【摘要】UnitOne1Hello!第3課時(shí)PartB-Let'sLearn(EFG)PartC-ListenandnumberLookandMatchTickthebeginninglettersWarmup:1、
2024-12-09 02:23
【摘要】FunwithEnglish5AUnit8Acampingtrip(Period3)MyNameis….Iamfrom…..IlikeplayingPing-Pongand
2025-02-28 06:01
【摘要】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例
2024-08-20 12:58
【摘要】(人教PEP)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…().warm,cool,cold,hot
2024-12-31 09:06
【摘要】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué):蘇滿存上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查,還是抽樣調(diào)查?2、抽樣調(diào)查對(duì)樣本的選取有什么要求?上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出某地區(qū)有500萬(wàn)電視觀眾,要想了解他們對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況.(1)能不能用
2024-11-01 02:30
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎?3角;3角;所以:=3個(gè)3個(gè)所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-12-14 13:51
【摘要】一、同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)判斷下列各組式子是不是同類項(xiàng):√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號(hào),看符號(hào)是“+”號(hào),不變號(hào);是“-”號(hào),全變號(hào)三、去括號(hào)法則二、合并同類項(xiàng)法則一變
2025-08-09 21:56
【摘要】【鴻門宴】司馬遷文言知識(shí)歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語(yǔ)一、通假字①私見(jiàn)張良,具告以事(通“俱”,副詞,全部)②距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通“拒”,動(dòng)詞,把守)③距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通“納”,動(dòng)詞,接納,引申為放進(jìn))
2024-09-04 01:38
【摘要】整式的加減(第3課時(shí))人教版七年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí):?你能舉出幾個(gè)同類項(xiàng)的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號(hào)法則:括號(hào)前
2025-08-09 09:10
【摘要】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies
2025-03-08 13:35
【摘要】鎂和鋁第三課時(shí)(氫氧化鋁性質(zhì)、合金)?復(fù)習(xí)回顧?氧化鎂、氧化鋁性質(zhì)相比較有什么不同之處??氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質(zhì)相比較有什么不同之處?(1)物理性質(zhì):白色膠狀物質(zhì),具有一定的吸附作用(2)化學(xué)性質(zhì)——“鋁三角”?有關(guān)方程式:Al3++OH-
2024-11-30 09:05
【摘要】回顧思考一、合并下列的同類項(xiàng)??????????????????????25321.321.1223322aaaaabbaabxxaa1342??aa03332521???????baabbaabab222321
2024-08-23 16:39
【摘要】第三課時(shí)電和磁(二)?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)重點(diǎn)內(nèi)容有:通電螺線管的磁性及判定(右手螺旋定則),電磁鐵的磁性變化,電磁繼電器工作原理,電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生條件,磁場(chǎng)對(duì)電流的作用及其在直流電動(dòng)機(jī)上的應(yīng)用.相關(guān)考點(diǎn)有:奧斯特實(shí)
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第三課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹(shù)木噴施藥液時(shí),藥液太稀不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹(shù)木。因此在配制溶液時(shí),必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)的質(zhì)
2024-10-18 14:33
【摘要】燃燒、滅火與火災(zāi)自救一篇關(guān)于火的文章中有這樣一段話:“火在宇宙中永存,沒(méi)有人時(shí)就有火,人類在其生產(chǎn)和生活的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)火,用火、駕馭火……從而創(chuàng)造了高度文明的社會(huì),火是創(chuàng)造萬(wàn)物的上帝,也是毀滅它們的死神,人們可要小心用火呀!”你認(rèn)為火有哪些益處?又有哪些害處?燃燒定義:思考燃
2025-05-13 01:15