九年級語文下冊11鄉(xiāng)愁課件新人教版-閱讀頁
2025-06-20 21:31本頁面
【正文】 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣欣賞詩歌？ 要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手；能欣賞詩，自然能欣賞小說戲劇及其他種類的文學(xué)。 故鄉(xiāng)的 歌 /是一支 /清遠(yuǎn)的笛 總在 /有月亮的晚上 /響起 故鄉(xiāng)的面貌 /卻是一種 /模糊的悵惘 仿佛 /霧里的 /揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁 /是一棵 /沒有年輪的樹 永不 /老去 同 ：詩人都是選擇幾個深意的形象或畫面來表達(dá)同樣的 主題，兩篇都是通過創(chuàng)造性的比喻來書寫心中的愁，兩首都是抒情詩。 昨夜， /月光在沙上鋪一條金路， /渡我的夢回到大陸。 （ 《 當(dāng)我死時 》 ） 給我一瓢長江水啊長江水 /酒一樣的長江水 /醉酒的滋味 /是鄉(xiāng)愁的滋味 （ 《 鄉(xiāng)愁四韻 》 ） 我是神經(jīng)導(dǎo)電的大陸 /飲盡黃河水也不能解渴 /捫著脈搏，證實有一顆心還沒死去 /還呼吸雷雨的空氣 /我的血管是黃河的支流 /中國是我 我是中國。說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深、升華的。這四個階段分別是：小時候 — 長大后 — 后來 — 現(xiàn)在。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表了一群人的家國之思。 四、下面這首詩，也是抒寫鄉(xiāng)愁，說說它與課文在表達(dá)上各有什么特點。詩略） ? 這兩首詩有著相似的寫作背景。兩位詩人都鐘情于中國古典文化，承繼傳統(tǒng)文化中鄉(xiāng)愁的永恒主題寫出了新意。她只有在夢里，在詩中，寄托無限鄉(xiāng)愁。但在思想深度的開掘上，這首 《 鄉(xiāng)愁 》 不如余光中的 《 鄉(xiāng)愁 》 那樣深刻。 ?席慕蓉的詩：用三個典型的畫面和幾個有獨創(chuàng)性的比喻來抒寫心中的鄉(xiāng)愁 ,表達(dá)對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的懷念。 練 習(xí) ?一 、用詩的語言描寫鄉(xiāng)愁，要求生動形象的表現(xiàn)出鄉(xiāng)愁的內(nèi)含： ?鄉(xiāng)愁是 _____________________ __________________________ ?二、搜集有關(guān)“鄉(xiāng)愁”的古詩句 。
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