【摘要】名詞解釋:1、貨幣:從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品,就是貨幣;貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣的本質(zhì)就是一般等價物,具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。2、貨幣制度:是國家對貨幣的有關要素、貨幣流通的組織與管理加以規(guī)定所形成的制度,簡稱幣制。其目的是保證貨幣和貨幣流通的穩(wěn)定,使之能夠正常地發(fā)揮各種職能。3、外匯:以外幣表示的可以用
2025-01-29 23:37
【摘要】金融學作業(yè)一、單選題1.當貨幣執(zhí)行(C)職能時,只需有觀念上的貨幣就可以了A、支付手段B、世界貨幣C、價值尺度D、貯藏手段2、最早出現(xiàn)的貨幣形式是(B)A、金屬貨幣B、實物貨幣C、電子貨幣D、紙幣3、在貨幣執(zhí)行(B)職能時,持有者并不十分關心它的本身價值。A、貯藏手段B、流通手段C、價值尺度D、支付手段4、償還賒銷款項時,貨幣
2025-01-30 06:31
【摘要】金融學復習參考資料第一章貨幣與貨幣制度1、貨幣:國家法律規(guī)定的,在商品勞務交易中或債務清償中被社會普遍接受的充當一般等價物的特殊商品。2、貨幣產(chǎn)生的過程:物物交換——一般等價物——貴金屬固定充當一般等價物——貨幣產(chǎn)生3、貨幣產(chǎn)生的四個階段:個別的、偶然的物物交換——擴大的物物交換——一般等價物——貨幣產(chǎn)生4
2025-05-17 07:21
【摘要】現(xiàn)代貨幣金融學1、有效需求:商品的總供給價格和總需求價格達到均衡時的總需求,而總供給價格就是全體資本家雇傭一定數(shù)量的工人時所需要的最低限度的預期總收入,它等于正常利潤與生產(chǎn)成本之和;總需求價格是指全體資本家提供一定就業(yè)量時,預期社會上購買他們產(chǎn)品所愿意支付的總價格。2、流動性陷阱:當利率降至一定的低水平時,因利息收入太低,致使幾乎每個人都寧愿持有現(xiàn)金,而不愿持有債務票據(jù)。此時金融當
2025-08-12 07:53
【摘要】1電大金融學復習資料考試小抄名詞解釋:1、貨幣:從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品,就是貨幣;貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣的本質(zhì)就是一般等價物,具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。2、貨幣制度:是國家對貨幣的有關要素、貨幣流通的組織與管理加以規(guī)定所形成的制度,簡稱幣制。其目的是保證貨幣和貨幣
2025-06-25 22:14
【摘要】一,填空題,它是在___________基礎上產(chǎn)生的.,___________是占主導地位的信用形式..,糧食借貸有"春借一斗秋還三斗"的說法,這種信用形式所采用的是____________方式,后來隨著生產(chǎn)力的提高,逐漸發(fā)展____________方式,并成為主要借貸形式..,以商品形式提供的信用是____________,其典型形式是____
2025-04-29 04:28
【摘要】第一章導論金融供求及其交易源于社會各部門的經(jīng)濟活動?,F(xiàn)代金融體系以貨幣、信用、匯率、利率和金融工具為基本要素,以金融市場和金融機構為運作載體,以金融總量與結構均衡為目標,以金融價格為杠桿,以宏觀調(diào)控與監(jiān)督為保障,在為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的過程中實現(xiàn)自身的穩(wěn)健發(fā)展。第二章貨幣與貨幣制度名詞解釋:貨幣:重商主義認為貨幣就是貴金屬,就是財富。古典學派認為,貨幣是充當一般等價
2025-05-15 06:45
【摘要】授課內(nèi)容第一章貨幣與貨幣制度教學目的1、了解貨幣的產(chǎn)生和貨幣的形態(tài)2、掌握貨幣的職能,以及他們之間的關系3、掌握貨幣制度的構成要素,了解貨幣制度的演變過程4、了解我國現(xiàn)行的貨幣制度教學重點1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構成要素及演變過程3、我國現(xiàn)行的貨幣制度教學難點1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構成
2025-05-15 18:56
【摘要】貨幣金融學1導論一、研究對象與主要內(nèi)容二、教學目的與教學大綱三、教學方式和考試安排四、使用的教材與參考資料2一、本課程的研究對象與主要內(nèi)容貨幣金融學金融機構金融市場貨幣理論與政策貨幣、信用等一些基本概念金融風險與金
2025-01-15 09:17
【摘要】一,填空題,它是在___________基礎上產(chǎn)生的.,___________是占主導地位的信用形式.___________和___________.,糧食借貸有"春借一斗秋還三斗"的說法,這種信用形式所采用的是____________方式,后來隨著生產(chǎn)力的提高,逐漸發(fā)展____________方式,并成
2025-06-25 08:56
【摘要】貨幣金融學題庫-跨專業(yè)選修一、判斷題(錯)1、貨幣和收入之間的差別是貨幣是流量而收入是存量?!镜?章】(錯)2、我國貨幣供給中的M0包括現(xiàn)金和活期存款?!镜?1章】(錯)3、金融市場中的初級市場即流通市場。【第6章】(錯)4、債券的回報率一定不等于該債券的到期收益率。【第7章】(對)5、當收益曲線向上傾斜時,說明長期利率高
2025-04-10 04:06
【摘要】貨幣銀行學大綱主要參考書目:米什金(美)貨幣金融學、中國人民大學出版社博迪、莫頓(美)金融學、東北財經(jīng)大學出版社瓦什、(美)貨幣理論與政策、中國人民大學出版社戈德史密斯(美)金融結構與金融發(fā)展、上海三聯(lián)書店黃達、貨幣銀行學、中國人民大學出版社戴根有、中國貨幣政策傳導機制研究黃金老、中國金融體系發(fā)展研究、中國金融出版社李楊、中國金融理論前沿、社會科學文獻
2025-07-09 16:08
【摘要】第九章貨幣需求第九章貨幣需求在這一章中,我們將討論貨幣需求及各學派貨幣需求理論,并在此基礎上了解我國貨幣需求的研究隨經(jīng)濟體制改革而發(fā)生的變化。學完本章后,應知道:什么是貨幣需求?個人和社會對貨幣評價有什么不同;傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量理論是如何研究貨幣需求的
2024-09-19 09:54
【摘要】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給概述?貨幣層次是指各國中央銀行在確定貨幣供給的統(tǒng)計口徑時,以金融資產(chǎn)流動性的大小作為標準,并根據(jù)自身政策目的的特點和需要,劃分了貨幣層次。?粗略的分類為:M0:現(xiàn)金流通量;M1:M0+各種活期存款;M2:M1+各種定期存款。?
2025-05-30 22:49
【摘要】第十章貨幣供給第十章貨幣供給本章學習要求在這一章中,我們將討論貨幣供給統(tǒng)計口徑的劃分;存款貨幣創(chuàng)造機制;貨幣供給的決定因素以及中國的貨幣供給。學完本章后,你應當知道:貨幣層次是如何劃分的;貨幣是如何進入流通領域的;什么因素會導致貨幣供給量發(fā)生變化;中