【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究自由落體運(yùn)動(dòng)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.某同學(xué)手拿甲、乙兩物體,若甲物體的重力是乙物體的10倍,它們?cè)谕桓叨忍幫瑫r(shí)自由下落(不計(jì)空氣阻力),則下列說法中正確的是:(
2025-06-22 19:12
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述---速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性。2.理解平均速度和瞬時(shí)速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.知道速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使用速度和速率。,初步體會(huì)極限的思想方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(1)在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上的表示該點(diǎn)的
2025-06-22 13:20
【摘要】曲線運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、曲線運(yùn)動(dòng)的位移一、曲線運(yùn)動(dòng)定義:質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)二、曲線運(yùn)動(dòng)的位移1.坐標(biāo)系的選擇研究曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)通常建立平面直角坐標(biāo)系。2.位移的描述對(duì)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移應(yīng)盡量用坐標(biāo)軸方向的分矢量來表示(如圖),當(dāng)物體由O運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),可以用A點(diǎn)的_位置坐標(biāo)(xA,yA)來表示位移矢量l?!R(shí)點(diǎn)二、曲線運(yùn)動(dòng)的速度1.速度
2025-06-22 13:17
【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、線速度1.定義線速度的大小等于質(zhì)點(diǎn)通過的弧長Δs與通過這段弧長所用時(shí)間Δt的比值。2.公式:3.方向線速度是矢量,方向與圓弧相切,與半徑垂直。4.勻速圓周運(yùn)動(dòng)(1)定義:沿著圓周,并且線速度的大小處處相等的運(yùn)動(dòng)。(2)性質(zhì):線速度的方向是時(shí)刻變化的,所以是一種變速運(yùn)動(dòng)?!铩舅伎寂c討論】(1)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體相等
2025-06-22 13:21
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究自由落體運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、自由落體運(yùn)動(dòng)★自由落體運(yùn)動(dòng)1.定義:物體只在重力作用下,從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫自由落體運(yùn)動(dòng)。2.特點(diǎn):(1)v0=0,是加速運(yùn)動(dòng);(2)只受重力作用;(3)軌跡是豎直直線。3.如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)?!?/span>
【摘要】向心加速度一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.某變速箱中有甲、乙、丙三個(gè)齒輪,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪的角速度為ω,則丙輪邊緣上某點(diǎn)的向心加速度為:()A.r1
【摘要】第六章萬有引力與航天宇宙航行一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.關(guān)于第一宇宙速度,下列說法不正確的是(??)A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大速度B.它是人造地球衛(wèi)
【摘要】力學(xué)單位制※知識(shí)點(diǎn)一、基本量、基本單位和導(dǎo)出單位1.物理量之間的關(guān)系物理學(xué)的_________在確定了物理量之間數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的______間的關(guān)系.(關(guān)系式;單位)2.基本量被選定的利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的______的________,叫作基本量.基本單位:_____________的單位.力學(xué)中的基本量:________、
【摘要】牛頓第一定律一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是:()A.物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)B.力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止D.
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系※知識(shí)點(diǎn)一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系★勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移關(guān)系式的推導(dǎo)★勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與速度的關(guān)系v2v02=2ax1.該公式只適用勻變速直線運(yùn)動(dòng)。2.該公式是矢量式,有大小和方向,因?yàn)関0、v、a、x均為矢量,使用公式時(shí)應(yīng)先規(guī)定正方向。(一般以v0的方向?yàn)?/span>
2025-06-22 13:16
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)題(60分,每題10分)1.在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,、、、、。(1)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=_________
【摘要】牛頓第二定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、表達(dá)式的確切含義.“牛頓”是怎樣定義的..【自主學(xué)習(xí)】一、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的作用力成,跟它的質(zhì)量成,加速度的方向跟作用力的方向.2.表達(dá)式:F=,式中k是比例系數(shù),F(xiàn)是物體所受的,當(dāng)物理量的單位都使用國際單位時(shí)F=.二、
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述1.1質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系※知識(shí)點(diǎn)一、物體和質(zhì)點(diǎn)在某些情況下,在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不考慮其形狀和大小,把物體看成是一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這樣的物體模型稱為“質(zhì)點(diǎn)”。1.物理學(xué)中的理想化方法、理想化模型物理學(xué)的研究對(duì)象受許多因素的影響,如果同時(shí)考慮這諸多因素,那就無法使用數(shù)學(xué)知識(shí)達(dá)到定量研究的目的。物理學(xué)及其他許多學(xué)科,都是把非本質(zhì)的次要因素找出來,加以剔除
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系※知識(shí)點(diǎn)一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)★勻速直線運(yùn)動(dòng)1、這是什么圖象?圖線中的一點(diǎn)表示什么含義?圖像反映出什么物理量間的關(guān)系?2、圖象具有什么特點(diǎn)?從圖象可判斷物體做什么運(yùn)動(dòng)?3、物體的加速度是多少?1、從圖可判斷物體速度如何變化?2、物體的加速度如何表示?又如何變化呢?3、物體做什么運(yùn)動(dòng)
【摘要】萬有引力理論的成就【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度、,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力。,懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)【自主學(xué)習(xí)】1.閱讀教材“科學(xué)真迷人”和“計(jì)算天體的質(zhì)量”標(biāo)題下的內(nèi)容,思考并回答以下問題:(1)為什么卡文迪許說他自己的實(shí)驗(yàn)是“稱量地球的重量”的實(shí)驗(yàn)?(2)計(jì)算天體質(zhì)量的基本思路是什么