【摘要】專(zhuān)業(yè)資料整理分享風(fēng)景園林工程學(xué)是研究景觀(guān)中的各項(xiàng)工程設(shè)施的技術(shù)設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)的綜合性技術(shù)科學(xué)。園林建設(shè)工程:(1)風(fēng)景園林工程:場(chǎng)地工程、水景工程、綠化工程、假山工程、鋪地工程、園林給排水工程、園林供電照明工程。風(fēng)景園林工程學(xué)研究的范疇:工程原理、工程設(shè)計(jì)、
2025-05-15 22:57
【摘要】《水質(zhì)工程學(xué)》電子教案給水處理工程總學(xué)時(shí):60專(zhuān)業(yè)必修課教材《給水工程》(第四版)嚴(yán)煦世范瑾初主編中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版主講教師:延克軍教授課程性質(zhì)及任務(wù)〈水質(zhì)工程學(xué)〉是給水排水工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課,其任務(wù)是通過(guò)本課程
2025-02-16 20:08
【摘要】第一章水質(zhì)與水處理概論1、天然水體中的雜質(zhì)分類(lèi)⑴按水中雜質(zhì)的尺寸,可分為溶解物、膠體顆粒和懸浮物。⑵從化學(xué)結(jié)構(gòu)上可分為無(wú)機(jī)物、有機(jī)物和生物。⑶按雜質(zhì)的來(lái)源可分為天然雜質(zhì)和污染性雜質(zhì)。2、水體富營(yíng)養(yǎng)化:富含磷酸鹽和某些形式的氮素的水,在藻類(lèi)過(guò)量生長(zhǎng)3、兩個(gè)相關(guān)的水質(zhì)指標(biāo)描述水體的自?xún)暨^(guò)程:生化需氧量BOD:該值越高說(shuō)明有機(jī)物含量越高,水體受污染程度越嚴(yán)重。水
2025-07-11 18:32
【摘要】一丶緒論1、交通運(yùn)輸?shù)母拍罴捌鋮^(qū)別:?交通的概念分狹義和廣義2種:–廣義的交通包括運(yùn)輸和通信2個(gè)方面,是指人、物和信息在兩地之間的往來(lái)、傳遞和輸送,–狹義的交通專(zhuān)指運(yùn)輸?運(yùn)輸所涵蓋的內(nèi)容是明確的,即–指使用運(yùn)輸工具和設(shè)備運(yùn)送物品或人員從一地到另一地的過(guò)程,運(yùn)輸不包括通訊–目前人類(lèi)有公路、鐵路、水路、空路、管道五種交通方式,這五種交通方式有不同的基礎(chǔ)設(shè)施
2025-05-02 12:14
【摘要】....人機(jī)工程學(xué)復(fù)習(xí)題(練習(xí)題)一、填空題1、現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)的基本思想和學(xué)術(shù)理論的簡(jiǎn)潔表述是(器物要和人(使用者)的各種因素相宜)2、人機(jī)工程設(shè)計(jì)的對(duì)象是(人機(jī)界面)3、人機(jī)合理分工的基本原則是(是發(fā)揮人與機(jī)器各自的優(yōu)勢(shì))4、優(yōu)良的人機(jī)關(guān)系應(yīng)該是(
2025-05-26 22:05
【摘要】....灌溉排水工程學(xué)復(fù)習(xí)資料;這一地區(qū)遠(yuǎn)離海洋,雨量稀少,特別是平原地區(qū),年降水量不足200mm,而年蒸發(fā)量則達(dá)200~300mm,是我國(guó)最干旱的地區(qū)。即:西北內(nèi)陸地區(qū)和黃河上游地區(qū)、小于1000mm的不穩(wěn)定灌溉地帶;。4.灌溉排水工程學(xué)的任務(wù):①是研究和利用灌溉排水
2025-05-02 05:53
【摘要】水質(zhì)工程學(xué)(物化部分)復(fù)習(xí)題1.天然水中雜質(zhì)按粒度大小分類(lèi)有哪些?按雜質(zhì)顆粒的粒度分為:懸浮物——零點(diǎn)幾個(gè)微米至毫米,渾濁,顯微鏡或肉眼可見(jiàn)膠體——幾納米至零點(diǎn)幾個(gè)微米,渾濁,超顯微可見(jiàn)溶液——通常在納米級(jí)以下,透明,電鏡可見(jiàn)注:膠體化學(xué)定義膠體范圍1nm~100nm,μm或1μm(1)懸浮物:泥土、粘土(50μm)、金
2025-06-15 18:08
【摘要】藥劑倉(cāng)庫(kù)的固定儲(chǔ)備量,應(yīng)按當(dāng)?shù)毓?yīng)、運(yùn)輸?shù)葪l件確定,一般可按最大投藥量的(B)天用量計(jì)算。其周轉(zhuǎn)儲(chǔ)備量應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w條件確定。~10~15~30~20設(shè)計(jì)沉淀池和澄清池時(shí)應(yīng)考慮(A)的配水和集水。異向流斜管沉淀池,斜管沉淀池的清水區(qū)保護(hù)高度一般不宜小于(A)m;??鞛V池宜采用大阻力或中阻力
2025-04-10 02:08
【摘要】第十九章厭氧生物處理南華大學(xué)建筑工程與資源環(huán)境學(xué)院給水排水教研室主講教師:婁金生教授課程內(nèi)容1、厭氧生物處理基本原理2、厭氧消化的影響因素與控制要求3、兩級(jí)厭氧與兩相厭氧處理4、厭氧生物處理工藝與反應(yīng)器5、厭氧生物處理的運(yùn)行管理6、思考題7、習(xí)題厭氧生物處理基本原理
2025-01-07 13:00
【摘要】3物理處理單元工藝設(shè)計(jì)計(jì)算格柵用以去除廢水中較大的懸浮物、漂浮物、纖維物質(zhì)和固體顆粒物質(zhì),以保證后續(xù)處理單元和水泵的正常運(yùn)行,減輕后續(xù)處理單元的處理負(fù)荷,防止阻塞排泥管道。設(shè)計(jì)參數(shù)及其規(guī)定水泵前格柵柵條間隙,應(yīng)根據(jù)水泵要求確定。污水處理系統(tǒng)前格柵柵條間隙,應(yīng)符合:(a)人工清除25~40mm;(b)人工清除16~25mm;(c)最大間隙40mm。污水處理廠(chǎng)亦可設(shè)置兩粗
2025-07-12 11:44
【摘要】1高等教育自學(xué)考試林業(yè)生態(tài)工程學(xué)考試大綱四川省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)第一部分自學(xué)考試大綱說(shuō)明一、課程性質(zhì)和地位“林業(yè)生態(tài)工程學(xué)”是生態(tài)環(huán)境建設(shè)科學(xué)體系中闡述林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的基本理論、基本方法和基本技能的學(xué)科。掌握林業(yè)生態(tài)工程學(xué)的知識(shí)和技能,對(duì)于從事水土保持、森林培育、退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建、森林資源管理、森林資源開(kāi)發(fā)與利用等社會(huì)實(shí)踐
2024-11-12 12:23
【摘要】復(fù)習(xí)第一章人的因素與設(shè)計(jì)本章要點(diǎn):1、人體工程學(xué)的定義、作用2、環(huán)境心理學(xué)的定義思考:1、在現(xiàn)代生活空間,談?wù)勀銓?duì)一些環(huán)境問(wèn)題的看法。2、找一處在校園中你感興趣的景觀(guān)或空間,用環(huán)境心理學(xué)的研究方法分析其特點(diǎn)。第二章人體運(yùn)動(dòng)能力本章要點(diǎn):
2025-02-03 03:14
【摘要】......實(shí)驗(yàn)一曝氣充氧實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)掌握氧轉(zhuǎn)移機(jī)理及影響因素。 (2)學(xué)會(huì)圖解法求曝氣設(shè)備氧總轉(zhuǎn)移系數(shù)KLa方法。 (3)了解掌握曝氣設(shè)備清水充氧性能的測(cè)定方法。二、實(shí)驗(yàn)原理 活性污泥處理過(guò)程中氧氣設(shè)
2024-08-23 02:34
【摘要】1、現(xiàn)有一種直徑、高均為1cm的圓柱體顆粒在靜水中自由沉淀,已知該種顆粒密度=,水的密度=1g/cm3,則這種顆粒在水中自由沉淀時(shí)最小沉速為多少?(重力加速度為980cm/S2,繞流阻力系數(shù));提示:由題義可得,這種顆粒在水中自由沉淀時(shí)沉速大小取決于圓柱體在顆粒垂直方向投影面積的大小。最小的沉速是顆粒在垂直方向投影面積最大時(shí)取得。2、在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做氯氣消毒試驗(yàn)。已知細(xì)菌被滅活速率為一級(jí)
2025-04-09 05:11
【摘要】1建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)給水系統(tǒng)的分類(lèi)※根據(jù)用戶(hù)對(duì)水質(zhì)、水壓、水量、水溫的要求,有三種基本給水系統(tǒng):生活給水系統(tǒng)、生產(chǎn)給水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)。(組合給水系統(tǒng))給水系統(tǒng)的組成※引入管、給水管道、給水附件、給水設(shè)備、配水設(shè)施和計(jì)量?jī)x表等:從室外給水管網(wǎng)的接管點(diǎn)引至建筑物內(nèi)的管段,一般又稱(chēng)為進(jìn)戶(hù)管:水表是安裝在引入管上的水表及其前后的閥門(mén)和泄水裝置的總稱(chēng):包括干管、立管、
2025-05-02 00:54