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2025-05-16 23:55本頁(yè)面
【正文】 的環(huán)境。 ? 消除不利于產(chǎn)品質(zhì)量、成本、工效和環(huán)境的因素。 清潔： (seiketsu) 維持前面 3S的成果，并形成制度化，文件化 目的： ? 維持前面所做的效果。 素養(yǎng)： (shitsuke) 每位員工都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神。 ? 營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)精神。 目的： ? 安全時(shí)時(shí)記在心中，減少安全傷害。 怎樣開(kāi)展 6S工作？ ? 更新觀念； ? 注重實(shí)際、循序漸進(jìn)、持之以恒； ? 成立推進(jìn)、檢查組織； ? 廣泛開(kāi)展宣傳、培訓(xùn)活動(dòng)； ? 制定管理制度及考核。 2. 當(dāng)然 , 工作上問(wèn)題多多 , 但與 6S無(wú)關(guān) 。 4. 現(xiàn)在比以前已經(jīng)好很多了 , 有必要再搞嗎 ? 5. 6S既然簡(jiǎn)單 , 卻要?jiǎng)趲焺?dòng)眾 , 有必要嗎 ? 6. 就是我想做好 , 別人呢 ? 7. 做好了有什么好處 ? 意識(shí)上的障礙 常見(jiàn)的 6S失敗原因 1．得不到高層領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持； 2．實(shí)施層干勁不足，存在應(yīng)付心態(tài)； 3．個(gè)別人員不配合，甚至抵制； 4．推進(jìn)人員對(duì) 6S理解不深，缺少經(jīng)驗(yàn)； 5．無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)； 6．沒(méi)有建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制； 7．以繁忙為借口，認(rèn)為繁忙時(shí)不搞，有空再搞； 8．自感滿意，不進(jìn)則退。 ? ,半成品、在制品越少越好 。 ? ,但要符合實(shí)際情況 ,既有高層領(lǐng)導(dǎo)的支持又能層層落實(shí) （四）廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)： ? 6S工作的始終，不斷教育培訓(xùn)； ? 力 始于教育，終于教育 （五）制定管理制度及考核 ? 、教育、培訓(xùn)工作外 ,有效的管理制度很重要 。 孫子帶著自己所著的兵法去進(jìn)見(jiàn)吳王闔閭 。 ” 闔閭說(shuō)： “ 可以用婦女來(lái)試一下嗎 ？ ” 孫子說(shuō)： “ 可以 。 孫子把她們分成兩隊(duì) ， 吳王寵愛(ài)的兩個(gè)妃子分別擔(dān)任兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng) ， 并命令大家都拿著戟 。 ” 孫子說(shuō)： “ 向前 ， 就看心口所對(duì)的方向；向左 ， 就看左手方向；向右 ， 就看右手方向；向后 ， 就看背心所對(duì)的方向 ?！?紀(jì)律已經(jīng)宣布 ， 就擺好用來(lái)行刑的斧鉞 ， 三番五次地把紀(jì)律交代清楚 。 孫子說(shuō)： “ 紀(jì)律不明確 ， 交代不清楚 ， 這是將帥的罪過(guò) 。 孫子說(shuō)： “ 紀(jì)律不明確 ，交代不清楚 ， 這是將帥的罪過(guò)；既然已經(jīng)再三說(shuō)明了而仍然不執(zhí)行命令 ， 那就是下級(jí)士官的罪過(guò)了 。 吳王從臺(tái)上觀看這場(chǎng)操練 ， 看見(jiàn)將要斬殺自己寵愛(ài)的妃子 ， 大吃一驚 ， 便趕快派人傳下命令說(shuō)： “ 我已經(jīng)知道將軍善于用兵了 。 ” 孫子說(shuō)： “ 我既然已經(jīng)授命為將軍 ， 將軍在軍隊(duì)中 ， 對(duì)國(guó)君的命令有的可以不聽(tīng)從 。 孫子兵法 挨次選用第二名為隊(duì)長(zhǎng) ， 于是重新?lián)艄陌l(fā)令 。 于是孫子派人報(bào)告吳王說(shuō)： “ 隊(duì)伍已經(jīng)訓(xùn)練得整整齊齊 ， 國(guó)王可以下來(lái)看看 ， 任憑國(guó)王想怎樣用就怎樣用 ， 即使赴湯蹈火也是可以的 。 ” 孫子說(shuō)： “ 國(guó)王只是愛(ài)好兵法的詞句 ， 不能在實(shí)際中運(yùn)用它 。 吳軍向西打敗了強(qiáng)大的楚國(guó) ， 一度攻入郢都；向北對(duì)齊國(guó) 、 晉國(guó)造成很大的威脅 ， 吳王的名聲在列國(guó)諸侯中大為顯揚(yáng) ， 孫子在這些方面是有功勞
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