【摘要】第一篇:循環(huán)小數教案 (一)認識循環(huán) 1、從生活現象中,感知“循環(huán)”師:你們最喜歡星期幾?為什么?生:星期 六、星期天。師:為什么? 生:星期 六、星期天不用上課。師:星期 一、星期二、一...
2024-10-13 21:47
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數》教案 人教版課程標準小學數學五年級上冊 《循環(huán)小數》教學設計 一、教案背景:以前學生對小數概念的認識僅限于有限小數,到學習了循環(huán)小數以后,小數概念的內涵進一步擴展了,學生認識...
2024-10-14 03:47
【摘要】冀教版五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標:讓同學們經歷自主探索、合作學習的過程,理解循環(huán)小數、有限小數、無限小數的意義。:掌握循環(huán)小數的讀寫法,會用近似值或循環(huán)小數表示除不盡的商。:培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學習能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-12-18 23:24
【摘要】循環(huán)小數中寨小學鄭璇娟教學內容:人教版五年數學上冊第27—28頁和練習五的第1—6題。教學目標:使學生能正確區(qū)分有限小數和無限小數,初步認識循環(huán)小數,會用循環(huán)小數表示除法的商,能用簡便方法表示循環(huán)小數;培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生積極的數學情感。教學重點
2024-12-11 21:50
【摘要】《循環(huán)小數》教學設計 一、教學目標 ?。ㄒ唬┲R與技能 讓學生初步認識循環(huán)小數、有限小數和無限小數,認識循環(huán)節(jié),能用簡便記法表示循環(huán)小數。 (二)過程與方法 讓學生經歷...
2024-12-06 00:56
【摘要】(人教新課標)五年級數學教案上冊循環(huán)小數教學內容:循環(huán)小數P27-P28教學目標:1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。2、理解有限小數,無限小數的意義,擴展數的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質疑和獨立思考的習慣。教學過程:一、自主探索,獲取新知1、師談
2024-12-31 07:05
【摘要】循環(huán)小數計算2÷6,你發(fā)現了什么?“2”“3”,商是無限的邊計算,邊觀察?!拢健挡糠謴牡谝晃黄鹨粋€數字依次不斷的重復出現小數部分從第一位起一個數字依次不斷的重復出現
2024-12-02 00:45
【摘要】400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鵬400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4007537525322525.觀察這個豎式,你發(fā)現了什么?余數怎么總是“25”?
2025-05-14 06:25
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標:初步認識無限小數和有限小數,掌握循環(huán)小數的表示方法。:通過自主探究、合作學習中使大家理解循環(huán)小數的意義,體現大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀:通過觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?
2024-12-02 00:49
【摘要】第一篇:小學數學五年級上冊《循環(huán)小數》教案 循環(huán)小數公開課教案 授課人:李鑫授課地點:蠻云完小 授課時間:2017年9月28日星期四第二節(jié)課時:第一課時 教學內容:循環(huán)小數P27-P28教學目...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:循環(huán)小數教案大全 循環(huán)小數 教學內容: 九年制義務教育課本數學五年級第一學期P27教學目標: 1、知識與技能:在除法計算中認識循環(huán)小數。知道循環(huán)小數的概念,能說出循環(huán)小數的循環(huán)節(jié),會使...
2024-10-13 22:02
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數》教學設計 “引導探究 自主學習”教學模式嘗試 ——《循環(huán)小數》教學設計 左衛(wèi)寨小學馬槐春 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書北師大版小學數學四年級下冊書69-70頁 ...
2024-10-17 12:10
【摘要】循環(huán)小數教學設計 循環(huán)小數教學設計1教學目標: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。 2、理解有限小數,無限小數的意義,擴展...
2024-12-06 23:06
【摘要】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數,同學們要理解并掌握循環(huán)小數的概念,能夠應用循環(huán)小數的知識解決實際問題?!?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現。循環(huán)小數判斷下面
2024-12-31 11:59
【摘要】循環(huán)小數1.從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,在給小和尚講故事。從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,在給小和尚講故事……提出疑問這個故事有什么特點不斷反復出現同一句話在我們的日常生活中也發(fā)現了這種現象日夜交替,四季交換五年級男子400米決賽成績表姓名成績
2024-12-01 01:34