幼兒園大班科學(xué)活動種子寶寶有辦法公開課教案設(shè)計-閱讀頁
2025-05-12 12:47本頁面
【正文】 羽翼，這是它飛翔的工具。教師在充分引導(dǎo)觀察的基礎(chǔ)上，進行總結(jié)：風(fēng)越小，種子飛的越近。幼兒在實驗中，形象的感知了蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的，并且傳播的遠近與風(fēng)力有關(guān)。LDAYtRyKfE 蒼耳的刺：用放大鏡仔細觀察蒼耳的刺。在看清楚小鉤鉤后，讓幼兒快快動手，把蒼耳放到你的衣服上吧，別讓它掉下來呀。Zzz6ZB2Ltk 蒼耳的傳播： 以此為基礎(chǔ)，思維拓展，種子依靠動物傳播需要的條件。由小朋友動手進行操作和觀察，將蓮蓬放到水盆里，看看它是怎樣的？用你的小手指把它按到水里，當你的手指再次離開的時候，它還在水底嗎？在試驗中得出結(jié)論：蓮蓬能漂浮在水中。教師應(yīng)鼓勵幼兒大膽發(fā)言，積極與其他小朋友合作交流?？梢猿鍪菊n件，也可以根據(jù)幼兒經(jīng)驗幫助幼兒提取知識。EmxvxOtOco 延伸活動： 游戲：超級大變身（變蒲公英、蒼耳、蓮蓬......）幼兒扮成種子去旅行，聽音樂做相應(yīng)的動作（如教師出示蒲公英幼兒根據(jù)蒲公英的傳播方式做飄的動作）讓幼兒想象還可以變什么？SixE2yXPq5
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1