【正文】 護(hù)單元之間設(shè)置鋼筋混凝土防護(hù)密閉隔墻，墻上開設(shè)門洞處，在其兩側(cè)設(shè)置防護(hù)密閉門及戰(zhàn)時封堵，戰(zhàn)時安裝，外砌370磚墻保護(hù)。4. 染毒區(qū)與清潔區(qū)之間設(shè)置了整體澆注的鋼筋混凝土密閉隔墻，厚度≥250mm。5. 擴(kuò)散室、防毒通道、簡易洗消間、密閉通道、濾毒室等處的排水地漏皆為防爆破地漏。6. 人防口部設(shè)計： 防護(hù)單元的出入口設(shè)計不僅具有抗沖擊波的能力，還具有防輻射污染的能力。在室內(nèi)次要出入口 處設(shè)有密閉通道、濾毒室、進(jìn)風(fēng)機(jī)室、擴(kuò)散室。8. 輔助房間設(shè)計：（1）各防護(hù)單元內(nèi)設(shè)置了男女干廁（臨戰(zhàn)砌筑）和戰(zhàn)時水箱，臨戰(zhàn)時砌筑隔墻和安裝水箱。人防臨戰(zhàn)砌筑的抗爆隔墻與抗爆擋墻壁為用用粗砂砂袋砌筑，厚度不小于500厚。（2）本工程所有內(nèi)隔墻圖紙上注明者外，均應(yīng)做到板（梁）底并堵塞嚴(yán)密。人防防護(hù)單元使用人數(shù)3400 人，其戰(zhàn)時用水儲存在戰(zhàn)時水池內(nèi)，水池在臨戰(zhàn)時構(gòu)筑，用水量僅考慮戰(zhàn)時飲用水 量、生活用水量及口部洗消用水量。 在每個人防防護(hù)單元設(shè)1個80M3的飲用水箱及1個70M3的生活用水水箱，其中包括10m3口部洗消用水量。 戰(zhàn)時水池給水管應(yīng)予留到位，各種管道穿人防防護(hù)結(jié)構(gòu)處均予埋套管。設(shè)計中給排水管道水平穿越人防墻的管徑不大于DN150mm。三、人防電氣設(shè)計1．建設(shè)方提供的有關(guān)職能部門認(rèn)定的工程設(shè)計資料，建設(shè)方設(shè)計要求；2．相關(guān)專業(yè)提供給本專業(yè)的工程設(shè)計資料；二. 設(shè)計范圍 防空地下室戰(zhàn)時電氣電訊系統(tǒng)。2. 人防配電電源取自地下一層變電所，戰(zhàn)時應(yīng)急電源取自區(qū)域人防電源。四. 戰(zhàn)時電力照明1. 采用平戰(zhàn)結(jié)合原則設(shè)計。3. 戰(zhàn)時配電箱均為掛墻明裝。2. 人防工程內(nèi)將以下導(dǎo)電部分做等單位聯(lián)結(jié) PE干線； 建筑物內(nèi)金屬管道和金屬物； 建筑物結(jié)構(gòu)鋼筋，防護(hù)密閉門、密閉門、防爆波活門的金屬門框； 室內(nèi)電氣設(shè)備金屬外殼； 接地裝置。 暖通人防設(shè)計一、設(shè)計依據(jù)人民防空地下室設(shè)計規(guī)范（GB500382005）二、 戰(zhàn)時通風(fēng)設(shè)置本工程防空地下室設(shè)于地下二層，設(shè)有二個人員掩蔽單元，為核六級二等人員掩蔽所。在防護(hù)單元內(nèi)設(shè)置了戰(zhàn)時清潔式、濾毒式和隔絕式通風(fēng)系統(tǒng)；新風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)為：清潔式通風(fēng)≥5（m3/h人）。 第十章 節(jié)能設(shè)計說明 《民用建筑節(jié)能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GBJ2695） 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB 501892005 《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ1342001）《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)規(guī)范》（GBJ1987）《采暖衛(wèi)生工程施工及驗收規(guī)范》（GBJ24282）《民用建筑照明設(shè)計規(guī)范》（GBJ13390）在當(dāng)今可持續(xù)發(fā)展的歷史潮流中，應(yīng)重視確立正確的生態(tài)設(shè)計理念，本工程從節(jié)能方面著力探討自然通風(fēng)、天然采光、利用太陽能采暖，防止冷風(fēng)滲透、摸索創(chuàng)新墻體保溫，屋頂保溫及采用中空雙層玻璃等技術(shù)措施，盡量利用自然環(huán)境中的綠色能源及再生材料，最大限度地節(jié)約能源及現(xiàn)有資源，給后輩留下可持續(xù)發(fā)展的余地。本項目能源為電力、液化氣和自來水。住宅建筑傳熱。住宅。 。外窗采用中空玻璃，控制相應(yīng)的傳熱系數(shù)符合節(jié)能的要求。 ，如節(jié)能型變壓器，節(jié)能型燈具及光源，功率因數(shù)采用電力電容器電動或手動補(bǔ)償，各供配電回路采用新系列開關(guān)，接觸器等。：生活污水與雨水排放采用分流制，生活污水處理與糞便污水分流，糞便污水經(jīng)化糞池處理、廚房含油廢水經(jīng)隔油池處理后與生活污水排入市政污水管。4. 噪音控制：設(shè)備用房設(shè)于地下室，水泵、風(fēng)機(jī)等采用低噪音設(shè)備，對噪音較大的通風(fēng)機(jī)采用消音器或消聲風(fēng)道處理，建筑外墻玻璃采用中空玻璃，以減少道路交通噪音對建筑室內(nèi)的影響。6. 垃圾收集點有專業(yè)的人員定期清運(yùn)，方便使用又保持衛(wèi)生。，減少水質(zhì)二次污染。，水泵好管邊設(shè)有減震隔聲措施。，每戶裝水表計量以便節(jié)約用水，空調(diào)用水循環(huán)使用。，對于不能自然通風(fēng)的房間或發(fā)熱量較大的房間如地下室等均設(shè)計了機(jī)械通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的衛(wèi)生間均設(shè)計有機(jī)械通風(fēng)，其換氣次數(shù)值見通風(fēng)設(shè)計部分，空調(diào)房間均按有關(guān)規(guī)定設(shè)計了新風(fēng)系統(tǒng)，其新風(fēng)量值見空調(diào)設(shè)計部分。五、防靜電及電擊。對潮濕場所的用電設(shè)備采用漏電保護(hù)。所有電氣設(shè)備的不帶電金屬外殼均應(yīng)可靠接地，電氣豎井內(nèi)敷設(shè)專用的接地干線（扁鋼），各建筑物設(shè)置總等電位聯(lián)結(jié)和局部等電位聯(lián)結(jié)。2. 防雷措施（1）在屋頂沿女兒墻暗設(shè)避雷帶，屋角處加短針，作雷電接閃器。（3）避雷、電氣接地利用建筑結(jié)構(gòu)底板主鋼筋網(wǎng)作接地體。（5）一般電氣接地引線為50X5鍍鋅扁鋼。（7）弱電設(shè)備接地為BVR25mm2銅絞線，用硬塑料管保護(hù)，單點接地。接地電阻要求不大于1歐姆。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實習(xí)總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實習(xí)。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。三、實習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。二、實習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在整個的實習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚(yáng)長避短。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。二、掌握重難點，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這個時候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實習(xí)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)：工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)青春如歲月，似流水。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。同時，頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。的確實習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。剛開始的時候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。所以獨(dú)自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。第三個月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時候，有一段時間是金工實習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。五