學(xué)校幫扶工作總結(jié)學(xué)校-閱讀頁(yè)
2024-11-24 18:47本頁(yè)面
【正文】 多次互訪，共同 開(kāi)展教研活動(dòng) ，幫扶學(xué)校 主要以公開(kāi)課、示范課 為載體來(lái) 幫助我 校教師 提高在實(shí)際教學(xué)中 的 應(yīng)用能力。 通過(guò)交流 使學(xué)校教研教改工作更加深入 開(kāi)展。 通過(guò)送教下鄉(xiāng)，廣泛交流， 有效推動(dòng)了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展，尤其 農(nóng)村教師整體專(zhuān)業(yè)水平得到提高，教研教改工作更加深入 開(kāi)展。本學(xué)期，在結(jié)對(duì)幫扶的形式上，只限于送課下鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)、科組教師、畢業(yè)班科任間的走訪、提供資料等較為單一的活動(dòng)形式，有些活動(dòng)實(shí)效不夠高。如 專(zhuān)題講座、網(wǎng)上研討、 課 題指導(dǎo)、合作研究、專(zhuān)題對(duì)話、師徒共上一節(jié)課 等。 一年來(lái)，雖然，兩校間進(jìn)行多次走訪，但活動(dòng)范圍只局限于校領(lǐng)導(dǎo)、各科組教師間進(jìn)行，兩校間的許多領(lǐng)域、層面尚未進(jìn)行 交流。 六、工作設(shè)想 豐富 活動(dòng) 的 內(nèi)容和形式， 提高工作 活動(dòng) 的 實(shí)效 性。嚴(yán)抓狠抓各個(gè)工作環(huán)節(jié)， 不斷提高工作 活動(dòng) 的 實(shí)效性 拓寬 交流 領(lǐng)域和 交流 層面。 本年度，學(xué)校將 建立 嚴(yán)格的 “ 締結(jié)幫扶 ” 考核評(píng)價(jià)機(jī)制 ，將其工作的開(kāi)展情況 納入學(xué)校量化管理中 ， 并作為考核 負(fù)責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)、 教師 的主 要依據(jù)。在今后的工作中， 我們將 繼續(xù)堅(jiān)持 科學(xué)發(fā)展觀 的指導(dǎo)思想 ， 從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施 “ 締結(jié)幫扶 ” 工作，一如既往，以推動(dòng)“ 締結(jié)幫扶 ”工作 的 規(guī)范化、
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