湖南教師招聘考試：美術(shù)面試的初步認(rèn)識(shí)及試講簡述-閱讀頁
2025-06-22 21:02本頁面
【正文】 色彩、線條、造型、紋樣等)教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)用具都為一個(gè)意思，也就是這節(jié)課用到什么東西了，例如繪畫所需紙、筆、顏料和多媒體等。常見的教法：講授法，談?wù)摲?，情景教學(xué)法，練習(xí)法等。教學(xué)過程無疑是這幾步中最重要的了，那教學(xué)過程應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢？我們將教學(xué)過程分為四部曲，分別是導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高和小結(jié)作業(yè)。常見的導(dǎo)入方法：圖片導(dǎo)入、視頻導(dǎo)入、音頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、游戲?qū)搿⒅i語導(dǎo)入、實(shí)物導(dǎo)入等。表現(xiàn)和設(shè)計(jì)所謂講述就是老師講解本節(jié)課的背景和知識(shí)點(diǎn)等，所謂講解就是老師教學(xué)生如何畫或者做，練習(xí)就是讓學(xué)生根據(jù)老師教的，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力自己練習(xí)畫或者做，所謂講評就是對作品的欣賞、講解、點(diǎn)評，可以分為自評、互評、師評三種形式。評述單獨(dú)為一個(gè)課型，這種課型，我們采用直觀感受、具體分析、上升情感三步進(jìn)行授課。接下來具體分析，我們可以從它的造型上、紋樣上、顏色上分別分析它的美。綜合比如：獻(xiàn)出一份愛。表現(xiàn)課，如果學(xué)生想通過制作一個(gè)書架來表達(dá)愛心，那它就是設(shè)計(jì)評述課。新課講授之后就是鞏固提高環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，美術(shù)的技能課我們可以用全景回顧的方式。還可以將技能課教學(xué)過程中三講一練的講評環(huán)節(jié)放在鞏固提高中講，我們可以通過辦畫展、工藝品展、T臺(tái)秀等方式進(jìn)行，讓同學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)行自評、互評、或師評。最后是小結(jié)作業(yè)的環(huán)節(jié)，小結(jié)分為收束式小結(jié)和發(fā)散式小結(jié)。如果課程還未完成，時(shí)間已經(jīng)快到了，那就把未完成的部分留做作業(yè)，即為發(fā)散式小結(jié)。最后，注意板書的設(shè)計(jì)，要設(shè)計(jì)的美觀、重難點(diǎn)突出、條理清楚
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