20xx人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元教案-閱讀頁(yè)
2024-11-23 06:48本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)觀察，講解并范寫 師：生字娃娃們都累了，回到了自己的家。 （二）學(xué)生書寫，教師巡視。 六、課堂總結(jié)，課外延伸 請(qǐng)生總結(jié)自己的收獲，隨后教師簡(jiǎn)單總結(jié)。 10 升國(guó)旗 1教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利、有感情地朗讀課文 ,背誦課文。 讓學(xué)生知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。 2學(xué)情分析 本課是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)的一首 清新自然、簡(jiǎn) 潔易懂的兒童詩(shī) ,描寫了小學(xué)生升國(guó)旗的莊嚴(yán)儀式。短短三句話飽含尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)時(shí)要根據(jù)一些實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)會(huì)本課的生字 ,認(rèn)識(shí) 4個(gè)字及一種新筆畫。 4教學(xué)過程 第一學(xué)時(shí) 能正確 。 學(xué)會(huì)本課的生字 ,認(rèn)識(shí) 4個(gè)字及一種新筆畫。 能正確 。 學(xué)會(huì)本課的生字 ,認(rèn)識(shí) 4個(gè)字及一種新筆畫。同時(shí)認(rèn)識(shí) “ 五星紅旗 ”“ 升 ” 幾 個(gè)字。 檢查自學(xué)情況。指名讀、齊讀、去掉拼音讀 (2)指名分句讀課文 (3)齊讀全文 ,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。 學(xué)生描紅 ,臨寫 ,教師巡回指導(dǎo)寫字姿勢(shì)。 讓學(xué)生知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。 資 *源 % 庫(kù) zi yuanku. 教學(xué)重點(diǎn) : 正確、流利、有感情的朗讀課文 ,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。 資 *源 % 活動(dòng) 1【導(dǎo)入】一、 自讀積累，導(dǎo)入新課 談話、介紹自己 ,激發(fā)興趣。 復(fù)習(xí)第一課時(shí) 所學(xué)字詞 ,讀詞串 (開火車讀、小組賽讀 )。 讓孩子們說說自己知道的有關(guān)國(guó)旗的知識(shí) : 教師介紹有關(guān)國(guó)旗的知識(shí) : 我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗 ,它的旗面 為長(zhǎng)方形。大五角星象征著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨 ,小五角星圍繞著大五角星 ,象征廣大人民群眾緊緊地圍繞在黨的周圍。 帶著問題觀看 “ 小學(xué)生升國(guó)旗奏國(guó)歌 ” 的畫面。 生 2:我看到五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。 生 4:大哥哥大姐姐升國(guó)旗是站的筆直 ,面向國(guó)旗敬禮。少先隊(duì)員應(yīng)該五指并攏 ,向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮。 活動(dòng) 2【講授】二、導(dǎo)讀達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)新知 zi yuanku. 明確教學(xué)目標(biāo) : 告訴孩子們今天我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是 : 學(xué)會(huì)《升國(guó)旗》這首兒童詩(shī) 。 板書課題《升國(guó)旗》。每天清晨 ,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候 ,解放軍叔叔都要在天安門廣場(chǎng)上升國(guó)旗。 (一 )、初讀課文 課文是怎樣來寫小朋友們?cè)谂e行升國(guó)旗時(shí)的情境的呢 ?(出示課文內(nèi)容 )請(qǐng)小朋友們看著課文內(nèi)容 ,聽課文錄音 ,要求聽清每個(gè)字的讀音。說完一句話 ,句號(hào)小圓圈 )。 師 :下面請(qǐng)小朋友們自己在下面看拼音輕聲讀課文 ,要求 :字音讀準(zhǔn) ,句子讀通 ,遇到難讀的字多讀幾遍。 師 :說得對(duì) !你覺得我們的國(guó)旗美嗎 ? 生 :美 ! 師 :誰來把這一句讀一讀 ,邊讀邊想象那美麗的五星紅旗。 ) 生 :指名讀 (2)師 :你們?cè)谀睦镆娺^五 星紅旗呢 ? 生 :在我們學(xué)校的升旗儀式上 ,我見到過五星紅旗。 生 :奧運(yùn)會(huì)上 ,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員獲得了金牌 ,也會(huì)升五星紅旗。因?yàn)樗碇覀兊膰?guó)家 ,是我們祖國(guó)的象征 ,所以說 ,五星紅旗是 —— 生 (齊 ):五星紅旗 ,我們的國(guó)旗 ! (3)我們小朋友都知道五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。學(xué)生評(píng)價(jià)讀的怎樣。讓孩子們理解自豪的感覺。 指導(dǎo)看圖 ,引讀第二句。 師 :小朋友 ,升國(guó)旗的時(shí)候 ,我們還會(huì)聽到什么 (國(guó)歌 ) (2) 小朋友們說得真好 ,那不知道有沒有哪位小朋友認(rèn)真觀察過五星紅旗在國(guó)歌聲中是怎樣升起來的 ?(在國(guó)歌聲中 ,五星紅旗高高升起 ) (3) 對(duì) ,在國(guó)歌聲中 ,五星紅旗高高升起。 )誰來把這句話讀一讀 (4)國(guó)歌聲中 ,鮮艷的五星紅旗升得多高阿 !飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。 和孩子們一起理解 “ 升國(guó)旗時(shí)要奏國(guó)歌 ” 學(xué)習(xí)第三句。 師 :升國(guó)旗的時(shí)候 ,我們小朋友應(yīng)該怎么做呢 ? (2)小朋友們現(xiàn)在都知道了 ,立正敬禮是對(duì)國(guó)旗的尊敬 ,課件出示 “ 您 ”, 師范讀一遍。 ) ( 因?yàn)槲覀円鹬貒?guó)旗。 (4)向國(guó)旗立正敬禮 ,表示小朋友們尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。 師 :老師覺得他有一個(gè)詞語(yǔ)讀得特別好 ,你聽出來了嗎 ?你能像他一樣讀讀嗎 (5)指導(dǎo)朗讀第三句。 (學(xué)生邊讀邊做動(dòng)作 ) (三 )、了解與國(guó)旗有關(guān)的其它知識(shí) 多媒體課件出示 :世界各國(guó)國(guó)旗平面圖 ,和隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。 生 :五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗 ,是中華人民共和國(guó)的象征。 (2)、北京天安門前升國(guó)旗的場(chǎng)景 。 WWW. zi yuanku. (4)、我們中小學(xué)生除過寒暑假每個(gè)星期一都要舉行升國(guó)旗儀式 。 讓孩子們知道不光升國(guó)旗必要的時(shí)候還需降半旗 ,課件出示圖片 : 我國(guó) 的重要領(lǐng)導(dǎo)人逝世時(shí) ,降半旗表示對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的哀悼 。 我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)國(guó)旗 ? 不能在旗面上亂涂亂畫 ,應(yīng)該尊敬國(guó)旗 ,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人民 的象征。 每個(gè)小組推薦一名小朋友上臺(tái)表演帶上動(dòng)作 ,請(qǐng)?jiān)谧男∨笥言u(píng)價(jià)。 游戲 :鴨媽媽找蛋 ,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)一步理解。 活動(dòng) 4【練習(xí)】 四、閱讀推薦 ,知識(shí)升華 我是中國(guó)人 ,我愛我的祖國(guó)。 表演歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。師 :學(xué)習(xí)了課文 ,我們知道五星紅旗是 (我國(guó)的國(guó)旗 )。 作業(yè) :回家畫畫我們的國(guó)旗 ,對(duì) 國(guó)旗說說你心中的心
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1