【摘要】課堂練習(xí)題:①兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C把它們分解為A和B____________。②在光照下,A和B又被植物利用進行________作用,制造出的被植物利用,進一步又被動物利用。③C在其中的作用是作為
2024-12-12 03:57
【摘要】?通過圖片我們會想到什么??動物在自然界中起作用呢?第一節(jié)動物在自然界中的作用資料分析:1、麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥。20世紀(jì)50~60年代,我國開展了“巢滅麻雀”的運動。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲雀卵265968只?,F(xiàn)在,
2024-12-09 11:42
【摘要】第一節(jié)動物在自然界中的作用一、動物在生態(tài)平衡中的重要作用?資料分析:?,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲麻雀卵265968只.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么?我雖然有時危害農(nóng)作物,但我也是許多害蟲的天
2024-08-08 14:17
【摘要】動物在自然界中的作用一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉,傳播種子等方面的作用。2、認同動物是生物圈中重要成員的觀點。3、學(xué)會用辯證的觀點來認識動物與人類的益害關(guān)系。二教材分析1、教材內(nèi)容分析:本章內(nèi)容屬于總結(jié)概括內(nèi)容,要求學(xué)生通過調(diào)查和對事實材料的分析,概括和
2024-12-19 08:26
【摘要】一、社會行為的特征社會行為的特征是:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級動物界中營群體生活的動物:螞蟻、白蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群??有些哺乳動物的群體中還存在等級,
2025-07-06 08:43
【摘要】第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)垃圾與動物尸體堆積如山如果這個地球上沒有細菌與真菌會怎么樣?爛,它與水果有怎樣的關(guān)系?它以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲得物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。?起分解者的作用復(fù)雜的有機物細菌、真菌簡單的無機物植物動物
2025-05-18 08:47
【摘要】第五單元第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用唐莊鄉(xiāng)第二初中楊發(fā)水想一想在生態(tài)系統(tǒng)的組成中,細菌和真菌是屬于什么成分?細菌和真菌在生物圈中有什么作用呢?若沒有細菌和真菌,這個世界會如何呢?
2024-11-01 01:44
【摘要】第四章第四章細菌和真菌細菌和真菌 - 回憶“光合作用”公式 回憶“呼吸作用”公式 1、生態(tài)系統(tǒng)中,能夠合成有機物的是? 2、生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機 環(huán)境(自然界)...
2024-11-18 22:08
【摘要】細菌和真菌在自然界中的作用福州四中桔園洲中學(xué)陳夢虹第一節(jié)第五章細菌和真菌在生物圈中的作用細菌和真菌在自然界的作用一作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)二引起動植物和人患病三與動植物共生食物的腐敗食物腐敗的原因枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲得物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水
2024-08-09 04:36
【摘要】第一節(jié)真菌和細菌在生物圈中的作用?如果沒有了植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物將會餓死。?如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么狀況呢??細菌和真菌雖然個體小,不像動植物那樣惹人注目,但他們在生物圈中的作用卻是不可低
2024-12-28 17:31
【摘要】第三節(jié)電場強度帶電體間為什么會發(fā)生力的作用?不接觸的磁體間是通過什么發(fā)生相互作用的?磁體磁場磁體電荷電場電荷描述電場強弱和方向的物理量電場強度——1.定義:放入電場中某點的電荷所受到的力它的電荷量的比值,叫作電場強度,簡稱場強E=F/q
2024-12-14 15:19
【摘要】,酵母菌屬 于﹍﹍﹍﹍個體,青霉屬于﹍﹍﹍個體。 、蘑菇等真菌的細胞里都有 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,因此真菌和動物、植物 都屬于﹍﹍﹍生物。 、蘑菇的菌體是由許多細胞連接起 來的﹍﹍﹍構(gòu)成的。其每...
2024-10-05 15:21
【摘要】故事:小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼,到了秋天收獲了更多的糧食。于是它把一條小魚種進了泥土,希望秋天能夠收獲更多的魚??墒乔锾斓搅?,小貓扒開泥土,卻發(fā)現(xiàn)不但沒有長出新的小魚,原來的魚也不見了,這是怎么回事呢?想一想議一議冬天森林里鋪滿了厚厚的落葉,年復(fù)一年,落葉會不會越積越厚呢?為什么?學(xué)習(xí)目標(biāo):是怎樣參與生態(tài)
2025-05-17 02:28
【摘要】真菌的控制和利用酵母菌和霉菌作者:青同中學(xué)馬士鋒酵母菌和霉菌都是個體微小的真菌。酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖酵母菌是單細胞個體,呈卵形。它具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核,細胞質(zhì)里有明顯的液泡。在環(huán)境適宜時,成熟的酵母菌細胞向外生出突起,叫做芽體。芽體逐漸長大,脫離母體后,成為一
2024-11-01 01:42
【摘要】推進素質(zhì)教育實施新課程標(biāo)準(zhǔn)泰州市四中附中生物教研組袁桂龍第五章:細菌和真菌在生物圈中的作用?如果沒有植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物都會餓死。如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么狀況呢?第一節(jié):細菌和真菌在自然界中的作用細菌和真菌雖
2025-01-20 10:07