遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲社會(huì)課件新人教版-閱讀頁(yè)
2025-06-22 13:14本頁(yè)面
【正文】 答：等級(jí)制度。 ?。?3）閱讀下圖并回答問(wèn)題： 上圖是對(duì)何地何種制度的形象概括？上圖形象地說(shuō)明了這種制度的哪些主要特點(diǎn)？答：是對(duì)西歐封建等級(jí)制度的概括。國(guó)王、封建主和基督教會(huì)通過(guò)層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級(jí)制度。在城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中，市民階級(jí)形成了。富裕商人和銀行家發(fā)展城早期資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。這說(shuō)明了什么？它對(duì)我們今天的文明建設(shè)有何借鑒意義？答：說(shuō)明了：拜占廷帝國(guó)的統(tǒng)治者無(wú)視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素，依然陶醉于已有的輝煌成就，更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在 1453年拜占廷帝國(guó)最終滅亡于信奉伊斯蘭教的奧斯曼土耳其的擴(kuò)張之中。我們今天必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定走改革開(kāi)
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