【正文】 綠化、林蔭步道及自然景觀組成，道路綠化及林蔭步道主要為銀杏、國(guó)槐，庭院綠化主要種植適合本地氣候的草皮，輔以點(diǎn)綴中小型喬木、灌木、布置小品。設(shè)計(jì)理念不光與環(huán)境絲絲入扣，同時(shí)又具有自身獨(dú)特的風(fēng)格、反映殘障學(xué)生的精神風(fēng)貌和心理需求，具有自身的標(biāo)示性。采用大面特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.積米色面磚貼面，上嵌灰色線條，頂部采用白色構(gòu)架，使建筑優(yōu)雅、飄逸，充分體現(xiàn)教學(xué)樓優(yōu)雅、大方的特點(diǎn)。 上部結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)單元為正交柱網(wǎng)，平面、立面規(guī)整。樓面、屋面為鋼筋混凝土梁、板結(jié)構(gòu)。 地基基礎(chǔ)由于項(xiàng)目的工程地質(zhì)勘探報(bào)告尚未正式提出，故具體的基礎(chǔ)形式將根據(jù)工程地質(zhì)情況由設(shè)計(jì)確定。特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.四、 給水排水 設(shè)計(jì)依據(jù)⑴《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500152022⑵《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500132022⑶《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500142022⑷《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB57492022⑸《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》GB170511997⑹《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》GB501402022⑺《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500842022（2022 年版）⑻《汽車(chē)庫(kù)、修理庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB5006797⑼《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB89781996）⑽《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB500162022） 給水設(shè)計(jì)水源:由 XXXX 城給水管網(wǎng)供給。給水系統(tǒng)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際供水方式，所以本工程暫時(shí)考慮有校園給水管網(wǎng)直接供水。室內(nèi)排水系統(tǒng)：采用分流制排水系統(tǒng)，雨水和污水分開(kāi)排放。室外排水系統(tǒng)：采用分流制排水系統(tǒng)。 消防給水設(shè)計(jì)⑴ 本建筑為多層綜合樓，需設(shè)置消火栓消防及自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。⑶ 消火栓給水系統(tǒng)采用高 壓消防給水系統(tǒng) ，兩路進(jìn)水管從鄰近的消火栓消防水泵出水管上接入。⑸ 在建筑物四周設(shè)置室外消火栓或利用市政已有的消火栓，作為室外消防給水或水泵接合器取水的接口裝置。五、 供配電研究依據(jù)⑴ 根據(jù)項(xiàng)目對(duì)供電、用電的實(shí)際要求⑵《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ/T1692）特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.⑶《10kV 以下變電設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB5005394）⑷《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB5005295）⑸《低壓配電設(shè)計(jì)范圍》（GB5005495）⑹《建筑物防雷設(shè)計(jì)范圍》（GB5005794）（2022 版）⑺《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB500162022）供電電源及電壓選擇整個(gè)校園區(qū)已按二級(jí)負(fù)荷要求建成兩回路電源供電，該兩路10kV 電源分組同時(shí)供電，當(dāng)一路故障時(shí)，另一路能 滿足全部的負(fù)荷用電。用電負(fù)荷估算及變壓器容量選擇校園區(qū)內(nèi)消防設(shè)備（消火栓泵、噴淋泵、消防電梯、防排煙機(jī)等）、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、疏散指示標(biāo)志、走道照明、補(bǔ)壓泵等屬二級(jí)負(fù)荷，其余的屬三級(jí)負(fù)荷。校區(qū)內(nèi)已統(tǒng)一建設(shè)了變電所，項(xiàng)目只需從學(xué)校變電所接入電源即可。高壓配電系統(tǒng)為單母線分段，采用 JYN210 型高壓開(kāi)關(guān)柜以放射式提供 10kV 電源。無(wú)功功率補(bǔ)償采用電容器低壓補(bǔ)償，電容器自動(dòng)補(bǔ)償裝置設(shè)于低壓配電室內(nèi)。消防時(shí)自動(dòng)切掉與消防無(wú)關(guān)的負(fù)荷，確保消防用電。變壓器低壓側(cè)采用智能型低壓斷路器作短路和過(guò)負(fù)荷保護(hù)。45KW 及以上的電動(dòng)機(jī)采用星三角或軟啟動(dòng)降壓方式啟動(dòng)，并設(shè)電流表計(jì)量。電氣照明照明系統(tǒng)采用三相五線制，工作電壓為 220V，照明裝置一般采用節(jié)能熒光燈和白熾燈，以節(jié)能熒光燈為主。景觀建筑物外圍裝設(shè)泛光燈、彩燈，燈光的設(shè)置應(yīng)能特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.表現(xiàn)景觀的特征，并能顯示出景觀的藝術(shù)立體感。在建筑物的疏散走道和安全出口處設(shè)置疏散指示燈，在變電所、消防控制室、消防水泵房、樓梯間等設(shè)置應(yīng)急照明。建筑物各功能單元按國(guó)家推薦照度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照明設(shè)計(jì)。所有消防設(shè)施配電及控制線路均采用阻燃型。防雷與接地教學(xué)樓屬三類(lèi)防雷，在屋面設(shè)避雷帶以防直擊雷。防雷接地、防靜電接地、工作接地和保護(hù)接地共用一接地裝置，組成完整的接地系統(tǒng)。變電所低壓側(cè)采用 TNS 接地系統(tǒng)，變壓器二次 側(cè)中性點(diǎn)接地，接地電阻不大于 1 歐姆。該系統(tǒng)根據(jù)其功能的不同，配線結(jié)構(gòu)采用綜合布線與單獨(dú)布線相結(jié)合的布線方式。在信息插座上接上電話或計(jì)算機(jī)即可與外界進(jìn)行圖象、數(shù)據(jù)和語(yǔ)音交流，使其成為社會(huì)公眾信息服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)。弱 電 系 統(tǒng) 與 防 雷 接 地 共 用 一 套 接 地 裝 置 ,接 地 電 阻 要 求 不 大 于 1Ω。附近無(wú)對(duì)本工程造成污染的污染源，周?chē)h(huán) 境良好，植被較好， 環(huán)境優(yōu)美。⑵ 對(duì)大氣環(huán)境的影響由于施工、基建材料的運(yùn)輸將產(chǎn)生大量的揚(yáng)塵，從而使局部環(huán)境空氣受到污染，特別是干燥大風(fēng)天氣更為突出。本項(xiàng)目施工過(guò)程中，機(jī)械設(shè)備噪聲及施工中粉塵對(duì)周?chē)h(huán)境會(huì)特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.造成污染。建成后主要污染源、污染物及治理方案⑴ 污水項(xiàng)目污水主要為生活污水，其中包括生活廢水、糞便污水等。⑵ 固體廢棄物固體廢棄物主要是生活垃圾，生活垃圾將由學(xué)校行政科派專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集，送至城市垃圾處理站處理。同時(shí)做好校區(qū)的綠化和美化工作，與城市環(huán)境相配套，將促進(jìn)本區(qū)域環(huán)境的良好發(fā)展。污水站也可采用地埋式生化處理方法，既不占用土地，又可達(dá)到生活污水處理要求。道路及施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配合灑水設(shè)備，定時(shí)灑水，減少起塵量，特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.并及時(shí)清掃路面，防止二次揚(yáng)塵。二、 消防安全防火⑴ 總平面布置及建筑防火在總圖布置上按防火規(guī)范確保防火間距。⑵ 水消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)① 消防 給水系統(tǒng)室外生活、消防給水管網(wǎng)布置成環(huán)狀，最小管徑 150mm，消防 給水系統(tǒng)采用地下消防水池和消防加壓水泵及屋頂水箱聯(lián)合給水方式。室外消火栓的間距在 120m 以內(nèi)，均分別設(shè)于道路和副軸道路 邊緣，遇到火警時(shí)，消防特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.車(chē)輛可以沿道進(jìn)行消防救援。屋頂設(shè)消防水箱，以保證 火災(zāi)初期前 10 分鐘的用水量 18m3。水箱容積 25m3。④ 自 動(dòng)噴灑滅火系統(tǒng)自動(dòng)噴灑滅火系統(tǒng)由管道、加壓泵、水泵接合器、濕式報(bào)警閥、水流指票器及噴頭等組成。加壓泵與濕式報(bào)警閥連接的管網(wǎng)設(shè)置成環(huán)狀。建筑每層的自噴進(jìn)水干管處設(shè)水流指示器，其信號(hào)接至消防控制中心。對(duì)各設(shè)備間、辦公室等均按建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范要求，配置手提式或推車(chē)滅火器。② 消防通訊及消防廣播系統(tǒng)各處設(shè)置的手動(dòng)報(bào)警按鈕附設(shè)有電話插座，經(jīng)總線接入消防控制室的消防通訊設(shè)備，為平時(shí)檢修及火災(zāi)時(shí)指揮滅火用，消防控制室另設(shè) 119 直通電話一門(mén)，供火災(zāi)時(shí)直接向消防部門(mén)報(bào)警用。安全⑴ 設(shè)備保護(hù)① 嚴(yán) 格執(zhí)行防塵、防噪措施，保 證電氣設(shè)備正常安全工作。動(dòng)力和照明供電系統(tǒng)均設(shè)有觸電保護(hù)器，以防觸電。安全疏散樓梯、通道等均應(yīng)滿足作業(yè)及消防要求。② 建立管理制度本工程建成后，重要的作業(yè)都應(yīng)該制訂安全操作規(guī)格、崗位責(zé)任制、以及各種管理制度。對(duì)各種規(guī)章制度的執(zhí)行情況及周?chē)h(huán)境、消防、安全措施等進(jìn)行定期檢查。三、 節(jié)能建筑節(jié)能⑴ 設(shè)計(jì)依據(jù)：《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB501892022）。⑶ 建筑墻體中采用保溫隔熱性能好的建筑構(gòu)造做法來(lái)減少采暖、制冷、照明的能耗：屋頂保溫層的干鋪 60 厚擠塑聚乙烯泡沫塑料板；建筑墻體保溫層為 40 厚聚苯顆粒保溫砂漿；外墻門(mén)窗、所有鋁合金特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.外窗和門(mén)均為鋁合金三腔中空保溫玻璃窗戶和門(mén)。電氣節(jié)能電氣節(jié)能是一項(xiàng)重要技術(shù)政策，又是一種能源開(kāi)發(fā)，因此，電氣設(shè)計(jì)應(yīng)做到盡可能地減少電能損耗，其具體措施如下：⑴ 采用低壓電容補(bǔ)償，減少無(wú)功損耗?？刂品绞娇刹捎霉饪?、時(shí)控、聲控相結(jié)合的方式，以減少能耗。⑷ 采用并聯(lián)電容器進(jìn)行無(wú)功功率補(bǔ)償，以提高用電設(shè)備的自然功率因數(shù)，減少無(wú)功功率引起的有功損耗。⑹ 加強(qiáng)用電管理，減少能耗。特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.⑵ 給水進(jìn)口裝設(shè)計(jì)量表，以利統(tǒng)計(jì)和計(jì)劃節(jié)約用水。⑷ 水池、水箱溢流水位均設(shè)報(bào)警裝置，防止進(jìn)水管閥門(mén)故障時(shí)，水池、水箱長(zhǎng)時(shí)間溢流排水。⑹ 給水管采用 鋼塑復(fù)合管和 PPR 管，減少管道損耗，以達(dá)到節(jié)約電耗的目的。同時(shí)，建設(shè)單位將委派專(zhuān)業(yè)施工監(jiān)督人員配合施工單位進(jìn)行質(zhì)量管理，堅(jiān) 決避免出現(xiàn)任何工程質(zhì)量事故。項(xiàng)目的招投標(biāo)方案詳見(jiàn)附表。本工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和安裝必須執(zhí)行國(guó)家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。所有關(guān)于項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、安裝等方面的技術(shù)文件都應(yīng)存入技術(shù)檔案以備查用。項(xiàng)目執(zhí)行單位將委派代表，按照設(shè)計(jì)和標(biāo)書(shū)所規(guī)定的技術(shù)要求和所參照的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在產(chǎn)地參與對(duì)設(shè)備的檢測(cè)工作。承包商應(yīng)對(duì)分包的安裝工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，并對(duì)整個(gè)安裝工作負(fù)有責(zé)任。調(diào)試與運(yùn)行一旦設(shè)備安裝調(diào)試工作完成，工況良好，并經(jīng)安裝工程質(zhì)量評(píng)定為合格及條件具備時(shí)，可進(jìn)入試運(yùn)行測(cè)試，由承包商負(fù)責(zé)設(shè)備的試運(yùn)行。性能測(cè)試在成功地完成工程及設(shè)備的檢驗(yàn)、測(cè)試和試運(yùn)行后，應(yīng)在項(xiàng)目監(jiān)理的指導(dǎo)下對(duì)完工工程進(jìn)行性能測(cè)試。在性能測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)由相應(yīng)的承包負(fù)責(zé)修理、更換或額外的施工。維護(hù)期工作在綜合樓驗(yàn)收后的一年維護(hù)期內(nèi)，承包商對(duì)業(yè)主仍負(fù)有責(zé)任，并承擔(dān)設(shè)備保修、人員培訓(xùn)等責(zé)任。特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.第九章 實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃為了加快工程項(xiàng)目的建設(shè)步伐，降低項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響，在確保工程質(zhì)量的前提下，加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程中的各項(xiàng)管理工作，編 制好施工組織設(shè)計(jì)，搞好施工安全，全部工程計(jì)劃在 2022年 4 月開(kāi)工， 2022 年 3 月全面竣工，預(yù)計(jì)項(xiàng)目施工工期為 12 個(gè)月。2022 年 4 月完成基礎(chǔ)工程。2022 年 2 月中旬完成室內(nèi)外裝修及設(shè)備安裝工程。特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.表 91 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表2022 2022序 工 程 項(xiàng) 目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 31 項(xiàng) 目 前 期 工 作2 三 通 一 平3 勘 察 設(shè) 計(jì)4 基 礎(chǔ) 工 程5 主 體 工 程6 裝 修 、安 裝 工 程7 戶 外 工 程8 竣 工 驗(yàn) 收特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.第十章 投資估算與資金籌措一、 投資估算估算依據(jù)⑴ 土建工程：以《省 2022 建筑工程概算定額》為依據(jù)，并參照**市目前類(lèi)似工程估算指標(biāo)進(jìn)行估算。⑶ 項(xiàng)目所需配套設(shè)備，按生產(chǎn)廠家詢價(jià)資料估算，本項(xiàng)目教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，經(jīng)學(xué)校估算約需 120 萬(wàn)元。⑸ 不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)按工程費(fèi)用及工程建設(shè)其它費(fèi)用的 5%計(jì)取。項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算詳見(jiàn)表 101。表 101 固定資產(chǎn)投資估算表估算投資額（萬(wàn)元）序號(hào) 項(xiàng)目名稱 建筑工程設(shè)備及安裝教學(xué)設(shè)備設(shè)施 其他 合計(jì)占總投資比例（%）一　 工程費(fèi)用 　 1 建筑工程 　 　 　2 總圖綠化工程 　 　 　3 電力工程 　 　 　4 給排水工程 　 　 　5 暖通工程 　 　 　6 弱電工程 　 　 　二 教學(xué)設(shè)備設(shè)施購(gòu)置 　 　 　三　 工程建設(shè)其他費(fèi) 　 　 1 征地拆遷費(fèi) 2 建設(shè)單位管理費(fèi) 　 　 3 勘察設(shè)計(jì)費(fèi) 　 　 　4 工程監(jiān)理費(fèi) 　 　 　5 招投標(biāo)費(fèi) 　 　 　6 前期咨詢費(fèi) 　 　 　7 報(bào)建費(fèi) 　 　 　三　 不可預(yù)見(jiàn)費(fèi) 　 　 四　 建設(shè)期利息 　 　 　 　 　五　 總計(jì) 特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.第十一章 社會(huì)評(píng)價(jià)進(jìn)入 21 世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是人才。綜觀經(jīng)濟(jì)全球化影響下的世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家，都把發(fā)展教育和開(kāi)發(fā)人力資源作為占據(jù)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有利位置的戰(zhàn)略性舉措，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，新型工業(yè)化、信息化和城鎮(zhèn)化的進(jìn)程將顯著加快，黨的十六大對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程作出了全面戰(zhàn)略部署， 對(duì)國(guó)民素質(zhì)和創(chuàng)新能力提出了新的更高要求。同時(shí)，項(xiàng)目還為 XXXX 特殊教育學(xué)校創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)設(shè)施條件，從而與 XXXX 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口素質(zhì)、教育水平相適應(yīng)，可以促進(jìn) XXXX 特殊教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，緩解特殊教育需求與教育資源之間的矛盾，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)特殊教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。教師風(fēng)險(xiǎn)XXXX 特殊教育學(xué)校為 新建聾、 啞、智障兒童特殊教育學(xué)校，學(xué)校教學(xué)環(huán)境、工 資待遇、社會(huì)福利等方面存在差異，同時(shí)，由于特殊教育對(duì)象的特殊性，教師需要承受更大的壓力，這也可能會(huì)造成教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定。特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告.二、 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施生源風(fēng)險(xiǎn)為規(guī)避生源方面的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校充分考慮了特殊教育所面對(duì)學(xué)生特殊性，而且充分考慮學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，同時(shí)還與相關(guān)企業(yè)達(dá)成了實(shí)習(xí)、就業(yè)方面的 協(xié)議，因此，只要加 強(qiáng)宣傳力度， 對(duì)于吸引周邊地區(qū)的殘障兒童及其盲聾啞兒童來(lái)此上學(xué)具有較好的條件。