【摘要】有理數(shù)的加法(一)知識(shí)目標(biāo):了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.數(shù)學(xué)思考:數(shù)加法法則..情感態(tài)度:通過(guò)師生活動(dòng)、學(xué)生自我探究,讓學(xué)
2025-06-21 02:10
【摘要】0123-1-2-3-44+1-1++41144你發(fā)現(xiàn)這3對(duì)相反數(shù)有什么共同點(diǎn)?在反數(shù)數(shù)軸上,表示互為相的兩個(gè)數(shù),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等。思考:數(shù)軸上表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是多少?2 5 2 0 |5|= ?。?/span>
2025-06-21 02:50
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第四課時(shí))知識(shí)回顧觀察與思考你會(huì)計(jì)算嗎?(有理數(shù)減法法則)(加法結(jié)合律)例1還可以讀作:負(fù)10.精講點(diǎn)撥例2還可以讀作:減去加上減去.精講點(diǎn)撥例
2025-06-21 02:02
【摘要】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)4
2025-06-21 12:00
【摘要】在足球比賽中,通常把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊(duì)進(jìn)了4個(gè)球,失了2個(gè)球,則紅隊(duì)的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?情境導(dǎo)入(+4)(-2)+(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3
2025-06-21 02:35
【摘要】相反數(shù)與絕對(duì)值1、什么叫互為相反數(shù)?2、怎樣求一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)?()的相反數(shù)是的相反數(shù)是互為相反數(shù)與是相反數(shù)55.221.2332..4-A.???DCB對(duì)?;橄喾磾?shù)的有中和和和和在___,)5(5,00,331,21???X的
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過(guò)哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,然后算大括號(hào)
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)。、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則。、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配率進(jìn)行有?理數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。。。?重點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能熟練地運(yùn)用它解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。?難點(diǎn):是絕?對(duì)值的應(yīng)用。?知識(shí)結(jié)構(gòu)表有理數(shù)的
2025-06-21 02:26
【摘要】welewelewelewele有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過(guò)哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里
【摘要】(2)2、計(jì)算:1、乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0.(1).()×4(2).(-2022)×0(3).()×(-3)(4).×3、填空:若ab0,a+ba___0,b___0.=-10=0==1
2025-06-21 02:36
【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)過(guò)正有理數(shù)及零的乘法運(yùn)算。引入負(fù)有理數(shù)后,怎樣進(jìn)行乘法運(yùn)算呢?思考以下問(wèn)題:(1)在汛期,如果黃河水位每天上升2厘米,那么三天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?把今天的水位記為0厘米,水位上升記為正,下降記為負(fù);為區(qū)分時(shí)間,今天記為0,今天之后記為正,今天之前記為負(fù)。
【摘要】有理數(shù)的乘法之分配律5×[3+(-7)](2)5×3+5×(-7)計(jì)算下列式子的值解:原式=5×(-4)=-20解:原式=解:原式=解:原式=15+(-35)=-20(1)(3)(4)5×[3+(-7)]5×3+5
2025-06-21 02:21
【摘要】2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-12)÷(-4)=____,0÷(-
【摘要】世界的人口學(xué)會(huì)判讀統(tǒng)計(jì)圖人口億下列任務(wù)讀圖,完成。1.1650年、1800年、2022年,世界人口各是多少?2025年,估計(jì)世界人口將達(dá)到多少?2.1650年至1800年,世界人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn)?1800年至今,世界人口增長(zhǎng)又有何特點(diǎn)?自然增長(zhǎng)率=?死亡率=?出生率=?
2025-06-21 01:54
【摘要】Unit2Thisismysister.SectionA話題:學(xué)會(huì)介紹家人。重點(diǎn):,區(qū)分家人的稱謂;學(xué)會(huì)介紹家人并用疑問(wèn)句來(lái)詢問(wèn)家人的稱謂。(1)Thisismy/his/her…Thesearemy/his/her…(2)Isthisyour/his/
2025-06-21 02:08