【正文】 　　二、班會(huì)目的 　　 　　 　　通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 　　1主持人：李江 　　2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪 　　3禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉 　　4才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭 　　5現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛 　　6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟 　　7拍攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn) 　　8班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜 　　五、班會(huì)內(nèi)容： 　?。ㄒ唬┬及鄷?huì)開(kāi)始 　　（二）唱國(guó)歌 　?。ㄈ┬∑繁硌?　　（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) 　?。ㄎ澹┎潘嚤硌荩▋删浒耄?　?。┡臄z小組 　?。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)采訪 　　（八）倡議并簽字 　?。ň牛┬∑坊胤?　　（十）唱班歌 　?。ㄊ唬┙Y(jié)束語(yǔ) 　　（十二）班主任作總結(jié) 　　主持人:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),同學(xué)們,大家好! 　　今天我們歡聚在一起,我很榮幸的宣布:高二飯店服務(wù)班主題班會(huì)做個(gè)文明人,現(xiàn)在開(kāi)始! 　　請(qǐng)大家全體起立,唱國(guó)歌 　　唱國(guó)歌2分鐘 　　引出此次班會(huì)的主題——1分鐘 　　主持人:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言? 　　小品5分鐘 　　[人物]老師，以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子 　　第一部分 　　1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天 　　2）上課后，A趴在桌子上睡覺(jué)，B、C繼續(xù)聊天 　　3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開(kāi)教室 　　4）繼續(xù)上課，B、C開(kāi)始爭(zhēng)吵，A參與其中 　　5）老師氣憤而去 　　老師：上課！ 　　：老師好！ 　　老師：請(qǐng)坐 　　學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？ 　　老師：語(yǔ)文 　　學(xué)生A：真沒(méi)勁！（然后趴桌子睡覺(jué)） 　　老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)??？ 　　學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！ 　?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室） 　　老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？ 　　學(xué)生D：我喊了！ 　　老師：那我怎么沒(méi)聽(tīng)著?。?　　學(xué)生D：那是你耳背！ 　　老師：你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌??？ 　　學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！ 　　學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！ 　　老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說(shuō)！ 　　學(xué)生D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥?　　老師：好了，我們開(kāi)始上課，大家翻開(kāi)書(shū)第80頁(yè)看黑體字...... 　　學(xué)生B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？ 　　學(xué)生C：什么干什么?。磕且巫佑植皇悄慵业?　　學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊 　　學(xué)生C：我樂(lè)意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說(shuō)，我動(dòng)的是椅子又不是你！ 　　學(xué)生B：你這人會(huì)說(shuō)人話嗎？講不講理啊！ 　　學(xué)生C：你管呢！我就這樣說(shuō)話。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？ 　??？ 　　董晶說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 　??？ 　　張淼說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。~老宜志借此時(shí)~晨必盥兼漱口~~ 　　嘿嘿~古的白~ 　　主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨? 　　拍攝瀏覽3分鐘（見(jiàn)powerpoint） 　　主持：李偉 　　組員：，陳明遠(yuǎn),牛小遠(yuǎn) 　　播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行2分鐘評(píng)論 　　[同學(xué)1]……牛小遠(yuǎn) 　　主持人:上面我們看到了一些不文明的行為,那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢?現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和家長(zhǎng). 　　現(xiàn)場(chǎng)采訪8分鐘 　　主持：劉一心 　　組員：王晨、程媛媛 　　開(kāi)場(chǎng)白:首先感謝老師和家長(zhǎng)能夠在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加這次班會(huì),這就證明了兩位對(duì)這次班會(huì)的大力支持與重視,所以,請(qǐng)同學(xué)們感謝兩位的到來(lái). 　　采訪老師 　　1您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的? 　　3那您又是怎樣看待文明禮儀的呢? 　　2您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎?具體說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)在 　　哪些方面？ 　　主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,該怎么做呢?聽(tīng)聽(tīng)倡議小組的建議. 　　倡議并簽字5分鐘 　　主持：代艷 　　組員：宋萌萌、陳麗娟、溫玉梅 　　我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議高二飯店服務(wù)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)： 　　1友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 　　3對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止 　　4 　　老師：上課！ 　?。豪蠋熀?！ 　　老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。好，把書(shū)打開(kāi)第８１頁(yè)，我們把上節(jié)的內(nèi)容補(bǔ)上，大家拿出筆記來(lái)記......我想找?guī)诪橥瑢W(xué)把書(shū)上的小字讀一下，誰(shuí)愿意讀？ 　?。豪蠋熚易x！ 　　老師：王家琦你先讀第一段 　　老師：讀的不錯(cuò)，請(qǐng)坐！ 　　學(xué)生Ｂ：老師該我了吧？ 　　老師：好，你讀下一段． 　　學(xué)生Ｂ：（讀課文）老師我讀的好吧？ 　　老師：恩，讀的很流利，聲音也很清楚，下次努力。高二（5）班執(zhí)教老師：蒲紅軍 　　主題：誠(chéng)信教育與做人 　　結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。 　　同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。 　　4. 　　5.到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。 　　誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。 在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。13.《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)【活動(dòng)目的】 　　針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展對(duì)自己負(fù)責(zé)的主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解做有責(zé)任感的人的內(nèi)涵。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　小品：晨讀之前 　　一份行為調(diào)查問(wèn)卷 　　故事：為中華崛起而讀書(shū) 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　主持人：做有責(zé)任感的人是我們的校訓(xùn)，這是學(xué)校對(duì)我們的要求，更是社會(huì)對(duì)我們的要求。在這么多的內(nèi)容中，對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)呢？在此，我想問(wèn)問(wèn)大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你是否在電子游戲機(jī)室里流連忘返呢？你是否守時(shí)？你是否守信？當(dāng)你做錯(cuò)了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正？下面請(qǐng)大家看小品《晨讀之前》，并認(rèn)真分析，之后填好手上的調(diào)查問(wèn)卷。 　　小品表演：晨讀前的教室，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說(shuō)；有的同學(xué)看一些卡通小人書(shū)；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū)；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f(shuō)地；有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級(jí)等等。老師來(lái)了，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語(yǔ)書(shū)，書(shū)聲隨之響起。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際填好問(wèn)卷?？梢哉f(shuō)這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。這如何能培養(yǎng)自己的能力？再說(shuō)，抄別人的作業(yè)當(dāng)作是自己的作業(yè)讓老師改，也是對(duì)老師的不尊重。我們分內(nèi)的事是什么？那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)各種能力，讓自己茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)能自立于社會(huì)，能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。 　　同學(xué)：我想現(xiàn)在是高科技的時(shí)代，對(duì)知識(shí)的需求是很高的，如若我們不能好好學(xué)習(xí)，必會(huì)被社會(huì)拋棄。 　　同學(xué)：聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言，我感到很慚愧，平時(shí)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是那么的枯燥無(wú)味，作業(yè)也經(jīng)常應(yīng)付了事。今后我要改掉這個(gè)毛病，大家一起監(jiān)督我好嗎？ 　　同學(xué)：說(shuō)起來(lái)我真的很不好意思，自從迷上游戲機(jī)，我就沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就不用說(shuō)了。也奉勸那些愛(ài)打游戲機(jī)的同學(xué)，要以我為戒，千萬(wàn)不要和游戲機(jī)交朋友。剛才大家所談的基本上都針對(duì)學(xué)習(xí)這方面的事，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事：為中華崛起而讀書(shū)。 　　講故事：（故事梗概：少年時(shí)代的周恩來(lái)生活在半封建半殖民地的舊中國(guó)，他耳聞目睹帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和國(guó)家貧弱不振的局面，痛切地感受到自己的民族蒙受到奇恥大辱，他胸懷祖國(guó)，熱望祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)，從而產(chǎn)生了為中華崛起而讀書(shū)的偉大志向） 　　主持人：這個(gè)故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很富于啟示性，我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向。這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。下面哪位同學(xué)能來(lái)談?wù)勛约旱母杏|？ 　　同學(xué)：是的，只有國(guó)家富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途對(duì)這句話我很有感觸。 　　同學(xué)：這該就是人才的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：德。那就應(yīng)從現(xiàn)在做起鍛造自己，培養(yǎng)自己各方面的能力。 　　（同學(xué)們自由交談） 　　主持人：同學(xué)們！青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長(zhǎng)知識(shí)、形成世界觀的重要階段?quot。同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧！ 　　（班會(huì)結(jié)束） 《我愛(ài)我家》活動(dòng)目的： 　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)真情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體，增強(qiáng)集體凝聚力。 　　鍛煉學(xué)生表達(dá)情感的個(gè)性。今天是我的生日，爸爸說(shuō)來(lái)接我（看手表），一會(huì)兒呀，我得讓他們重歸于好，說(shuō)辦就辦（坐下寫(xiě)字） 　　爸爸：今天是我女兒十四歲生日，我在飯店訂了桌，一定領(lǐng)她去好好飽餐一頓。（走到門(mén)口，兩人相遇，都一扭頭，互不理睬） 　　甜甜：（邊走邊唱）我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大地方…… 　　爸爸、媽媽?zhuān)海ㄒ积R說(shuō)）甜甜，爸（媽?zhuān)﹣?lái)接你了，跟我走。 　　媽媽?zhuān)哼@個(gè)星期跟我住，應(yīng)該跟我去。 　　爸爸媽媽?zhuān)海@奇地睜大眼睛）那你去哪兒？ 　　甜甜：我要去孤兒院。 　　媽媽?zhuān)憾荚鼓?，要不是?dāng)初你非要離婚，能這樣嗎？（邊說(shuō)邊去扶甜甜）孩子，媽媽求你了，不去孤兒院，你讓媽干啥都行。 　　甜甜：（面露喜色，而又故作鎮(zhèn)定）真的，說(shuō)話算數(shù)？ 　　爸爸媽媽?zhuān)核銛?shù)，一定算數(shù)。 　　爸爸媽媽?zhuān)海ó惪谕暎┻@不行。（全家唱生日快樂(lè)歌，邊走邊下） 　　主持人A：??！太好了，我是含著眼淚看完這個(gè)小品的。 　　主持人B：首先請(qǐng)甲組選題，100分題，請(qǐng)聽(tīng)題：小明今年剛滿(mǎn)12歲，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)們都勸他入團(tuán)，但是當(dāng)他向團(tuán)組織申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)，組織卻沒(méi)有批準(zhǔn)，團(tuán)組織為什么沒(méi)有批準(zhǔn)？ 　　甲A同學(xué)答：因?yàn)閳F(tuán)章規(guī)定，必須在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年才可以入團(tuán)。 　　主持人A：回答完全正確，給甲組加100分。 　　主持人B：回答完全正確，給乙組加100分?！薄皥?jiān)持黨建帶團(tuán)建，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體計(jì)劃?！钡仍~句?！豆鈽s啊，中國(guó)共青團(tuán)》代團(tuán)歌確定為團(tuán)歌等內(nèi)容。 　　主持人B：乙組請(qǐng)選題，100分題，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國(guó)代表大會(huì)的主題是什么？ 　　乙B：大會(huì)的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，抓住機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。 　　主持人A：下一輪為搶答題，搶答題必須等主持人念完題說(shuō)開(kāi)始后才可搶答，否則扣50分。 　　主持人B：回答完全正確，給甲組加50分，乙組加油??！ 　　主持人A：請(qǐng)聽(tīng)題：團(tuán)徽的內(nèi)容是什么？象征了什么？ 　　乙C：團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”的綬帶。 　　主持人B：回答完全正確，給乙組加50分 　　主持人A：現(xiàn)在兩組得分是：甲組1300分，乙組1250分，甲組獲得本次競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向積極參與的同學(xué)表