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正文內(nèi)容

項目式學習在教學實踐中的應用課例教學設計-閱讀頁

2025-05-15 22:50本頁面
  

【正文】 么是硬水、軟水;硬水、軟水的鑒別。另一同學講解硬水的危害;以及硬水軟化的方法。培養(yǎng)學生動手實驗的能力。播放學生自制視頻。培養(yǎng)學生的動手能力,并將所學知識進行應用。通過了解自來水制取過程,滲透保護水資源和節(jié)約用水的思想。滲透保護水資源和節(jié)約用水的意識,回顧本節(jié)課的內(nèi)容,進行保護水資源和節(jié)約用水的教育。思考查閱資料概括總結把所學知識進行應用板書設計: 課題 水的凈化硬水 沉淀蒸餾 煮沸 水的凈化 過濾軟水 吸附3 /
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