【正文】 　　for(j=0。j++)　　　if((i+j)%2==0)　　　　printf(%c%c,219,219)。　　　printf(\n)。 ：用i控制行，j來(lái)控制列，j根據(jù)i的變化來(lái)控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。printf(\1\1\n)。i11。j=i?！rintf(\n)。int i。for(i=1。i++)　{ printf(%12ld %12ld,f1,f2)。/*控制輸出，每行四個(gè)*/　　　f1=f1+f2。 /*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/　}}==============================================================【程序12】題目：判斷101200之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)。 　　　　　　：include main(){　int m,i,k,h=0,leap=1。　for(m=101。m++)　　{ k=sqrt(m+1)。i=k。break。h++。　　　　　　　 }　　　leap=1。}==============================================================【程序13】題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。：利用for循環(huán)控制100999個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位，十位，百位。printf(39。number is:)。n1000。/*分解出百位*/　　j=n/10%10。/*分解出個(gè)位*/　　if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)　　　{　　　printf(%5d,n)。}==============================================================【程序14】題目：將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。程序分析：對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成： (1)如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n，則說(shuō)明分解質(zhì)因數(shù)的過(guò)程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。printf(\nplease input a number:\n)。n)。for(i=2。i++)　{　　while(n!=i)　　{　　　if(n%i==0)　　　{ printf(%d*,i)。　　　}　　　else　　　　break。}==============================================================【程序15】題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來(lái)完成此題：學(xué)習(xí)成績(jī)=90分的同學(xué)用A表示，6089分之間的用B表示，60分以下的用C表示。：main(){　int score?！rintf(please input a score\n)。score)。A39。B39。C39?！rintf(%d belongs to %c,score,grade)。：利用輾除法?！rintf(please input two numbers:\n)。num1,amp?！f(num1 　{ temp=num1?！　　um2=temp。b=num2?！　=b?！printf(gongyueshu:%d\n,a)。}==============================================================【程序17】題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)。\n39。　int letters=0,space=0,digit=0,others=0?！hile((c=getchar())!=39。)　{　if(c=39。amp。c=39。||c=39。amp。c=39。)　　letters++。 39?！　　lse if(c=39。amp。c=39。)　　　　　　　digit++。}printf(all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n,letters,space,digit,others)。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加)，幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤(pán)控制。：main(){　int a,n,count=1?！rintf(please input a and n\n)。a,amp?！rintf(a=%d,n=%d\n,a,n)?！　n=sn+tn?！　?+count。}==============================================================【程序19】題目：一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。1. 程序分析：請(qǐng)參照程序上頁(yè)程序14. ：main(){static int k[10]。for(j=2。j++)　{　n=1?！　or(i=1?！　　　=si?！　　　　}　if(s==0)　{　printf(%d is a wanshu,j)。i 　printf(%d,k[i])?！}}============================================================== 【程序20】題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時(shí)，共經(jīng)過(guò)多少米？第10次反彈多高？：見(jiàn)下面注釋：main(){float sn=,hn=sn/2。for(n=2。n++)　{　　sn=sn+2*hn。 /*第n次反跳高度*/　}printf(the total of road is %f\n,sn)。}【程序21】題目：猴子吃桃問(wèn)題：猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個(gè)，第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，見(jiàn)只剩下一個(gè)桃子了。：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。day=9。while(day0)　{x1=(x2+1)*2?！ay。}==============================================================【程序22】題目：兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，各出三人。已抽簽決定比賽名單。a說(shuō)他不和x比，c說(shuō)他不和x,z比，請(qǐng)編程序找出三隊(duì)賽手的名單。 　　　　　?。簃ain(){char i,j,k。x39。z39。x39。z39。x39。z39。amp。x39。amp。x39。amp。z39?！　　　　}　}}==============================================================【程序23】 題目：打印出如下圖案（菱形）****************************：先把圖形分成兩部分來(lái)看待，前四行一個(gè)規(guī)律，后三行一個(gè)規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。for(i=0。i++)　{　for(j=0。j++)　　printf( )。k=2*i。　printf(\n)。i=2。j=i?！or(k=0。k++)　　printf(*)?！}==============================================================【程序24】 題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。 ：main(){int n,t,number=20。for(n=1。n++)　{　s=s+a/b。a=a+b。/*這部分是程序的關(guān)鍵，請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/　}printf(sum is %\n,s)。 ：main(){float n,s=0,t=1。n=20。　s+=t。}==============================================================【程序26】 題目：利用遞歸方法求5!。int fact()。i5。}int fact(j)int j。if(j==0)　sum=1。return sum。：：include main(){int i=5。printf(\40:)。printf(\n)。{char next?！rintf(\n\0:)?！else　{　next=getchar()?！utchar(next)。問(wèn)第4個(gè)人歲數(shù)，他說(shuō)比第3個(gè)人大2歲。問(wèn)第2個(gè)人，說(shuō)比第一個(gè)人大兩歲。請(qǐng)問(wèn)第五個(gè)人多大？：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。：age(n)int n。if(n==1) c=10。return(c)。}==============================================================【程序29】 題目：給一個(gè)不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字。scanf(%ld,amp。a=x/10000。/*分解出千位*/c=x%1000/100。/*分解出十位*/e=x%10。else if (b!=0) printf(there are 4, %ld %ld %ld %ld\n,e,d,c,b)。　　　　else if (d!=0) printf(there are 2, %ld %ld\n,e,d)。}==============================================================【程序30】 題目：一個(gè)5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)?！　　。和?9例：main( ){long ge,shi,qian,wan,x。x)。qian=x%10000/1000。ge=x%10。amp。else　printf(this number is not a huiwen\n)。：用情況語(yǔ)句比較好，如果第一個(gè)字母一樣，則判斷用情況語(yǔ)句或if語(yǔ)句判斷第二個(gè)字母。printf(please input the first letter of someday\n)。Y39。S39?！　　　　f((letter=getch())==39。)　　　　　　printf(saturday\n)。u39。　　　　　　　else printf(data error\n)。case 39。:printf(friday\n)。case 39。:printf(monday\n)。case 39。:printf(please input second letter\n)。u39。　　　　　else if ((letter=getch())==39。)　　　　　　　　　printf(thursday\n)?！　　　　reak。W39。break。　　}　}}==============================================================【程序32】題目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!：　　　　　　　　　　　?。篿nclude void main(void){int color。 color 8。/*設(shè)置文本的背景顏色*/　cprintf(This is color %d\r\n, color)?！etch()。/*清屏函數(shù)*/textbackground(2)。/*定位函數(shù)*/cprintf(Output at row 5 column 1\n)。gotoxy(20, 10)。}==============================================================【程序34】題目：練習(xí)函數(shù)調(diào)用1. 程序分析： ：include void hello_world(void){printf(Hello, world!\n)。for (counter = 1。 counter++)hello_world()。/*調(diào)用此函數(shù)*/}==============================================================【程序35】題目：文本顏色設(shè)置：：include void main(void){int color。 color 16。/*設(shè)置文本顏色*/　cprintf(This is color %d\r\n, color)。cprintf(This is blinking\r\n)。for(i=2。i++) a[i]=i。isqrt(N)。jN。amp。}printf(\n)。iN?！ine++。line=0。 　　　　　　 ：define N 10main(){int i,j,min,tem,