【正文】 通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細致描寫，狀寫韋曲夏天的美景。下列詩句寓有興亡之感的一項是（3分）　 A．杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚家家。羅隱《寄南城韋逸人》）　 B．當(dāng)年燕子知何址，但苔深韋曲，草暗斜川。張炎《高陽臺》）　 C．莫夸韋曲花無賴，獨擅終南雨后青。虞集《題南野亭》）　 D．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。胡應(yīng)麟《寄朱可大進士》）16．前人引《南史》注詩中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。（5分）（三）名篇名句默寫（6分）（6分）第Ⅱ卷 表達題三、語言文字運用（20分）18. 下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）①他閑來無事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張，甚至還惹上了官司。③聽到張旭東升任寧江市交通局長的消息，一幫老同學(xué)、老同事紛紛發(fā)來短信，祝賀他的喬遷之喜，并要他趕快請客。⑤伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。B.①⑤⑥D(zhuǎn).①③④19. 下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū)，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，因此學(xué)生掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要。C．劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。D．長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。①然而，我們的大腦對音樂的感知卻不是這樣。③例如管弦樂的合奏，音波雖然混合，但是管樂聲和弦樂聲仍然保持各自的特點。⑤整體可以大于部分之和，這一事實現(xiàn)在對大多數(shù)人來說已經(jīng)是顯而易見的了，但是曾經(jīng)讓物理學(xué)家們感到非常窘困。A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥② C．⑤③④①②⑥ D．⑤④③①⑥②21. 下面是關(guān)于“感恩教育”的評論文章中的一段文字。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過15個字。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑：①　　 ??？中華民族是一個有著數(shù)千年文明史的偉大民族，知恩圖報是我們的傳統(tǒng)美德。感恩教育是一項長期的工作，而且涉及到很多方面，它需要③　　　　 　。北京市消費者協(xié)會昨日發(fā)布了“在知道吸煙會引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會吸煙”的調(diào)查數(shù)據(jù)。要求：表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。材料二：擔(dān)心日漸衰老的父母看病不方便，一位北漂女孩兒今年中秋節(jié)回家探親時，為父母從手機上下載了看病軟件，又手繪了8頁示意圖，幫助老人熟悉掌握軟件操作流程。新華中學(xué)20172018高二語文第一學(xué)期第月考一語文參考答案1．B（據(jù)原文“而以孔子為代表的儒家美學(xué)，則是排斥丑怪之美的”可知。）3．D（原文提到在魏晉時期美學(xué)得到發(fā)展的是莊子“對于人的精神美的高度重視和追求”，而不是“在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形體的精神美”。它不是一人一時的創(chuàng)作，它是整個民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。C項，“中國建筑和歐洲希臘、羅馬的古典建筑體系，乃至埃及和兩河流域的建筑體系是完全一樣的，所不同者，是那些體系很早就舍棄了木材而完全代以磚石為主要材料。E項，“例如熱河普陀拉的一個窗子，就與無數(shù)文藝復(fù)興時代窗子的‘內(nèi)容’完全相同，但是各用不同的‘詞匯’和‘文法’，用自己的形式把這樣一句‘話’說出來了。)5．說明方法有：①類比說明。 ②舉例說明。有舉羅馬的凱旋門與北京的琉璃牌樓，巴黎的吉念柱與我們的華表，說明它們都是同一性質(zhì)，同樣都是市容點綴。例如將熱河普陀拉的一個窗子，與無數(shù)文藝復(fù)興時代窗子進行比較。說明它們雖然大小不同，基本上是同一體裁的‘文章’。 (舉一個例說明即可) (5分，每小點3分，兩點滿分5分。)6．BD (答D給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答A、E不給分。②欣慰，當(dāng)那條漂亮的頭巾被人們解釋為“禮物”時，她“喜不自勝”，以至于在“九月間天氣還暖洋洋”時就披上頭巾出門，并有意向人們說起這件“貴重”的禮物。（4分，①點2分，②③每點1分）8．前文已有伏筆。維爾卡怕丈夫又拿頭巾換酒喝。②孫女維爾卡從未給老人買禮物。③包裹是維爾卡寄來的，可是老太太在包裹里沒有找到片紙只字。④大頭巾時髦而漂亮，不符合安娜的年齡的審美特點。（以、省略、辭各1分，句意1分）（2）因此我向陛下效忠的日子還很長，而報答祖母劉氏的日子已很短了。)15．B （興亡盛衰之感往往是通過描繪眼前的物是人非而起，“當(dāng)年燕子知何處”和“韋曲杜陵文物盡”均是在感慨當(dāng)初繁華如今已經(jīng)不再，因此答案容易獲得，其他三句均為襲用杜甫原句進行單純的景物描寫。③曲折含蓄地表達出厭倦官場功名的情緒(或者求仕未果的復(fù)雜心情。）詩歌大意：韋曲這里的花開的這樣美麗可愛，家家戶戶都是滿園春色，實在是惹人心動到了極點。我一心欣賞美景，顧不得山石尖銳的棱角勾破了我的衣服，藤梢剛剛長出來的嫩芽，顏色那么嫩綠新鮮，直刺人的眼睛。（2）反是不思，亦已焉哉 (飛短流長：造謠生事，搬弄是非。喬遷之喜：用于祝賀別人搬到好的地方去住或官職高升。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。比喻情況一天天地壞下去。)19．D (A，成分殘缺，缺賓語中心語，“掌握火災(zāi)中自救互救”缺“的方法”。 C,表意不明，“部分”可理解為福利院，也可理解為孤兒。從說明對象來看，首選⑤，在內(nèi)容上與⑤具有順接關(guān)系的是④，③舉例說明④“聲音就是這樣的”。(2分)23．參考立意:材料一談?wù)摰闹攸c是老人群體和互聯(lián)網(wǎng)科技的關(guān)系，材料二談?wù)摰闹攸c是子女給父母盡孝時，應(yīng)當(dāng)幫助父母掌握一些基本的互聯(lián)網(wǎng)操作流程，讓父母跟上“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的步伐。(1) 子女當(dāng)“技術(shù)反哺”父母 (2) 心系空巢老人，莫忘精神食糧(3) 給盡孝插上“互聯(lián)網(wǎng)”翅膀 (4) “互聯(lián)網(wǎng)+”時代，請別落下父母(5) 網(wǎng)絡(luò)時代，誰來扶老人一把第 11 頁 共 8頁