健康要四勤教學(xué)案-閱讀頁
2025-05-26 23:26本頁面
【正文】 健康的體魄，從小就應(yīng)養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。師講述：同學(xué)們早晨都知道刷牙，其實(shí)睡前也要刷牙的，因?yàn)樗X后，口腔處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，唾液分泌較少，附著在牙齒上的食物碎屑，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，破壞牙齒健康，使人容易得齲齒。播放兒歌《刷牙歌》視頻。課件展示“正確洗手六步法”學(xué)生分組進(jìn)行正確洗手的演練。用彩筆填寫刷牙記錄表，計(jì)算一下你和家人刷牙的次數(shù)，比一比誰的習(xí)慣好。 活動總結(jié)今天這堂課你有什么收獲嗎？我知道“四勤”是： 今天我給自己涂上 顆星。拓展延伸：幫一幫，如果有個(gè)別小朋友家中生活有困難，不能經(jīng)常洗澡、換衣服，你準(zhǔn)備怎樣幫助他？ 念一念：兒歌常常念，時(shí)時(shí)記心間，請大家在《健康拍手歌》中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)活動。要保持良好的身體就要從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣開始。學(xué)生是老師的勞動對象，但他們也是一群活潑的生命物，有自己的思想和個(gè)性。課堂上，我始終以飽滿的熱情，親切的微笑面對孩子，語言自然流暢?！坝H其師、信其道”，我努力以自己的情緒去感染孩子，使他們積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，充分發(fā)揮孩子的主體性。教學(xué)目標(biāo)就是使學(xué)生知道，勤洗手時(shí)想到剪指甲，勤洗頭時(shí)想到勤理發(fā)，勤洗澡時(shí)想到換衣裳，常漱口時(shí)想到常刷牙。我所任教的兩個(gè)班，每班都約有56位學(xué)生，人數(shù)較多，男女基本各半，所以課前就把全班學(xué)生分成10個(gè)小組，學(xué)習(xí)活動時(shí)組織學(xué)生分小組交流討論，學(xué)生都積極參與其間，每個(gè)孩子有發(fā)表自己的見解的機(jī)會，討論完后再集中在全班匯報(bào)，效果較好。所以在教學(xué)中我設(shè)計(jì)了一些有關(guān)健康“四勤”的視頻節(jié)目，這樣在很大程度上使學(xué)生有一種身臨其境之感，形象生動。同時(shí)也為學(xué)生充分提供了教學(xué)活動的機(jī)會。最后活動總結(jié)時(shí)我提出對每個(gè)學(xué)生的殷切希望。建議：我如果補(bǔ)充設(shè)計(jì)一些不講衛(wèi)生與講衛(wèi)生的小故事，讓學(xué)生感受到生活中的現(xiàn)象哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，引導(dǎo)學(xué)生作出一些簡單的判斷，交流判
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