【摘要】植物組織培養(yǎng)(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。(2022新課標(biāo))39、為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)
2025-05-27 08:51
【摘要】?第十章幾種植物的組織培養(yǎng)?及快速繁殖方法一、大花惠蘭(鱗莖植物)大花蕙蘭又名虎頭蘭、喜姆比蘭和蟬蘭,為蘭科蘭屬植物。大花蕙蘭的生產(chǎn)地主要是泰國、新加坡、馬來西亞和中國臺灣省。大花蕙蘭葉長碧綠,花姿粗曠,是世界著名的“蘭花新星”。它具有國蘭的幽香典雅,又
2025-05-27 06:49
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)第一章緒論一、植物組織培養(yǎng)的概念(一)概念植物組織培養(yǎng)(Planttissueculture)廣義上是指無菌條件下,在特定的培養(yǎng)基上對離體的植物器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體甚至包括
2025-05-14 12:04
【摘要】陳傳紅制作2022/5植物組織培養(yǎng)主講:余志堅(講師)陳傳紅(講師)東華理工大學(xué)生物系陳傳紅制作2022/5?余志堅?聯(lián)系方式:?科技樓210
2025-03-08 21:33
【摘要】來自中國最大的資料庫下載植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)(planttissueculture):是指在無菌條件下,將離體的植物器官(如根、莖、葉、莖尖、花、果實等),組織(如形成層、表皮、皮層、髓部細(xì)胞、胚乳等),細(xì)胞(如大孢子、小孢子、體細(xì)胞等)以及原生質(zhì)體,在人
2025-06-18 10:12
【摘要】本課欄目開關(guān)知識·儲備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)植物的組織培養(yǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.闡述植物組織培養(yǎng)的基本原理和基本過程。2.舉例說出植物組織培養(yǎng)在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。3.嘗試植物組織培養(yǎng),設(shè)計各個步驟的培養(yǎng)基配方。第13課時本課欄
2024-11-29 06:05
【摘要】植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):在無菌條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽,或者長成新的完整植株的一種實驗技術(shù)。?植物器官培養(yǎng):將植株上的各種器官從母體上分離出來,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長成幼苗的過程。植物離體無性繁殖?
2025-05-30 00:15
【摘要】2022/2/151第3章植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):將離體的植物組織(器官、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體)等在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,長成完整植株的技術(shù)。{誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽}?植物器官培養(yǎng):將誘導(dǎo)的或植株上原有的各種器官,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長成幼苗或大量繁殖的過程。植物離體無性繁
2025-02-03 00:48
【摘要】第六章植物組織培養(yǎng)脫毒技術(shù)全世界已發(fā)現(xiàn)植物病毒近700種。大多數(shù)農(nóng)作物,尤其是無性繁殖的家作物都受到一種或一種以上病毒侵染,且?guī)Ф局曷矢?。病毒對寄主植物可造成滅性危害,?dǎo)致大幅度減產(chǎn),甚至全株死亡。潛隱性病毒侵染植物造成癥狀不明顯的慢性危害,不易被發(fā)現(xiàn),尤其危險。受病毒侵染的植物全身終生帶毒,目前尚無藥物可治愈。國內(nèi)外解決這一問題的有效途徑是培育無
2025-05-30 00:49
【摘要】第二節(jié)植物組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解細(xì)胞的全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的概念和過程3、描述人工種子的結(jié)構(gòu)4、創(chuàng)設(shè)問題情景,培養(yǎng)獨立思考和推理判斷的能力5、學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)知識應(yīng)用能力重點難點1、理解細(xì)胞全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的一般過程植物組織培養(yǎng)植物組織植物體思考:
2025-01-23 12:55
【摘要】專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)高頻考點突破專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、菊花的組織培養(yǎng)1.理論基礎(chǔ):植物細(xì)胞的________。2.基本過程:外植體――→______
2025-06-03 22:12
【摘要】一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實驗中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-29 03:54
【摘要】陳傳紅制作2022/5第四章植物的器官和組織培養(yǎng)陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、器官和組織培養(yǎng)基本程序?二、植物營養(yǎng)器官培養(yǎng)?三、植物繁殖器官培養(yǎng)?四、植物組織培養(yǎng)陳傳紅
2025-02-04 07:37
【摘要】1、兩個DNA能夠連接在一起的原因2、抗蟲基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的過程3、基因工程的原理4、蛋白質(zhì)工程中改造基因的兩種方式5、生產(chǎn)抗蟲作物的優(yōu)點6、如何從個體水平確定人胰島素基因在大腸桿菌中已經(jīng)表達(dá)7、把目的基因?qū)胫参锖蛣游锓椒ǚ謩e是什么8、蛋白質(zhì)工程的目的9、基因工程的工具酶
2025-01-31 11:15
【摘要】院(系、部)化學(xué)與生物工程學(xué)院專業(yè)生物技術(shù)(師范)年級13級學(xué)號17130208姓名組別第二組課程名稱植物細(xì)胞工程學(xué)實驗日期指導(dǎo)老師實驗名稱植物組織培養(yǎng)綜合實驗一、實驗?zāi)康?.熟悉MS培養(yǎng)基的組成,掌握貯備液的配制方法2.學(xué)習(xí)、掌握植物組織固體培養(yǎng)基的配制和
2024-08-20 19:43