【摘要】第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應【一、課程標準及分析】(1)課標內容認識列強侵華對中國社會的影響,概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質和意義;認識社會各階層為挽救危局所做的努力及局限性。(2)課標分析根據(jù)課標,識記兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實,分析其對于中國社會的積極與消極影響;在此基礎上,閱讀相關史料,把握三元里抗英的斗爭事跡的性質與歷史意義;概述
2025-07-07 03:21
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第三單元《遼宋夏金多民族政權的并立與元朝統(tǒng)一》第9課兩宋的政治和軍事【內容提要】宋朝(960年-1279年):上承五代十國,下啟元朝。分北宋和南宋兩個階段,共歷18帝,享國319年,是古代文明的成型時期。政治上:結束了五代十國以來分裂割據(jù)的局面,并通過分權與收權來加強專制集權;科舉制的完善與文官體制的發(fā)展
2025-07-07 07:16
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第三單元《遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一》第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會【內容提要】伴隨宋代農業(yè)領域的作物熟制的變化,糧食產(chǎn)量的增加,直接導致了宋代人口過億和經(jīng)濟作物種植的推廣。作物熟制的變化主要發(fā)生在南方地區(qū),加速了南北經(jīng)濟的差距和經(jīng)濟重心的南移,為加強南北經(jīng)濟聯(lián)系,元代重新整修大運河,開拓海運。農業(yè)效益增加也為城市人
2025-07-07 02:20
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第7課制度的變化與創(chuàng)新歷史園地資料編寫團隊李錦芳【內容提要】三國兩晉南北朝至隋唐時期的制度在傳承中創(chuàng)新。南北朝時期在察舉制基礎上創(chuàng)建了九品中正制,為隋唐時期的科舉制奠定了基礎;中樞政務機構在三公九卿的框架內逐漸形成了三省制的雛形,為隋唐時期的三省六部制
2025-07-09 03:38
【摘要】第一篇:淺談中國特色社會主義道路的看法 中國特色社會主義道路:實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路 ——對中國特色社會主義道路的看法 中華文明是世界上唯一沒有中斷的古文明,中華民族是世界上優(yōu)秀的民族。...
2024-10-13 20:40
【摘要】中國特色社會主義理論與實踐研究專題二中國特色社會主義:道路理論制度人文學院政治學系中國特色社會主義理論與實踐研究河山只在我夢縈祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印中國特色社會主義理論與實踐研究
2025-02-06 05:37
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第三單元《遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一》第12課遼宋夏金元的文化【內容提要】遼宋夏金元的文化,承隋唐之后,繼續(xù)有所發(fā)展。宋元是封建文化高度繁榮的階段,在科學技術方面有突出發(fā)展,對世界文明的進步起了重要作用。理學的產(chǎn)生、宋詞和元曲的繁榮、世俗文學的出現(xiàn),是這一時期文學發(fā)展的特點。隨著契丹、黨項、女真、蒙古等族同漢族文化的
2025-06-30 22:02
【摘要】鄧小平與中國特色社會主義道路的開辟馬克思主義學院于昆孫中山毛澤東鄧小平?十七大報告指出:“中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領導下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義
2025-06-04 22:30
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第五單元《晚清時期的內憂外患與救亡圖存》第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應【內容提要】當歐洲進入資本主義發(fā)展時代,清政府作為中國的統(tǒng)治者對世界形勢的變化渾然不覺。兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,清政府被迫簽訂一系列不平等條約,中國淪為半殖民地半封建社會。面對民族危機,林則徐、魏源和徐繼畬等近代中國最早睜眼看世界的人,初步提出了向
2025-07-07 03:22
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固》第2課諸侯紛爭與變法運動【內容提要】春秋時代是中國歷史上罕有的變局。軍事方面列強爭霸,合縱連橫;政治方面封建體制逐漸瓦解,君主專制中央集權郡縣官僚制國家逐步在各國建立;經(jīng)濟方面農業(yè)手工業(yè)均有極大的進步,商業(yè)也呈現(xiàn)前所未有的繁榮;文化方面產(chǎn)生了輝煌燦爛的文
2025-07-07 03:23
【摘要】中外歷史綱要(上)歷史名詞總結寫在前面:為了幫助教師全面把握新教材的關鍵敘述,本文特意將若干文件名稱、已注釋名字、引用書籍名稱、人物名字等列入其中。第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家舊石器時代元謀人北京人新石器時代仰韶文化大汶口文化河姆渡文化氏族公社良渚文化
2025-07-09 03:37
【摘要】第五單元晚清時期的內憂外患與救亡圖存第18課挽救民族危亡的斗爭【內容提要】甲午戰(zhàn)敗,日本從《馬關條約》中獲取了大量利權,刺激列強掀起了瓜分中國的狂潮,中華民族危機空前嚴重,中國社會內部展開了不同的方式來挽救民族危亡。一種是以精英集團內部的激進派為代表,展開了一場自上而下的政治改良運動——戊戌變法,但最終被當權的守舊勢力鎮(zhèn)壓;一種是群眾性的反帝愛國運動——義和團運動,
【摘要】第三講中國特色社會主義發(fā)展道路中國國情社會主義本質發(fā)展道路初級階段28個字一個中心、兩個基本點路徑:一、歷史定位——社會主義初級階段理論(一)對社會主義發(fā)展階段再認識的科學成果1、基本國情,是指對一個國家的生存和發(fā)展起決定性作用的某些因素的總和
2025-06-02 07:36
【摘要】第一單元第一課中華文明的起源與早期國家教案【教學目標】通過了解石器時代中國境內有代表性的文化遺存,認識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關系;通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載,了解私有制、階級和早期國家的起源特征?!窘滩慕Y構及重點難點】1、石器時代的古人類與文化遺存①含義1.舊石器時代
2025-05-15 12:49