其規(guī)律在于圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)。的旋轉(zhuǎn)，由此我們就可以推出，第三幅圖其陰影部分應(yīng)該在右半邊，所以正確答案應(yīng)為B。首先將A、C排除掉，然后觀察圖形的小圖形，可發(fā)現(xiàn)是由兩對五角形、圓形、三角形構(gòu)成，這時可將B排除掉，D為正確答案。再看第二套圖形，前兩個圖形中相同的部分應(yīng)該是一個正方形，正確選項為C。這一規(guī)律，我們可以運用到第二套圖形中，問號所代表的圖形應(yīng)該是一個以加號為連接的，兩個菱形的疊加，看四個備選答案，符合條件的只有A和D，而D中無論是加號還是菱形都發(fā)生了形狀變化，因而正確的選項應(yīng)該是A。第一個圖形與第二個圖形中心對齊后直接疊加可以得到第三個圖形。正確的選項為B。一般在第一套圖形中，前兩個圖形都是第三個圖形的一部分，它們之間可能存在一些重復(fù)的部分，而第三個圖形則是前兩個圖形疊加后的完整圖形。 例4： 解析：這種疊加方式可以稱之為去同疊加。再觀察第二套圖形，它們相同的部分是一個三角形，把兩個圖形的三角形去掉然后疊加就可以得到問號代表的圖形。 7圖形組合 例1： 解析：乍一看第一套圖形，只不過是三種基本形狀正方形、圓、三角形的一種排列組合，但是僅靠這一點還是無法做題的，因為還有組合順序的因素在里邊。再觀察第二套圖形，前一組圖形的右邊一個形狀是其下一組圖形左邊的形狀，再根據(jù)已知三個圖形排列組合這一點，可以得到正確的選項應(yīng)該是C。仔細觀察第一套圖形，我們可以發(fā)現(xiàn)其三個圖形的基本形狀都是一樣的，只是陰影部分發(fā)生了點變化。 例2： 解析：分析第一套圖形，看出從左到右封閉部分面積逐步擴大，且擴大的方向為順時針方向；觀察第二套圖形，第一個圖形到第二個圖形，陰影部分面積在擴大，且擴大的方向也是順時針，這與第一套圖形中表現(xiàn)出的規(guī)律是一致的，按照這個規(guī)律，取代問號的一個圖形應(yīng)當(dāng)是D。 第二節(jié)演繹推理 一、命題形式 演繹推理題考察考生的邏輯推理能力。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。 二、解題方法 (1)緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出任何懷疑，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾。但你心中必須明確，這段陳述在此次考試中被假設(shè)是正確的、不容置疑的。 (2)緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者之間的關(guān)系。因此，在解答此種試題時，必須緊扣題干部分陳述的內(nèi)容，正確答案應(yīng)與所給的陳述相符。正確的答案應(yīng)與陳述直接有關(guān)，即從陳述中直接推出。 三、典型例題 例1：某廠產(chǎn)品的合格率為95％，今抽查其中的100件產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)只有兩件不合格，因此： A該廠的產(chǎn)品合格率大于95％ B該廠產(chǎn)品的合格率為98％ C再做一次實驗，可能沒有不合格產(chǎn)品 D如果抽查200件產(chǎn)品，必定有10件不合格 解析：這道題的解答需要一點概率方面的知識。產(chǎn)品的合格率是一定的，因此選項A、B都是不正確的，選項D顯然也是不太可能的，正確選項應(yīng)該是C。其實，所有的計算機編程專家都是數(shù)學(xué)家。據(jù)此，我們可以認為： A彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 B大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 C姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué) D有些數(shù)學(xué)家是計算機編程專家 解析：這是一道考察邏輯推理能力的典型試題，觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理，但并不都對。陳述1：彭平是一個計算機編程專家；陳述2：姚欣是一位數(shù)學(xué)家；陳述3：所有的計算機編程專家都是數(shù)學(xué)家，陳述4：今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計算機編程專家。另外，陳述4中的“大多數(shù)”是說明“大學(xué)”的，并非說明“計算機編程專家”，因此，結(jié)論B也是不對的。從陳述3可知，數(shù)學(xué)家的人數(shù)要比計算機編程專家多，數(shù)學(xué)家中有部分人是計算機編程專家，同時這也意味數(shù)學(xué)家中有部分人不是計算機編程專家，因此結(jié)論D是由陳述3直接推出來的，是不需要附加任何假設(shè)和補充而得出的結(jié)論，D是正確答案。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣的差別并不大。陳述1：對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比過大的鞋子好。這兩個陳述都沒有提到冷天穿鞋方面的問題，也沒提到買禮物問題，所以A和D都不對；題中也沒提到毛衣的功能問題，所以選項B是推不出來的；只有選項C是可以從陳述中直接推出的，是不需要附加任何假設(shè)和補充而得出的結(jié)論，故正確答案是C。 小王說：“我肯定考上重點大學(xué)?！? 小張說：“要是不論重點不重點，我考上肯定沒問題?？梢姡? A小王沒考上，小劉考上一般大學(xué)，小張考上重點大學(xué) B小王考上一般大學(xué)，小劉沒考上，小張考上重點大學(xué) C小王沒考上，小劉考上重點大學(xué)，小張考上一般大學(xué) D小王考上一般大學(xué)，小劉考上重點大學(xué)，小張沒考上 解析：要做好這種題，就要先分析好情況。先假定小王的預(yù)言是正確的，那么可以得到小王和小劉都考上了重點大學(xué)，這與題中的陳述是相矛盾的；再假定小劉的預(yù)言是正確的，則依次可以推知小張沒考上，小劉和小王都考上了一般大學(xué)，這與題中的陳述也是相矛盾的；最后我們假設(shè)小張的預(yù)言是正確的，則依次可以推知小劉考上了重點大學(xué)，小王沒考上，小張考上了一般大學(xué)，這與題中的各個條件都是不相矛盾的。 例5：我國現(xiàn)行的法律、法規(guī)已有1200多個，每年中共中央和國務(wù)院還要下發(fā)100多個新的政策文件。因此： A應(yīng)該繼續(xù)制定更多的法律、政策 B應(yīng)該采取措施切實貫徹執(zhí)行現(xiàn)有的法律、法規(guī)和政策 C應(yīng)該減少新法律的制定 D應(yīng)該加強法律工作 解析：演繹推理的前提在于找到其要推論的前提，而本題中其前提的一半已明白地給了出來，我國已經(jīng)有了很多法律、法規(guī)；另一半?yún)s沒有明確說出來，這些法律、法規(guī)和政策沒有得到切實的貫徹執(zhí)行，這一點隱含在題中的最后一句話中。而其他選項則是從題目的陳述中找不到依據(jù)的。選項D，應(yīng)當(dāng)加強法律工作，太籠統(tǒng)了，根本不知道在說些什么，肯定不會是最佳選項。盡管兩種洗潔精的效果相同，但沒加除臭劑的洗潔精在持久性方面明顯不如有除臭劑的洗潔精。從陳述來看，文中沒有提到各公司產(chǎn)品的比較問題，售價都是2元05公斤，所以C、D兩項可以排除。故選項B也應(yīng)排除。 第三節(jié)定義判斷 一、命題形式 定義判斷是當(dāng)初特別為法、檢系統(tǒng)職業(yè)能力測驗而開發(fā)的一種題型，在2002年中央國家機關(guān)考試錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的行政職業(yè)能力測驗(A卷)中曾使用了這種題型。在每一個問題中，先給應(yīng)試者一個概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項中選出一個最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為，題干給出的這個定義假設(shè)是正確的，不容置疑的。 做好定義判斷題的關(guān)鍵在于緊扣題目中給出的定義，尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。如果能夠區(qū)分開哪些符合哪些不符合則正確答案不難得到。 根據(jù)上述定義，下列情況中屬于犯罪中止的是()。 B一中學(xué)生因成績不好而被老師罰站，自覺顏面盡失。 C一個盜竊集團瞄上了一家大公司，準備伺機行竊。 D一大學(xué)生得知其父母在家中受人百般欺凌，十分氣憤，瞅了個機會把仇人打死了。 解析：在做題之前，我們再分析一下犯罪中止的概念。下面我們分析選項中給出的案例。正確答案是B。 根據(jù)以上定義，下面哪種行為是典型的謀殺： A于力清與妻子發(fā)生爭吵，打了她一巴掌，為的是不讓她再哭，不巧將她打倒，她在倒下時，頭碰在地板上，后來由于頭部受傷而死亡。 C曾憲以每小時25千米的速度在擁擠的公路上駕車行駛，沒留神，他失去了對汽車的控制，撞上另外一汽車并引起爆炸，結(jié)果同車的趙某死亡。 解析：嚴格依據(jù)定義進行衡量，此題的正確答案為B。這種行為所產(chǎn)生的法律后果由被代理人承擔(dān)。 A張某與王某本是鄰居，后因發(fā)生民事糾紛而對簿公堂。王某最終打贏了這場官司。一次他在偷東西時被人發(fā)現(xiàn)，物主下手過重，打得陳明雙腿骨折。 C某社會混混在武漢以為國內(nèi)某一名牌大學(xué)分校招生為名，騙取了大量學(xué)費，然后他卷起皮包逃跑了。禍不單行的是，其妻子由于受到同村流氓的侮辱而上吊自殺。由于其正在服刑，家中又無其他人可以代訴，于是地方法院指定了一名律師代他打這場官司。代理行為必須在代理權(quán)限內(nèi)實施，其后果由被代理人來承擔(dān)。題目的要求是要從四個選項中選出一個不符合代理定義的，因此，該題的正確答案應(yīng)該選C。對漏稅者稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補繳所漏稅款；逾期未繳的，從漏稅之日起，按日加收稅款滯納金。 A杜某開了一家書店，稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查賬征收。 B某著名歌星在某城市舉行了一場個人演唱會，票房收入高達40萬元，根據(jù)演出協(xié)議，這位歌星拿到了票房收入的25％約10萬元。 C張大伯是一家小商店的店主，主要經(jīng)營日用百貨，稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款500元，他每個月都準時到稅務(wù)局主動繳納稅款，但上個月由于家中出了事情，幾乎沒有營業(yè)，當(dāng)然也就沒有什么贏利，因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款。由于購買生豬的價格又很高，他們的利潤很低。 解析：漏稅這一定義十分簡單，要做這道題，其實只要注意一點——“并非故意”就夠了。但是第一個事例中，杜顯然是故意的，他不是在漏稅，而是在逃稅；第三個，張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款，他并不是不知道該繳稅款，所以也是故意的；第四個事例中黃興與第三個事例中的事情有點相似，但他不僅不是漏稅，更像是抗稅了；只有第二個例子中，該著名歌星也許是不知道該繳納個人所得稅，也許認為這筆稅款該由舉辦方支付，他沒有繳稅并非是故意的。考生可利用自己的一般知識對事實作出必要的補充，或作出合理的假設(shè)來填補缺欠的事件，以便使之講得通，但是要求以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的順序。 三是四個選項給出的四個順序也許沒有一個與你設(shè)計的最合理的順序相同，但其中必有一個是相對合理的，因此注意不要鉆“牛角尖”，認為沒有正確選項。認真分析這五個事件，主要講述了一個人早晨的一些活動，此題比較簡單，根據(jù)一般人的經(jīng)驗，(3)起床應(yīng)為這五個事件中的最基本條件，可以排除(A)、(C)答案，然后再看以下的順序，(4)做早飯、(1)洗臉刷牙都可成為起床的后續(xù)動作，但是(D)將(4)做早飯和(2)吃早飯的順序顛倒了，根據(jù)日常邏輯，只有做好早飯才能吃早飯，故B為正確答案?？疾毂绢}的五個事件，主要是提及孩子踢足球和屋子玻璃被打碎兩件事。 例3：(1)中場才至(2)一人獨往 (3)久等不來(4)約好看電影 (5)電影已開演 A43215B54231 C43251D52341 解析：答案為C。約好看電影顯然是起始事件，其中甲久等不來，乙只好獨自前往。這道題的關(guān)鍵在于判斷是電影已開演在前，還是一人獨往在前。因為這樣一來，以人的活動為順序的邏輯更明顯。 例4：(1)面試(2)崗前培訓(xùn) (3)上崗工作(4)通知錄取 (5)申請工作 A51423B51432 C12354D13245 解析：答案為A。依據(jù)常識與邏輯，求職者一般先是申請工作，獲得了面試的機會，面試如果合格，所申請的單位來通知錄取，求職者獲得了工作機會，經(jīng)崗前培訓(xùn)后，才上崗工作。 例5：(1)效益提高(2)政企分開 (3)國力增強(4)上繳利稅增多 (5)企業(yè)活力增強 A15342B34152 C43521D25143 解析：答案為D。企業(yè)活力增強的原因題中給出了“政企分開”。其余的事件都是企業(yè)活力增強的效果，諸如企業(yè)效益會提高，因而上繳利稅也會增加，國家得到更多的收入，國力隨之增強。 例6：(1)打碎花瓶(2)父母回家 (3)清理衛(wèi)生(4)受到表揚 (5)主動承認錯誤 A32514B15234 C12354D31254 解析：答案為D?；ㄆ烤壓味?顯然是在清理衛(wèi)生中不小心被打碎的。那么打碎者是誰?不可能是題中出現(xiàn)的父母，父母在題中的角色只可能是表揚者，答案只能是孩子，這在題中是省略了的。 例7：(1)依法查處(2牟取暴利 (3)建筑物倒塌(4)判刑入獄 (5)偷工減料 A52314B23145 C24531D14325 解析：答案為A。這兩組事件又是相關(guān)聯(lián)的，因為建筑物的倒塌才導(dǎo)致了依法查處的發(fā)