【摘要】古洋小學三年級上學期英語期末試卷班級姓名成績一、聽字母,將聽到的字母填入下面的四線三格。(大小寫)(7)
2024-12-23 00:43
【摘要】第一篇:部編版語文三上《習作:寫日記》教案 習作:寫日記 教學目標: ,知道日記的基本格式。。 ,感受寫日記給自己帶來的快樂。教學重點: 指導學生學會寫日記,掌握日記的基本格式。教學難點: ...
2024-10-21 03:57
【摘要】年、月、日復習滬教版三年級數學上冊課件學習目標1.能夠在年歷中找出日期,使同學們認識時間單位年、月、日。2.初步了解大月、小月、平年、閏年的知識,并記住各月及平年、閏年的天數。會從年歷上查出某月某日是星期幾,會用數字寫出日期。2.單數月份都是大月,雙數月
2024-12-01 22:20
【摘要】《植物》單元復習第1課1、什么是樹:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。2、、觀察大樹帶什么工具:放大鏡、皮尺。第2課1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。2、拓印樹皮的方法:把白紙緊壓在樹干上,先用
2024-12-20 02:09
【摘要】第一篇:25掌聲(統(tǒng)編版三上語文) 掌聲教案設計 設計說明 本文以飽蘸愛心的筆墨、樸實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事:身有殘疾而憂郁自卑的 英子在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在...
2024-09-23 03:09
【摘要】第一篇:三上語文補充習題答案 一,雙槳 寶塔 安排 愉快四周綠樹紅墻 環(huán)繞二, 涼爽 輕輕三,1,波浪,白塔,飄蕩 涼爽的風 白色的寶塔,蔥綠的樹,紅色的墻,藍色的水2,唱歌,跳舞等...
2024-11-15 12:18
【摘要】第一篇:三上英語復習計劃 小學三年級上冊英語期末復習計劃 一、學情分析 經過一學期的學習,大部分的學生對英語已經有了比較濃厚的興趣,學習態(tài)度比較端正,逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。但是學生在英語學習...
2024-10-28 17:45
【摘要】第一篇:科學三上復習資料 第1單元我們都是科學家 1、好奇心總是讓我們去探究許多事物,想知道為什么會是這樣、那樣的,并驅使我們不斷尋找問題的答案。我們這些經歷其實和科學家的工作十分相似。2、2、2...
2024-10-15 12:23
【摘要】第三單元看圖寫話仔細觀察、美妙想象習作要求:1、仔細觀察一幅黑白色的風景畫。2、在圖中畫上或者貼上幾種動物。3、給整幅圖涂上顏色。4、看圖激發(fā)習作的愿望。5、讀例文。6、簡單地寫一寫圖中的景物,再仿照例文寫一種或幾種貼上去的動物。7、題目自擬。寫好看圖作文看懂圖畫最重要,怎樣才能看懂圖畫呢?
2025-01-23 12:01
【摘要】彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月,幾乎翻遍了整塊土地,也沒有發(fā)現一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地,他失望了。他埋頭苦干了幾個月,現一丁點兒金子。五年以后,彼得終于實現了
2024-12-01 00:41
【摘要】第二單元我們怎么知道1、眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是我們的感覺器官。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征,如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有的感覺器官中,眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多。2、哪些科學儀器能幫助我們觀察?答:醫(yī)生用聽診器幫助診斷;我們用顯微鏡觀察細胞;科學家用哈勃望遠鏡觀察星空。另外還有放大鏡、潛望鏡、胃鏡、潛水儀等3、
2024-12-09 23:41
【摘要】除法復習2教學目標1.知識目標:會運用所學知識解決實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標:提高學生解決簡單實際問題的能力,發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目,還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預習看書自學P12————9題的
2024-12-29 04:53
【摘要】冀教版三年級數學上冊教學目標1.熟練掌握兩位數除以一位數的除法豎式及其在日常生活中的聯系應用。2.經過探索三位數乘以一位數的過程,靈活運用于生活情景。增進對乘法計算的興趣。填空60÷2時,可以把60看作()個十,()個十÷2=()個十,是()。
2024-12-19 03:04
【摘要】第一篇:部編版語文三上《語文園地四》教案、教學反思 語文園地四 第一課時 學習目標 1、培養(yǎng)學生積極表達的愿望。 2、通過閱讀或其他途徑,了解更多科學發(fā)明和發(fā)現的故事。 3、樂于觀察,參與...
2024-10-28 21:48
【摘要】第一篇:部編版語文三上《語文園地八》教案、教學反思 語文園地八 第一課時 學習目標 1、培養(yǎng)學生的交流意識。 2、啟發(fā)學生善于發(fā)現別人的長處,通過具體的事情,真誠地夸獎別人。 3、提高口語...
2024-10-28 21:17