高中物理第3章恒定電流第1節(jié)電流課堂互動教案魯科版選修-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)電流課堂互動三點(diǎn)剖析一、電流的形成金屬中存在著大量的自由電子和正離子，在導(dǎo)體兩端無電勢差的情況下，，其數(shù)量級為105m/s.但由于自由電子的運(yùn)動雜亂無章，，導(dǎo)體內(nèi)由電源和導(dǎo)線上的堆積電荷共同形成了電場，其電場線與導(dǎo)線平行，這時，自由電子受到電場力的作用，沿著電場的反方向定向移動，形成了電流.如果導(dǎo)體兩端的電勢差是短暫的，，導(dǎo)體兩端應(yīng)保持一定的電勢差，因而可以把

2025-06-22 23:37

新課標(biāo)魯科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象及其微觀解釋3-閱讀頁

【摘要】第一章第1節(jié)靜電現(xiàn)象及其微觀解釋【【教教學(xué)學(xué)目目的的】】（1）掌握兩種電荷，了解摩擦起電和感應(yīng)起電，定性了解自然界僅有的兩種電荷間的作用特點(diǎn)（2）了解靜電現(xiàn)象及其在生產(chǎn)和生活中的運(yùn)用（3）了解電荷守恒規(guī)律。能用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒規(guī)律解釋靜電現(xiàn)象【教學(xué)重點(diǎn)】感應(yīng)起電的方法和原理/電荷守恒定律【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-12-29 06:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象及其微觀解釋2-閱讀頁

【摘要】§教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．4．知道電荷守恒定律．5．知道什么是元電荷．（二）過程與方法1、通過對初中知識的

2024-12-28 22:24

第11章靜電場-閱讀頁

【摘要】第11章靜電場愛因斯坦說過：“我們有兩種存在，實物和場，場是物理學(xué)中出現(xiàn)的新概念，是自牛頓時代以來最重要的發(fā)現(xiàn)。用來描述物理現(xiàn)象的最重要的不是帶電體，也不是粒子，而是在帶電體之間空間的場，這需要用很大的科學(xué)想象力才能理解”。標(biāo)量場，如溫度場、密度場。矢量場，如速度場，更重要的如引力場、電磁場、核力場等等。研究任一矢量場必須從兩個方面入手：

2025-08-04 07:05

第8章靜電場-閱讀頁

【摘要】第8章靜電場圖為1930年§電荷庫侖定律一.電荷1.正負(fù)性2.量子性C10)(e19????enQ?蓋爾—曼提出夸克模型:e31?e32?3.守恒性在一個孤立系統(tǒng)中總電荷量是不變的。即在任何時刻系統(tǒng)中的正電荷與負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變，這稱為電荷守恒定律。

2025-08-04 13:08

靜電現(xiàn)象及其微觀解釋-閱讀頁

【摘要】物理選修3-1第一章靜電場第1節(jié)靜電現(xiàn)象及其微觀解釋靜電現(xiàn)象.flv第一節(jié)靜電現(xiàn)象及其微觀解釋一、起電方法的實驗探究1．摩擦起電：相互摩擦的物體帶上等量的異種電荷的現(xiàn)象。（1）電荷的種類：正電荷與負(fù)電荷（2）電荷的性質(zhì)：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引特點(diǎn)：等量的異種電荷

2024-09-04 01:52

遼寧省北票市高中物理第1章靜電場13電場強(qiáng)度課件新人教版選修3_1-閱讀頁

【摘要】3電場強(qiáng)度提問：兩電荷不直接接觸，它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?Bθ++++++A++++++一、電場2.基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有力的作用1.定義：存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3.電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷

2025-03-23 05:30

大學(xué)物理第5章靜電場-閱讀頁

【摘要】1第5章靜電場?§電場電場強(qiáng)度?§電通量高斯定理?§電場力的功電勢?§靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)?§電容電容器?§電場的能量2靜電場:相對于觀察者靜止的電荷產(chǎn)生的電場一個實驗規(guī)律：

2025-01-28 19:38

大學(xué)物理第7章靜電場-閱讀頁

【摘要】2022/2/10DUT余虹12022/2/10DUT余虹2rFA??dd??場強(qiáng)環(huán)路定理電勢304rrQE?????電場力作功A1–2=？試驗電荷Q0從P1P2沿任意路徑203004rQQrr

2025-01-28 19:37

高中物理第3章恒定電流第2節(jié)電阻課堂互動教案魯科版選修-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)電阻課堂互動三點(diǎn)剖析一、對歐姆定律的理解，與導(dǎo)體兩端電壓U和通過的電流I無關(guān)，絕不能由R=而錯誤地認(rèn)為“R與U成正比，R與I成反比”.，：（1），對電解液導(dǎo)電也是適用的，“線性電阻”.（2）將歐姆定律變形得R=UI，是電阻的定義式，表明了一種量度和測量電阻的方法，并不說明“電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比”.R=UI適用于所有導(dǎo)體，無論是“線

2025-06-23 00:08

高中物理第1章電荷的相互作用13靜電與生活教案1滬科版選修-閱讀頁

【摘要】靜電與生活教學(xué)目的1、知道一些靜電現(xiàn)象，并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式，并能理解三種起電方式的物理實質(zhì)3、知道什么是元電荷，理解電荷守恒定律教學(xué)重點(diǎn)1、理解感應(yīng)起電的物理實質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)起電的物理實質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教學(xué)手段多媒體教學(xué)（本教案須配合同名課件使用）

2025-06-23 00:07

20xx教科版高中物理選修3-1第一章靜電場章末檢測-閱讀頁

【摘要】章末檢測(時間：90分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本題共6小題，每小題4分，共24分)1．關(guān)于電場強(qiáng)度與電勢的關(guān)系，下面各種說法中正確的是()A．電場強(qiáng)度大的地方，電勢一定高B．電場強(qiáng)度不變，電勢也不變C．電場強(qiáng)度為零時，

2024-12-18 18:20

高中物理第1章第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課后強(qiáng)化演練含解析新人教版選修3-1-閱讀頁

【摘要】第一章第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課后強(qiáng)化演練一、選擇題1．一個帶電金屬球，當(dāng)它帶的電荷量增加后(穩(wěn)定)，其內(nèi)部場強(qiáng)()A．一定增強(qiáng)B．一定減弱C．可能增強(qiáng)也可能減弱D．不變解析：無論金屬球帶多少電荷，處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，故D項正確．答案：D，帶電體Q

2024-12-25 06:22

[理學(xué)]第11章靜電場-閱讀頁

【摘要】愛因斯坦說過：“我們有兩種存在，實物和場，場是物理學(xué)中出現(xiàn)的新概念，是自牛頓時代以來最重要的發(fā)現(xiàn)。用來描述物理現(xiàn)象最重要的不是帶電體，也不是粒子，而是在帶電體之間空間的場，這需要用很大的科學(xué)想象力才能理解”。標(biāo)量場，如溫度場、密度場。矢量場，如速度場，更重要的如引力場、電磁場、核力場等等。研究任一矢量場必須從兩個方面入手：通量與環(huán)流。電力

2025-02-03 10:18

20xx人教版高中物理選修3-1第1章7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場第一章7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-09 17:18

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