【摘要】高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講解第一部分基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用一、語(yǔ)音辨析[考點(diǎn)分析]《語(yǔ)文考試說(shuō)明》中規(guī)定:能識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。同時(shí)指出:語(yǔ)音的考查只要求識(shí)記字音而不要求拼寫(xiě)。即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定漢字字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。能力層次為A級(jí),一般占3分??疾楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見(jiàn)常用字音,一般以《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》及《普通話異讀詞審查表》為命題依據(jù)。常用字共2500個(gè),次常
2025-06-25 02:16
【摘要】第一篇:2014屆高三名校數(shù)學(xué)(文)試題分省分項(xiàng)專題13推理與證明、新定義 一.基礎(chǔ)題組 1.【江蘇省通州高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年度秋學(xué)期期中考試高三數(shù)學(xué)試卷】在△ABC中,D為AB上任一點(diǎn)...
2024-11-03 12:01
【摘要】高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講解四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕第一部分基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用一、語(yǔ)音辨析………………………………………………………………3二、字形辨析………………………………………………………………9三、詞語(yǔ)運(yùn)用辨析??????????????????????18四、成語(yǔ)運(yùn)用辨析??????????????????????28五、病句
2024-11-23 22:03
【摘要】1.(2020屆東北三省四市協(xié)作體高三等值診斷聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)曼希沃在踮著足尖走進(jìn)來(lái)、撞見(jiàn)孩子坐在太高的鍵盤(pán)前面的那天,忽然心中一亮:“哦,神童!怎么早先沒(méi)想到呢?這不是家庭的運(yùn)氣嗎!他將來(lái)可以帶著我周游德國(guó),也許還能到國(guó)外去。那不是又愉快又高尚的生活嗎?”一吃晚飯,曼希沃就馬上把孩子趕到鋼琴前面,要他把白天的
2024-11-26 07:11
【摘要】第一篇:從2010天津語(yǔ)文高考反思高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 從2010高考反思高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 一、高三復(fù)習(xí)備考策略 (一)解讀考綱,強(qiáng)化復(fù)習(xí)的方向性 考綱是我們備考的指南針。在高考備考中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理...
2024-10-29 00:48
【摘要】第一篇:高三名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí) 高中文化知識(shí)和名著閱讀 高一部分:論語(yǔ)及大衛(wèi)科波菲爾 一、有關(guān)四川文化的對(duì)聯(lián): (1)都江堰治水名聯(lián): 深淘灘,低作堰,懿訓(xùn)昭垂為準(zhǔn)為則;灣截角,正抽心,儀型作式無(wú)...
2024-11-16 00:27
【摘要】永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)2020高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)資料備考創(chuàng)新訓(xùn)練使用指導(dǎo)一、使用指導(dǎo)本欄目所選的例子涵蓋了高考中涉及的兩種考查形式(選擇題、主觀題),六種語(yǔ)病類型,側(cè)重于對(duì)近幾年的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的訓(xùn)練,意在培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,提高“診治”病句的能力。訓(xùn)練時(shí),要注意歸納總
2024-11-26 03:01
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分(開(kāi)端)林黛玉到榮國(guó)府。第二部分(發(fā)展)通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞,介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分(結(jié)尾)安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開(kāi)故事情節(jié)。那女學(xué)生黛玉,身體方愈,原不忍棄父而往,無(wú)奈他外祖母致意務(wù)去,且兼如海說(shuō):“汝父年將半百,再無(wú)續(xù)室之意,且汝
2024-12-07 13:13
【摘要】教案2020年高三12月名校聯(lián)考語(yǔ)文測(cè)試卷 一、語(yǔ)言文字應(yīng)用(15分) ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 通往夢(mèng)想的道路從來(lái)都不平坦。過(guò)去的一年,擺在我們面前的,有經(jīng)濟(jì)下行的壓力,有改革深水區(qū)的攻堅(jiān),有...
2025-01-25 00:59
【摘要】專題三名著閱讀命題角度1作者、朝代、國(guó)別命題角度2作品名、文體、人物名命題角度3人稱、主題、細(xì)節(jié)
2025-06-29 16:44
【摘要】一.基礎(chǔ)題組1.【金陵中學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期高三期中試卷數(shù)學(xué)】已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,則下列四個(gè)命題:①若α∥β,則l⊥m;②若α⊥β,則l∥m;③若l∥m,則α⊥β;④若l⊥m,則α∥β.其中正確命題的序號(hào)是2.【江蘇省通州
2024-11-23 00:03
【摘要】1、高中語(yǔ)文16名????付???韓????張????2、高中數(shù)學(xué)16名?楊??王??劉???
2024-08-23 07:48
【摘要】《高老頭》學(xué)案一、三維目的:1.了解小說(shuō)的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)分析高老頭等主要人物。3.了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源。4、了解小說(shuō)的主要藝術(shù)特色。:1、閱讀2、討論:1、學(xué)習(xí)通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物形象。2、了解造成高老頭悲劇的社會(huì)根源
2024-12-18 23:11
【摘要】祝福【教學(xué)目的】象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。,理解本文倒敘手法的作用。?!窘虒W(xué)設(shè)想】[重點(diǎn)]為1本文綜合運(yùn)用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。2體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫(xiě)的作用,理解本文倒敘手法的作用。[難點(diǎn)]為理解造成人物悲
2024-12-09 16:01
【摘要】師說(shuō)教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)樹(shù)立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字。(三)學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動(dòng)用法。(四)學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法。(五)掌握有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí)。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(
2024-12-09 02:23