西游記閱讀指導(dǎo)ppt課件-閱讀頁
2025-05-18 06:40本頁面
【正文】 脈。懸崖下瑤草琪花，曲徑旁紫芝香蕙。彩鳳雙雙，青鸞對對。又見那黃森森金瓦迭鴛鴦，明幌 幌花磚鋪瑪瑙。 天王殿上放霞光，護(hù)法堂前噴紫焰。 片段三 御花園 好去處：徑鋪彩石，檻鑿雕欄。夭桃迷翡翠，嫩柳閃黃鸝。鳳臺龍沼，竹閣松軒。竹閣有詩，費盡推敲裁白雪；松軒文集，考成珠玉注青編。牡丹亭，薔薇架，迭錦鋪絨；茉藜檻，海棠畦，堆霞砌玉。白梨紅杏斗芳菲，紫蕙金萱爭爛熳。一處處紅透胭脂潤，一叢叢芳濃錦繡圍。 小 結(jié) *作品中的景物包羅萬象 *描繪深入細(xì)致 *多用詩、詞等形式來 寫景 *創(chuàng)造了 情景交融 、色彩紛呈的藝術(shù)境界 三 讀 1. 明 主 題 2. 析 手 法 3. 質(zhì) 疑 難 剛才我們一起來探討了西游記中的主要人物以及相關(guān)的情節(jié)和景物描寫，大家說得非常好。 孫悟空的形象寄托自己的理想， 反映人民的愿望； 妖魔代表了封建社會里的黑暗勢力； 皇帝不是昏君就是暴君 …… 。 2. 析 手 法 作者為了巧妙地表達(dá)這一主題意義，才描寫了一個虛幻的神魔世界，你從 《 西游記 》 里學(xué)到了哪些寫作技巧？閱讀名著應(yīng)從哪幾個方面去把握？ *豐富奇特的想象 *詼諧幽默的語言 *曲折生動的情節(jié) *鮮活典型的形象 *優(yōu)美獨特的環(huán)境 *冰糖葫蘆式的結(jié)構(gòu) *鮮明深刻的主題 3. 質(zhì) 疑 難 如果沒有唐僧，孫悟空一個跟頭十萬八千里，讓孫悟空一個人去取經(jīng)就好了？ 你還能提出些什么問題？ 《 西游記 》 的內(nèi)涵非常的豐富，一節(jié)課的解讀只能是一個引子，大量的工作，更深層次的思考還需要我們同學(xué)在課后去完成。 總 結(jié) 你挑著擔(dān) ,我牽著馬 , 迎來日出送走晚霞 . 踏平坎坷成大道 , 斗罷艱險又出發(fā) ,又出發(fā) . 啦 …… 啦 …… 一番番春秋冬夏 . 一場場酸甜苦辣 . 敢問路在何方 ,路在腳下 .
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