記事本程序說明書-閱讀頁
2025-05-29 03:42本頁面
【正文】 //新建文件 ()。 } else if(mi==Exit){ //退出 close()。 ()。 else if(mi==Paste) { //粘貼 (已修改)。 } else if(mi==SelectAll) //全選 ()。 int start。 start = ()。 (, start, end)。 //創(chuàng)建打開文件對(duì)話框 if(file!=null) (file)。 if(returnVal==){ file=()。 } } else if(mi==About){ //關(guān)于 String message = 記事本 + 感謝您的使用!。 } else if(mi==Save) //保存 save()。 if(file!=null) (file)。 if(returnVal==){ file=()。 } } else if(mi==Find){ //查找 FindAndReplace fr=new FindAndReplace()。 (getLocation())。 (true)。 } } }第三章 系統(tǒng)測(cè)試(1)程序運(yùn)行界面如下：(2)“文件”菜單的菜單項(xiàng)：(3)“編輯”菜單的菜單項(xiàng)：(4)打開文件及另存文件時(shí)的界面：由于打開文件和另存文件都要尋找路徑，所以開始時(shí)界面相同。如果要替換所查找的內(nèi)容，就在“替換字串”的框內(nèi)輸入要替換成的內(nèi)容。(7)記事本關(guān)閉或退出時(shí)的截圖：當(dāng)文件發(fā)生了剪切、刪除、粘貼等操作，或者在編輯區(qū)中輸入了字符，即文件進(jìn)行了修改，當(dāng)點(diǎn)擊“文件”菜單中的“退出”項(xiàng)或者點(diǎn)擊了窗口的關(guān)閉按鈕時(shí)，就會(huì)彈出一個(gè)“保存文件?”的對(duì)話框。由于其他的操作在截圖里很難發(fā)現(xiàn)什么變化，所以只展示了上面的截圖。其中文件另存為時(shí)應(yīng)選擇保存路徑。(4)“幫助”菜單中有“關(guān)于”的子菜單，用于描述記事本程序的相關(guān)信息。當(dāng)文件被修改時(shí)，將有是否保存對(duì)話框。 設(shè)計(jì)總結(jié)在經(jīng)過了將近兩周的Java課程的學(xué)習(xí)之后，對(duì)于Java這門優(yōu)秀的編程語言有了更深層次的認(rèn)識(shí)。因?yàn)閷?duì)相關(guān)知識(shí)理解得還不是很透徹。諸如，監(jiān)控的定義：是否可以在一個(gè)監(jiān)控器里再次添加一個(gè)監(jiān)控器?？梢哉f，這次課設(shè)的過程是個(gè)很艱辛的過程。從選擇課程設(shè)計(jì)的題目開始，到需求分析，開發(fā)工具的選擇，最終到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路，關(guān)鍵代碼的設(shè)計(jì)，每一步都認(rèn)真思考分析完成。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)于JAVA的理解和使用，通過閱讀相關(guān)知識(shí)拓寬自己對(duì)于JAVA的了解。 我能用Java這一種語言進(jìn)行比較熟練的編程。 才使得這次課程設(shè)計(jì)得以順利的完成。通過這次課設(shè)自己也學(xué)到了很多東西。查閱了很多的方法。我在這里感謝他們的幫助，沒有他們的幫助也沒有我今天的課
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