20xx年葫蘆絲校本課程記錄表-閱讀頁
2024-11-21 17:25本頁面
【正文】 。儲到了胸腔中，那就成了胸式呼吸了。 吸入的氣 盡可能多一些，擴(kuò)張肺葉，胸腔中、下部和腹腔自然向外擴(kuò)張 使橫隔膜下降。這時腹部和腰部都充滿氣息 的感覺，而胸部則覺 得比較輕松。 四河小學(xué)校本課程記錄表 活動時間 活動地點(diǎn) 多媒體 社團(tuán)名稱 葫蘆絲 輔導(dǎo)老師 王蕓 活 動 內(nèi) 容 先將胸腹內(nèi)的氣息全部吹出，然后在全身非常輕松的狀態(tài)下吸 氣。吹奏時的吸氣，要求在較短時間內(nèi)吸入大量空氣，因此，一般 是口與鼻同時吸氣，放松喉頭。隨著氣息地呼出，腹 肌、腰肌等有關(guān)肌肉群隨之逐漸收縮，橫隔膜也隨之復(fù)位。 四河小學(xué)校本課程記錄表 活動時間 . 活動地點(diǎn) 多媒體 社團(tuán)名稱 葫蘆絲 輔導(dǎo)老師 王蕓 活 動 內(nèi) 容 簡介波音的吹奏方法 由本音與上方二度音迅速地交替演奏 1— 2次形成的一種音波。 手指要快放輕落，手指的動作應(yīng)該一致，除了本音外，其他各音忌用吐奏。 師再次示范講解，請學(xué)生跟著老師手上和嘴的動作，一步一步學(xué)吹奏。 一般用在樂曲的引子或華彩段和高潮中出現(xiàn)，為了加強(qiáng)效果和烘托氣氛時運(yùn)用。 所以必須拿出足夠的時間長久的練習(xí)。 四河小學(xué)校本課程記錄表 活動時間 . 活動地點(diǎn) 多媒體 社團(tuán)名稱 葫蘆絲 輔導(dǎo)老師 王蕓 活 動 內(nèi) 容 簡介上滑音的吹奏方法 從某一較低的音 向上圓滑地進(jìn)行至另一較高的音，演奏方法是手指由較低的音孔順次從右向左抹向較高的音孔，逐漸開 放各孔。 學(xué)生跟著老師的講解試吹，師指導(dǎo)糾錯。 四河小學(xué)校本課程記錄表 活動時間 . 活動地點(diǎn) 多媒體 社團(tuán)名稱 葫蘆絲 輔導(dǎo)老師 王蕓 活 動 內(nèi) 容 倚音的吹奏方法 如果主要音是單純的音，長倚音 就要占主要音時值的一半， 如果主要音是附點(diǎn)音符，長倚音就要占其時值的 3 分 2 。 如果音符跨度不大，氣息需要平穩(wěn)，如果音符跨度很大， 氣息就要快速的提升或下沉。 高音 緩、低音急、輕呼能出筒音 吹長音時要做到： 音頭不能軟、音體不能板、音尾不能散。 對于慢曲換氣的要求是： 慢曲慢換、音斷曲不斷。 四河小學(xué)校本課程記錄表 活動時間 . 活動地點(diǎn) 多媒體 社團(tuán)名稱 葫蘆絲 輔導(dǎo)老師 王蕓 活 動 內(nèi) 容 指（手指技巧） 針對初學(xué)者的手形，要做到“不靠不翹”。 關(guān)于按音孔的方法： 初學(xué)用指肚，提高加指尖。 疊、打、抹、滑的一般規(guī)律是：
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1