計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-閱讀頁(yè)
2025-05-28 03:47本頁(yè)面
【正文】 6網(wǎng)絡(luò)綜合布線4專業(yè)實(shí)踐課計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)8網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)8周學(xué)時(shí)3030/3230/3228教學(xué)周16161616總學(xué)時(shí)480480/512480/512448職業(yè)資格鑒定全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試——辦公軟件應(yīng)用模塊高級(jí)操作員級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）發(fā)證單位：勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心七、課程體系說(shuō)明（一） 專業(yè)主干課程Phtoshop、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（W2003）、ASP程序設(shè)計(jì)、交換機(jī)與路由器、網(wǎng)頁(yè)制作、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、Linux。強(qiáng)化一專多能。盡量發(fā)揮主觀能動(dòng)性原則。提高單位學(xué)時(shí)效率原則。（二）針對(duì)企業(yè)市場(chǎng)的要求，本專業(yè)的課程設(shè)置體系如下：外語(yǔ)教學(xué)上，在加強(qiáng)基礎(chǔ)英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)、寫的基礎(chǔ)上，設(shè)置了《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)》課程，使學(xué)生畢業(yè)后能運(yùn)用英語(yǔ)處理專業(yè)實(shí)際問(wèn)題。增設(shè)《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《ASP編程》、《SQL數(shù)據(jù)庫(kù)》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》、《Linux操作系統(tǒng)》、《交換機(jī)與路由器》作為專業(yè)課；在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，強(qiáng)化模擬仿真操作等實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分利用校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室，增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)，使全部專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)達(dá)到該課程總時(shí)數(shù)的40%，并開設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)課和課程設(shè)計(jì)。對(duì)于最新技術(shù)動(dòng)態(tài)信息，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自修，使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)，為他們走向工作崗位后接受新知識(shí)、解決新問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。因此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程理論教學(xué)體系，按照上述專業(yè)教學(xué)改革目標(biāo)要求，分為四大類：文化素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、認(rèn)證課程和選修課程。包括：入學(xué)教育及軍訓(xùn)、思想品德與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想概論、體育、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。職業(yè)素質(zhì)課程：包括：《就業(yè)指導(dǎo)》等（四）實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐教學(xué)體系，旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運(yùn)用于工作的能力，利用感性認(rèn)識(shí)激發(fā)和提高學(xué)生對(duì)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的要求是：第一，按照各門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第三，完成階段性綜合
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