高二生物競(jìng)賽試題-閱讀頁(yè)
2025-06-22 23:50本頁(yè)面
【正文】 4分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。(2)有人認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與________有關(guān)，要進(jìn)一步證明物質(zhì)Q的生理作用，還需要對(duì)甲組進(jìn)行怎樣的后續(xù)步驟？________________。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。(2)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí)，血糖中的胰島素與胰高血糖素的摩爾比(I/G)不同。(3) mmol/L葡萄糖(低糖組) mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè)，高糖組釋放胰島素多。(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，方案如下：①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液。請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤：①________________________________________________________________________。32．(9分)突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，在神經(jīng)系統(tǒng)正?；顒?dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用。下圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用的示意圖。(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在________內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。在圖1中，當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)，引起Na＋大量?jī)?nèi)流，使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________，從而產(chǎn)生興奮。(2)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。試分析其原因：_______________________________________________________________。那么，遞質(zhì)擬似劑類(lèi)的麻醉劑主要作用于________。帕金森綜合癥的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常引起的(見(jiàn)下圖)。33.（8分）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。主要分布在________中。③預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若__________________，則假設(shè)成立；若__________________，則假設(shè)不成立。為解決居民生活飲用水問(wèn)題，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地?？嗖?、黑藻等沉水植物蘆葦、茭白等挺水植物浮萍、綠藻等浮游植物浮游植物細(xì)菌真菌出水口進(jìn)水口（1）輸入該人工濕地的能量有 。（3）控制污水流人人工濕地的速率，除有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于 ，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。（4）在下圖中，用箭頭和必要的文字表示上述濕地的能量流動(dòng)圖解：浮游植物浮游動(dòng)物細(xì)菌真菌高二年級(jí)生物競(jìng)賽試題參考答案15BCADA 610BBCCB 1115 BABCD1620ACCAA 2125DABCA 2630ADDDB31答案?、?(1)①實(shí)驗(yàn)組②手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P③不做處理④代謝正常 ⑤手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)小鼠帶來(lái)的不良生理變化(2)內(nèi)分泌腺P 注射(補(bǔ)充)適量的物質(zhì)Q，一段時(shí)間后觀察小鼠的代謝狀況Ⅱ.(1)血糖 下丘腦 (2)大 血糖升高，導(dǎo)致胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少 小 肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (3)胰島B細(xì)胞能直接感受血糖含量的變化而調(diào)節(jié)胰島素的分泌 (4)①應(yīng)用低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞?、谌鄙賹?duì)照32答案 (1)突觸小泡 后 外負(fù)內(nèi)正 動(dòng)作電位 (2)抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低 (3)抑制性突觸 (4)促進(jìn)多巴胺釋放；抑制乙酰膽堿的釋放；補(bǔ)充多巴胺遞質(zhì)擬似劑33答案 (3)①細(xì)胞分裂 將要脫落的器官和組織?、诳瞻篆傊瑝K 有無(wú)生長(zhǎng)素 ③丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組的葉片幾乎同時(shí)脫落34答案：高二生物 第2頁(yè)（共8頁(yè)）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1