計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書縣一中校園網(wǎng)組建方案畢業(yè)論文-閱讀頁(yè)
2025-05-19 18:24本頁(yè)面
【正文】 CPU。 軟件Pentium MMX350CPU；128MB內(nèi)存；SVGA(Cirrus Logic 5446PCI)（超級(jí)視頻圖形陣列）顯示卡；40GB和SCSI接口硬盤；一個(gè)CDROM驅(qū)動(dòng)器；網(wǎng)卡，采用10/100M自適應(yīng)全雙工網(wǎng)卡；交換機(jī)，采用24口交換機(jī)，若日后擴(kuò)展可加入集線器，增加的用戶通過(guò)集線器連接到交換機(jī)。 信息服務(wù)方案 校園網(wǎng)絡(luò)功能較為復(fù)雜，涉及各個(gè)領(lǐng)域，如科研、學(xué)術(shù)、軟件、經(jīng)濟(jì)、政治等的信息資源共享系統(tǒng)，人事管理、財(cái)務(wù)管理、教務(wù)管理、科研管理、檔案管理、后勤管理等學(xué)校信息管理系統(tǒng)和MAIL系統(tǒng)等。而校園管理應(yīng)用的數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)校的整體教學(xué)與運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)存儲(chǔ)系統(tǒng)的高可用性、可管理性以及數(shù)據(jù)安全都提出了較高的要求。一個(gè)良好的綜合布線系統(tǒng)對(duì)其服務(wù)的設(shè)備有一定的獨(dú)立性，并能互連許多不同的通信設(shè)備如數(shù)據(jù)終端、模擬式或數(shù)字式電話、PC和主機(jī)以及公共系統(tǒng)裝置。校園網(wǎng)為園區(qū)網(wǎng)，樓群間子系統(tǒng)采用光纜連接，可提供千兆位的帶寬，有充分的擴(kuò)展余地。把管理區(qū)子系統(tǒng)并入設(shè)備間子系統(tǒng)，集中管理。分為中心設(shè)備間和樓棟設(shè)備間部分，中心設(shè)備間是整個(gè)局域網(wǎng)的控制中心，內(nèi)設(shè)有對(duì)外（Internet）對(duì)內(nèi)通信的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、視頻服務(wù)器等），中心交換機(jī)通過(guò)光纜（地下直埋）與樓棟設(shè)備間的交換設(shè)備相連，以保證數(shù)據(jù)的高速傳輸。 樓內(nèi)布線包括水平布線和主干布線?？紤]到學(xué)校校園建設(shè)的實(shí)際需求，我們選用進(jìn)口8芯室外光纜、進(jìn)口6芯室內(nèi)光纜、ATamp。校園網(wǎng)的主干即網(wǎng)絡(luò)中心與教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、宿舍樓之間全部采用8芯室外光纜；樓內(nèi)選用進(jìn)口6芯室內(nèi)光纜和5類線。這樣的布線系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)易于管理、維護(hù)；網(wǎng)絡(luò)安全性好；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可實(shí)現(xiàn)零冗余；充分利用投資；擴(kuò)展性好。T的非屏蔽超五類雙絞線。該子系統(tǒng)將中繼線交叉連接處和布線交叉連接處與公共系統(tǒng)設(shè)備（如PBX）連接起來(lái)。這些導(dǎo)線將設(shè)備或雷電護(hù)裝置連接到合適的建筑物接地點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)行政管理人員主要要求：1. 熟悉網(wǎng)絡(luò)安全工作；2. 熟悉常見操作系統(tǒng)的日常管理以及服務(wù)配置，安全配置（Windows系列， Linux系列）；3. 具備不依靠殺毒軟件，發(fā)現(xiàn)清除windows系統(tǒng)下病毒以及惡意軟件的能力；4. 熟悉常見掃描工具的使用，能夠發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中或者系統(tǒng)存在的缺陷，并提出補(bǔ)救措施（如Nmap,Nessus等）；5. 熟悉常見網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能熟練使用相關(guān)工具分析網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題（如TcpDump，WireShark，NetCat等）；6. 了解常見的攻擊手法，了解常見漏洞產(chǎn)生的原因（如DDOS常見方法，如入侵常見方法等）。為了確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各節(jié)點(diǎn)的運(yùn)行狀況和網(wǎng)上的數(shù)據(jù)流量進(jìn)行監(jiān)控，以便分析網(wǎng)絡(luò)的性能，從而優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)軟件管理包括網(wǎng)絡(luò)配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和性能統(tǒng)計(jì)等。這里我們選用Intel公司的LANDesk Network Manager和LANDesk Management Suite對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)上工作站及服務(wù)器進(jìn)行管理。LANDesk Network Manager能自動(dòng)生成和維護(hù)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，能監(jiān)視每個(gè)網(wǎng)絡(luò)端口的信息流量及配置，并且能將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)劃分為虛擬網(wǎng)段，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)的性能，它還能提供網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的故障檢測(cè)和報(bào)警。在安全性方面，學(xué)校采用了典型的分區(qū)式的網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)，按照功能將校園網(wǎng)劃分為校園內(nèi)部網(wǎng)和校園外部網(wǎng)兩個(gè)部分：校園內(nèi)部網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)各類信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)的共享和訪問(wèn)；校園外部網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了Internet網(wǎng)絡(luò)的互連和訪問(wèn)，內(nèi)部用戶可以通過(guò)認(rèn)證訪問(wèn)外部網(wǎng)和Internet；而未經(jīng)授權(quán)的外部用戶將不能穿過(guò)防火墻進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)，從而避免內(nèi)部網(wǎng)上核心應(yīng)用服務(wù)器受到侵害。第5章 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)如表51所示：表51 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)設(shè)備名稱型號(hào)單價(jià)數(shù)量服務(wù)器IBM xSeries 255 8685A1D3,88001交換機(jī)BENQSS022422004網(wǎng)卡神州數(shù)碼DCN550GT6901路由器CISCO751311,8001防火墻CISCO PIX50120001光纖室外用12芯多模37 300m光纖配線架——5804光纖配線面板——755光纖耦合器——5010光纖收發(fā)器10/100M2，0002接地夾——2002光纖套管——9501ST光纖接頭——8010PVC管材室外用3330mAMP信息面板——470RJ45——300雙用打線工具——2501雙絞線超五類非屏蔽78025箱PVC管材室內(nèi)用3900mWindows2000server19571Microsoftoffice XP簡(jiǎn)體中文標(biāo)準(zhǔn)版39401硬件：116，805元 軟件：5，598元參考資料[1]謝希仁．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第四版)[M]．北京:電子工業(yè)出版社,2003:1350．[2] 江云霞 馬頌陽(yáng) ． 綜合試驗(yàn)布線教程[M] ． 北京：—P225[3] 熊貴喜 王小虎 ． 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第3版）[M] ． 北京：—P181[4] 吳克忠 ． 計(jì)算機(jī)操作局域網(wǎng)系統(tǒng)[M]. 北京：—P426[5] 天創(chuàng)工作室 ． 組網(wǎng)建網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)步步通[J]. 北京：—P100[6] 張光昭 劉星成．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[M]. 廣州：—P314[7] 瑞星公司．..[8] . qos的協(xié)議與結(jié)構(gòu) . 2005. [9]李濤．網(wǎng)絡(luò)安全概論[M]．北京，電子工業(yè)出版社，2004:113132．[10]馮登國(guó)．網(wǎng)絡(luò)安全原理與技術(shù)[M]．北京，科學(xué)出版社，2003:3450．[11]趙騰任．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程典型案例分析[M]．北京，清華大學(xué)出版社2005:5470．[12]廖常武，汪剛．校園網(wǎng)組建[M]．北京，清華大學(xué)出版社，:93130．課程設(shè)計(jì)總結(jié)兩周的課程設(shè)計(jì)很快就完了，在本次的課程設(shè)計(jì)中，我針對(duì)該學(xué)校收集、調(diào)查了有關(guān)資料，然后進(jìn)入草案階段，期間進(jìn)行了幾次方案的研究，修改，最后定案，進(jìn)行正式規(guī)劃階段。通過(guò)本次設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的建設(shè)需求、目標(biāo)、可以選用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)方案的選擇和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇等多方面的論述，使我對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)工程有了一個(gè)比較深入的了解。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是永無(wú)止境的，在前進(jìn)的過(guò)程中必將有更多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)與研究，并能將其應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)之中。本課程設(shè)計(jì)是在指導(dǎo)教的指導(dǎo)下完成的，還得到了其他多位同學(xué)的指點(diǎn)與幫助，我在此對(duì)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)
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