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正文內(nèi)容

地籍測量課程設(shè)計(jì)-鄭州市金水區(qū)地籍調(diào)查與測量技術(shù)設(shè)計(jì)書-閱讀頁

2025-06-21 22:22本頁面
  

【正文】 理按照《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》 TD/T 10012012和《地籍測量規(guī)范》CH 500294 規(guī)定執(zhí)行。布設(shè)形式為附合導(dǎo)線或結(jié)點(diǎn)導(dǎo)線。12177。242二級75177。201/400011177。(2)圖根鎖網(wǎng)的平均邊長不宜超過85m(電磁波測距時(shí)可適當(dāng)放長),傳距角一般不應(yīng)小于30176。)。 (3)水平角使用DJ6(下標(biāo))級儀器采用方向法觀測一測回。水平角觀測各項(xiàng)限差不應(yīng)超過下表規(guī)定。20″24″177。60″注:n為測站數(shù)。而對于街坊外圍界址點(diǎn)采用全站儀直接測量,街坊內(nèi)部復(fù)雜地段隱蔽的界址點(diǎn)用解析法施測困難時(shí),可采用間接法求得,但總量不超過界址點(diǎn)總數(shù)的5%。分割點(diǎn)在宗地內(nèi)部時(shí),依申請者埋設(shè)的分割界樁測量分割點(diǎn)的坐標(biāo),或根據(jù)與相關(guān)地物的關(guān)系距離確定分割點(diǎn)位。5177。10177。7.5177。15177。四、地籍圖測繪鉛筆原圖繪制精度:(1) 內(nèi)圖廓長度誤差不得大于0.2mm,內(nèi)圖廓對角線誤差不得大于0.3mm;(2)圖廓點(diǎn)、控制點(diǎn)和坐標(biāo)網(wǎng)的展點(diǎn)誤差不得超過0.1mm。著墨二底圖繪制精度:(1)有解析坐標(biāo)的界址點(diǎn)及地物點(diǎn)可依據(jù)其坐標(biāo)在圖上展繪,也可以進(jìn)行透繪;(2)展點(diǎn)精度與鉛筆原圖相同;(3)透繪要素不得偏離底線。(2)著墨二底圖內(nèi)容:除不注宗地面積外,其他與鉛筆原圖相同。宗地圖的繪制內(nèi)容(1)所在圖幅號、地籍區(qū)(街道)號、地籍子區(qū)(街坊)號、宗地號、界址點(diǎn)號、利用分類號、土地等級、房屋棟號。(3)鄰宗地的宗地號及相鄰宗地間的界址分隔示意線。(5)宗地內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等附著物及宗地外緊靠界址點(diǎn)線的附著物。(7)指北方向和比例尺。六、面積量算與統(tǒng)計(jì)面積量算根據(jù)地籍勘丈三種方法可采用 ?解析法: 采用下列公式計(jì)算P= 式中:P表示宗地面積,單位:平方米; Xi,Yi-宗地第i個(gè)界址點(diǎn)坐標(biāo),m; n-宗地界址點(diǎn)個(gè)數(shù)。?部分解析法:采用解析法求出每個(gè)街坊面積,用街坊面積數(shù)控制本街坊內(nèi)各宗地面積之和。但邊長丈量數(shù)據(jù)可以不改。?圖解法:要求在聚酯薄膜原圖上量算街坊面積(當(dāng)采用其他材料的圖紙時(shí),必須考慮圖紙變形的影響并給予改正),圖面量算宜采用二級控制,即:(1)以圖幅理論面積為首級控制,圖幅內(nèi)各街坊及其他區(qū)塊面積之和與圖幅理論面積之差小于177。但邊長丈量數(shù)據(jù)可以不改。第四部分 地籍調(diào)查與測量成果的檢查驗(yàn)收一、檢查驗(yàn)收制度為了保證本次金水區(qū)地籍調(diào)查成果的質(zhì)量,制定如下本次檢查驗(yàn)收辦法:本次地籍調(diào)查最后的成果實(shí)行省、縣、作業(yè)組、三級檢查和省、縣二級驗(yàn)收制度。各組檢查驗(yàn)收人員還要評價(jià)被檢查驗(yàn)收的成果質(zhì)量。(2)檢核街道、街坊、宗地劃分是否正確合理。(4)認(rèn)定界址的法律手續(xù)完整性、規(guī)范性、有效性檢查。(6)檢查界址邊的走向,界址點(diǎn)有無遺漏等。(8)檢查宗地草圖繪制、勘丈數(shù)據(jù)、宗地坐落、門牌號、宗地號、界址點(diǎn)號、鄉(xiāng)林宗地界址點(diǎn)、四至、指北方向、作業(yè)日期等要素。(2)各級控制網(wǎng)布設(shè)、點(diǎn)位密度是否適當(dāng),精度是否符合要求,是否能同時(shí)滿足界址點(diǎn)測定,地籍圖測繪要求。(4)平差方法、數(shù)據(jù)處理方法是否符合要求。(6)高程基準(zhǔn)選擇是否正確、施測精度是否能夠滿足內(nèi)業(yè)要求。(2)圖式使用是否正確,各種注記、編碼有無遺漏,圖面整飾是否清晰完善。(4)圖面表示是否合理,內(nèi)容是否齊全。(2)匯總統(tǒng)計(jì)表格是否齊全,數(shù)據(jù)是否正確。(4)表間的銜接是否嚴(yán)密。權(quán)屬調(diào)查檢查界址點(diǎn)、界址線位置是否與實(shí)地一致,各類間距勘丈數(shù)據(jù)誤差是否符合要求;地籍調(diào)查表填寫內(nèi)容是否與實(shí)地一致;地類認(rèn)定、土地利用情況認(rèn)定是否正確;界址點(diǎn)、界址線、宗地有無遺漏,位置是否正確;界址點(diǎn)標(biāo)志是否完整、規(guī)范;街道、街坊、宗地劃分是否合理、正確,標(biāo)注是否有誤。細(xì)部測量檢查外業(yè)選擇適當(dāng)?shù)臏y站,利用全站儀、光電測距儀等儀器,采用高精度或同精度方法檢測,界址點(diǎn)、地物點(diǎn)實(shí)地檢測數(shù)均不少于25個(gè),并與已有坐標(biāo)進(jìn)行比較,評定精度。按各單項(xiàng)權(quán)重和檢查得分,合計(jì)評定成果等級:總分大于等于95分,為優(yōu)??偡执笥诘扔?0分,低于85分為合格。地籍更新調(diào)查成果質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn)(1)符合《規(guī)程》要求,但未達(dá)到良級成果全部條件。否則原則上不予驗(yàn)收。文字資料沒有能引起權(quán)屬混亂不清的筆誤及錯(cuò)誤。各工序優(yōu)級、良級成果標(biāo)準(zhǔn)良級成果除要滿足合格成果的全部條件外,還應(yīng)滿足自己(良級)的條件。 (1)文字資料良級成果,內(nèi)容齊全,文字清晰,語言簡練。、計(jì)劃、設(shè)計(jì)特色,語言簡練,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析深刻,建議適用且有真知卓見。,程序正確。,質(zhì)量保障措施嚴(yán)密,用語規(guī)范,文字流暢。、清晰、完整。、醒目。、清晰,文字表述簡練、準(zhǔn)確,結(jié)論清楚,手續(xù)完備。優(yōu)級成果,確定宗地界址及幾何關(guān)系的各類距離數(shù)據(jù)完整正確,并有檢核條件。,醒目、堅(jiān)固、可長期保存。 (3)控制點(diǎn)與像控點(diǎn)測量。,檢驗(yàn)結(jié)果符合規(guī)定。 ,密度符合要求。、齊全。優(yōu)級成果,密度適當(dāng),精度較高,圖形結(jié)構(gòu)良好。、密度、位置均能很好滿足內(nèi)業(yè)作業(yè)要求。優(yōu)級成果,數(shù)據(jù)可靠。,各級統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相互檢驗(yàn)無誤。檢查驗(yàn)收報(bào)告主要內(nèi)容有:、檢查時(shí)間和檢查方法。、性質(zhì)、數(shù)量及處理結(jié)果。第五部分 上交的成果與資料 鄭州市金水區(qū)地籍調(diào)查與測量技術(shù)設(shè)計(jì)書 地籍調(diào)查表 地籍平面控制測量的原始記錄控制點(diǎn)網(wǎng)圖平差計(jì)算資料及成果表 地籍勘丈原始記錄 解析界址點(diǎn)成果表 地籍鉛筆原圖和著墨二底圖宗地圖(土地證附圖) 地籍圖分幅接合表 面積量算表及原始記錄 以街道為單位的宗地面積匯總表 檢查驗(yàn)收報(bào)告 1技術(shù)報(bào)告附錄:地籍測量課程設(shè)計(jì)體會地籍測量學(xué)是以現(xiàn)代測繪科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),立足于土地權(quán)利和土地利用的空間特征。地籍測量在精確確定地球表面地塊與地塊之間的空間位置關(guān)系的同時(shí),需準(zhǔn)確表達(dá)人與地之間的各種關(guān)系。因此,地籍測量學(xué)科是測繪科學(xué)與土地科學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物,也是社會發(fā)展所需要的科學(xué)技術(shù)。課程設(shè)計(jì)采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法,針對具體的工程項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì),從而加深了我們對地籍測量學(xué)基本理論的理解,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。當(dāng)然,這次課程設(shè)計(jì)的過程也不是一帆風(fēng)順的,在設(shè)計(jì)開始時(shí)無從下手,經(jīng)過查找大量資料,反復(fù)查閱課本以及請教同學(xué)后漸漸的理出了頭緒。實(shí)踐出真知,通過結(jié)合城市地籍測量的具體實(shí)踐,擬定城市地籍調(diào)查及其地籍測量的技術(shù)設(shè)計(jì),使我們掌握的知識不再是紙上談兵。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。這次課程設(shè)計(jì)過程中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。更重要的是,在課程設(shè)計(jì)的過程中,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情?;仡櫰鸫苏n程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對,都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿伞?34
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