工作坊實施方案-閱讀頁
2025-05-18 23:42本頁面
【正文】 怎樣的工作坊？如何建設(shè)工作坊，解決教育問題，引領(lǐng)教師成長。到各學(xué)校班級聽優(yōu)質(zhì)課，交流學(xué)習(xí)提高。教師經(jīng)典工作坊成果展示各老師自行展示自己的工作坊成果，工作坊成員共同討論、提出修改意見、建議。每兩周組織工作坊成員到各學(xué)校班級聽一堂課，交流學(xué)習(xí)提高，組織工作坊成員參加“高效課堂”建設(shè)示范活動，每名成員上一堂優(yōu)質(zhì)課。 ，活動具體時間和地點以群通知為準(zhǔn)。 教師進(jìn)修學(xué)校工作坊組織工作坊領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo) 焦呈龍工作坊主持人：焦小芳工作坊成員：一中老師1 二中老師1 三中老師1 實驗老師1 青嵐老師1 五墾老師1要求：一線上課老師，熱愛教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神, 電腦水平高,語文教學(xué)效果好,時間充足,精力充沛）以教師進(jìn)修學(xué)校工作坊為依托，在取得一定成績后，總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣，逐步組建各學(xué)科教
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