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小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄-閱讀頁(yè)

2025-05-27 01:09本頁(yè)面
  

【正文】 “同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?那么在這個(gè)節(jié)日里你最想祝福的人是誰(shuí)呢?”教師提問(wèn)“爸爸不在家,媽媽生病了,你咋辦?”“你在看動(dòng)畫片,媽媽讓你拿筷子,你會(huì)怎樣做?”“媽媽過(guò)生日,你會(huì)記得嗎?”“媽媽下班回來(lái)累了,你會(huì)怎樣做?”下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛(ài)心卡片。主題班會(huì)(四)班會(huì)主題:欣賞我自己班會(huì)活動(dòng)目的:班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:找找自己身上的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)給組內(nèi)的小伙伴聽(tīng),自己發(fā)現(xiàn)多少就說(shuō)多少,讓大家一起來(lái)分享你的快樂(lè)。教師到組內(nèi)了解情況,并表?yè)P(yáng)或摸摸在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生的頭)評(píng)一評(píng),小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多?請(qǐng)各組找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)站起來(lái)。 (各組找到優(yōu)點(diǎn)最多的起立,教師詢問(wèn)優(yōu)點(diǎn)有幾條)你們真棒!能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)!大家為他們鼓鼓掌吧!我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn),有那么多長(zhǎng)處,愿意在大家面前露一手嗎?愿意和大家分享成功和快樂(lè)的同學(xué),不用舉手,請(qǐng)自己上臺(tái)吧?。┩瑢W(xué)們真有信心,真能干! 也許你想成為太陽(yáng),也許你想成為一棵大樹(shù)。 如果做不了太陽(yáng),就做星星吧, 如果做不了大樹(shù),就做小草吧, 親愛(ài)的朋友,欣賞自己吧!教師小結(jié)。 今天收到的優(yōu)點(diǎn)貼在自己床頭,每天起床后大聲地讀三遍。2.通過(guò)紀(jì)念和緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)清明節(jié)1.同學(xué)們,你們知道今年的 4月4日是什么節(jié)日嗎?2.對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。(介子推的故事) 這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。 1.介紹烈士陵園 這里原為國(guó)民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。1995年7月1日建成開(kāi)放,素有“上海雨花臺(tái)”之稱。 (2)陵園設(shè)紀(jì)念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動(dòng)區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀(jì)念館”。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實(shí)等1600余名烈士,并建有申城第一碑林,占地20多畝,分南北兩排,各長(zhǎng)54米,遙相呼應(yīng)。   身先士卒,革命志士逞英豪  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 主題班會(huì)(六)班會(huì)主題:古詩(shī)詞誦讀比賽一.活動(dòng)目標(biāo): 1 為了督促學(xué)生自覺(jué)背誦校本教材《中華文化經(jīng)典教育讀本》上的詩(shī)歌,對(duì)學(xué)生的掌握情況作一個(gè)檢查; 2 使學(xué)生從小了解我們祖國(guó)古詩(shī)文化的淵源和偉大,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生濃厚的興趣。 學(xué)期初就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī),要求學(xué)生每天會(huì)誦讀一至兩首古詩(shī),并大致了解古詩(shī)的含義。 2 、參賽選手進(jìn)行比賽前的抽簽和準(zhǔn)備;) 5 小結(jié):古詩(shī)是我們中華民族的精髓,我們一定要從小學(xué)好它。主題班會(huì)(七)班會(huì)主題:感恩父母讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 :附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi),咱的媽。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。①六旬老父捐腎救子: 2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!②年輕母親舍身救兒: 2004年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是媽媽的全部。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。 二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。并不是疼痛不能忍受。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法 父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰(shuí)寫得好下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))主題班會(huì)(八)班會(huì)主題:關(guān)注安全,幸福一生學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。 導(dǎo)入: 進(jìn)入五月份,天氣干燥,因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。 首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。二要迅速撤離。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。四要從通道疏散。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。三、消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?易燃物品應(yīng)該怎樣放置?平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清楚什么?學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?四、突然拉響火情警報(bào),進(jìn)行逃生演習(xí)。一年級(jí)安全教育班會(huì)教案【活動(dòng)目的】 選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣?!净顒?dòng)過(guò)程】 主持人甲:和著歡樂(lè)的節(jié)拍,主持人乙:踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。甲:文明人要有良好的行為,乙:文明人要有良好的習(xí)慣。合:老師、同學(xué)們,下午好!“文明習(xí)慣,從我做起”,一年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。希望同學(xué)有更多的體會(huì)與收獲。下面,請(qǐng)看小品《一根跳繩》:人物(從兩端出場(chǎng)):A:某高年級(jí)學(xué)生 B:小學(xué)生 地點(diǎn):校操場(chǎng)上A:(一手插腰,一手指著小朋友)喂!我的東西沒(méi)帶,快把你的跳繩拿來(lái)給我用。B:(慢慢走下臺(tái),回頭)你別生氣,我給你就是了A:高興的走了……(鼓掌)老師:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下,我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。而這位說(shuō)話即不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是可恥的。明確:講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)是“彩色”的)乙:同學(xué)們,凈化社會(huì),我們應(yīng)堅(jiān)決不講臟話粗話,提倡文明用語(yǔ)! 甲:除了“對(duì)不起”之外,我們還要學(xué)會(huì)那些文明禮貌用語(yǔ)呢?(提問(wèn),明確:“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……)乙:當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,不但要做到語(yǔ)言美,還要做到行為美。他們都有哪些不文明行為,應(yīng)該如何改正?!懂?dāng)我不小心碰到你》表演學(xué)生評(píng),他們的行為文明嗎?應(yīng)該怎么做?(生討論)主持人:是啊,一聲“對(duì)不起”,作用了不起;一聲“沒(méi)關(guān)系”,團(tuán)結(jié)我和你!生活里,人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。甲:語(yǔ)言美、行為美是養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。作為一名小學(xué)生,我們?cè)撛趺醋瞿??(學(xué)生討論,自由發(fā)言。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一下自己的“杰出”表現(xiàn)吧!請(qǐng)看小品《課堂上》:(表演《課堂上》;主持人組織討論,指出表演中同學(xué)的不良習(xí)慣。因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求我們?cè)趺醋瞿??(組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺(jué),不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)甲:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽。(乙操作電腦多媒體,放映搶答題目;甲手拿獎(jiǎng)品,指名舉手速度最快的同學(xué)回答,提示同學(xué)應(yīng)回答完整讓人滿意,并作簡(jiǎn)評(píng)。2 .請(qǐng)舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。乙:養(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。乙:它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規(guī)范,內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺(jué)行為,這才是我們開(kāi)展養(yǎng)成教育的真諦之所在!甲:同學(xué)們,讓我們以這次班會(huì)為契機(jī),通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,建設(shè)文明之班級(jí),文明之校園;創(chuàng)造文明之社會(huì),文明之國(guó)家!文明新風(fēng)吹遍校園,文明之花離不開(kāi)老師辛勤的澆灌。(鼓掌)姚老師:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,我也受到很大的教育。祝賀你們,同學(xué)們?。ü恼疲拔拿髁?xí)慣,重在養(yǎng)成”,“文明行為,從我作起”。而21世紀(jì)需要的人才應(yīng)是具有良好綜合素質(zhì)的人才。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成從“第一次”開(kāi)始,不良的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從“第一次”開(kāi)始的。可是,稍微不注意,也很容易染上各種不良習(xí)氣。為了一片明亮的藍(lán)天,為了一個(gè)文明的空間,為了人類生活的共同愿望,同學(xué)們,讓我們一起向不文明行為告別,自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),做個(gè)建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧?。ü恼疲┘祝褐x謝老師,老師的話我們不會(huì)忘記。甲:我們會(huì)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。甲:“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會(huì)到此結(jié)束。試想,一個(gè)人在小事上不負(fù)責(zé)任,在大事上更不用期待他認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級(jí)學(xué)生正處在習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中,可塑性大,教師要在日常工作中幫助學(xué)生形成做事有責(zé)任心的品格。無(wú)論做什么事都應(yīng)盡心盡力去做。 行為目標(biāo):做個(gè)做事有責(zé)任心的人。問(wèn)題是:前兩筆費(fèi)用都收了好幾天,而春游費(fèi)是一次收起的,這是為什么?小結(jié):心理裝著這件事,把它當(dāng)回事,認(rèn)真對(duì)待,就能把這件事做好。討論:如果醫(yī)生沒(méi)責(zé)任心開(kāi)錯(cuò)了藥,解放軍叔叔沒(méi)有責(zé)任心打仗忘帶子彈,工程師設(shè)計(jì)大橋?qū)戝e(cuò)了數(shù)字會(huì)早晨多大的損失啊。 座位邊上都是小紙片,垃圾沒(méi)扔進(jìn)廢紙簍。 第一個(gè)做好練習(xí)題,結(jié)果十道錯(cuò)了六道。表?yè)P(yáng):徐按麒。
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