用2-6的乘法口訣求商--例-閱讀頁(yè)

【摘要】填一填，并說(shuō)出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝4×8＝5×6＝7×4＝2

2024-09-03 23:28

用2-6的乘法口訣求商例-閱讀頁(yè)

【摘要】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學(xué)徐超玉第一關(guān)：溫故知新1．口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=

2024-11-02 17:50

用2-6的乘法口訣求商2-閱讀頁(yè)

【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個(gè)桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個(gè)桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎？12÷4＝3（個(gè)）1243媽媽買了15個(gè)蘋果。平均每組幾個(gè)？可以分幾組？15÷3＝５15÷５＝３（

2024-12-31 09:18

用2-6的乘法口訣求商1[2]-閱讀頁(yè)

【摘要】填空。并說(shuō)說(shuō)（）里的數(shù)是用了哪句口訣想出來(lái)的。2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=1522245312個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小

2024-12-14 16:44

用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決實(shí)際問(wèn)題-閱讀頁(yè)

【摘要】用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí)，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算；了解整數(shù)運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。２。使學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題

2024-12-31 09:18

用2～6的乘法口訣求商教案-閱讀頁(yè)

【摘要】1教學(xué)案學(xué)校：四九鎮(zhèn)中心小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)（下）冊(cè)課題用2～6的乘法口訣求商（一）（共4教時(shí)）課型第1教時(shí)內(nèi)容課本第18頁(yè)例1以及“做一做”，課本第20頁(yè)練習(xí)四第1、2題。目標(biāo)

2024-12-14 17:18

用2-6的乘法口訣求商3-閱讀頁(yè)

【摘要】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122

2025-01-02 11:52

用2-6的乘法口訣求商4-閱讀頁(yè)

【摘要】乒乓球被稱為是我國(guó)的“國(guó)球”。有10個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？（列出除法算式）10÷2＝？10÷2＝？第一組分2個(gè)，10－2＝8；第二組分2個(gè)，8－2＝6；第三組分2個(gè)，6－2＝4；第四組分2個(gè)，4－2＝2；第五組分2個(gè)，正好分完。5

2025-01-01 19:07

23用2_6的乘法口訣求商2-閱讀頁(yè)

【摘要】用2——6的乘法口訣求商想一想，（）里能填幾。6×（）=123×（）=154×（）=124×()=20()×5=10

2024-12-11 05:33

用乘法口訣求商-閱讀頁(yè)

【摘要】用乘法口訣求商北蔡中心小學(xué)傅燕3×8=()()×3=24()÷3=824÷8=()填一填：248243有12個(gè)福娃，要求3個(gè)一組去表演，可以分成幾組呢？

2025-08-04 05:26

用6-9的乘法口訣求商-閱讀頁(yè)

【摘要】分成了幾份？21÷3=742÷6=（間）六（）四十二七756÷8=（）口訣：（）八五十六56÷7=（）口訣：七（）五十六7七8八做一做7×4=（

2024-08-24 10:09

用7的乘法口訣求商2-閱讀頁(yè)

【摘要】1、把口訣填完整（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計(jì)算結(jié)果，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？（）×7＝357×（

2025-01-02 11:52

用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思 《用2-6的乘法口訣求商》說(shuō)課稿 中寧二小 王 晶 各位老師，大家好！ 今天我說(shuō)課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行簡(jiǎn)要分析： ...

2024-10-17 18:24

用9的乘法口訣求商2-閱讀頁(yè)

【摘要】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=

2025-01-02 11:52

用2-6的乘法口訣求商說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《用2-6的乘法口訣求商》說(shuō)課稿 《用2－6的乘法口訣求商》說(shuō)課稿 莫小娟 我說(shuō)課的內(nèi)容是：《用2－6的乘法口訣求商》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)...

2024-10-15 15:01

用2~6的乘法口訣求商解決實(shí)際問(wèn)題-文庫(kù)吧

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用2~6的乘法口訣求商解決實(shí)際問(wèn)題(已修改)

用2~6的乘法口訣求商解決實(shí)際問(wèn)題(編輯修改稿)