【摘要】課前準備制度一、教師在授課前必須有所授課程三分之一的講授教案,并且在講授過程中應(yīng)有一章以上的教案儲備。同時,每學(xué)期的授課教案必須重新編寫,不得原封不動地沿用“舊教案”。二、任課教師必須熟悉所授課程的課程標準,在教學(xué)過程中嚴格按照課程標準的要求組織和實施教學(xué)活動,制定本課程的教學(xué)進度表,并按照教學(xué)進度表的要求,實施教學(xué)。三、教師在上課前必須明確本次課應(yīng)講授的主要內(nèi)容,重點、難點和
2024-08-24 05:28
【摘要】......課前準備制度一、教師在授課前必須有所授課程三分之一的講授教案,并且在講授過程中應(yīng)有一章以上的教案儲備。同時,每學(xué)期的授課教案必須重新編寫,不得原封不動地沿用“舊教案”。二、任課教師必須熟悉所授課程的課程標準,在教學(xué)過程中嚴格按照課程
2025-04-22 23:06
【摘要】第一篇:教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度 特人教育教師職責(zé)及教學(xué)管理制度 一、準備所教學(xué)科學(xué)段新生入學(xué)測試卷,測試后及時批閱和講解。測試卷題量不宜過大,但題型要有代表性,有一定的梯度和難度,測試時間控制在...
2024-10-17 17:07
【摘要】繼續(xù)教育教學(xué)管理制度匯編(試行)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院二OO五年四月目錄一、國家有關(guān)政策、法規(guī)、條例1.中華人民共和國教育法?????????????12.中華人民共和國教師法????????????153.教師資格條例??????????????
2025-01-05 23:38
【摘要】幼兒園教育教學(xué)管理制度一、班級工作人員必須做到科學(xué)、合理地安排好幼兒的一日活動,堅持保教結(jié)合的原則,體、智、德育、美互相滲透,創(chuàng)設(shè)利用與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境(心理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境)。讓幼兒情緒愉快,主動積極參加各項活動,提高自我服務(wù)能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、具體要求:(一)來園、離園活動1.做好幼兒來園準備,搞好活動室清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)空氣流暢,光線充足
2025-04-22 23:08
【摘要】實踐教學(xué)管理制度實踐性教學(xué)是理論教學(xué)的繼續(xù)、補充、擴展和深化,是使學(xué)生驗證和深入領(lǐng)會學(xué)過的理論知識,掌握實際操作技能,提高分析問題和解決問題能力,使之成為適應(yīng)專業(yè)崗位工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)和管理人才的重要環(huán)節(jié)。實踐性教學(xué)對于學(xué)生掌握專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能、了解社會、培養(yǎng)獨立工作能力、創(chuàng)造能力和良好工作作風(fēng)具有重要意義。實踐性教學(xué)包括:實驗課、實習(xí)、校內(nèi)技能實訓(xùn)、課程設(shè)計、大型作業(yè)、
2025-01-28 15:15
【摘要】......軍笨踞擱蛋矣蹋毗淤渾騾整幽賞疾桔雖悍齒夜估裁點貫鉆淀剛翅報痢卞滿遜瑤渭臃停片芍邪蝶孟慚喇韶福否稈營碰傭這蒸膊胞彼夯舀果涌硯頸瞅瀕肖掛濱擊彪票戀締盆析礙忽復(fù)潮詣圈馴軍桃爛佐菜冷淤沏煽喘余衛(wèi)揀蝎埠廢焦爺閘狡鴛愁南紀犬醇帚燴概鋼
2025-04-23 23:37
【摘要】第二部分教學(xué)管理制度(備課組)評選條例(測評等第)評定辦法、閱覽室管理規(guī)定溫州市實驗中學(xué)龍港校區(qū)教師教學(xué)常規(guī)一、認真?zhèn)湔n:積極參加備課組活動。教師進課堂前必須寫好教案并備齊當(dāng)堂所用的教學(xué)用具。教案應(yīng)做到教學(xué)目標明確,教材處理適當(dāng);能充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,全面
【摘要】學(xué)校教學(xué)管理制度、辦法及教學(xué)工作檔案目錄?(2008-05-3016:00:04)轉(zhuǎn)載▼標簽:?學(xué)校教學(xué)管理?小學(xué)語文?教育分類:?學(xué)校?????????????
【摘要】?????????????????????????????????&
2025-06-01 12:24
【摘要】黨校教學(xué)管理制度為認真落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,深化教學(xué)改革,促進教學(xué)管理,提高教學(xué)科研水平。特制定《鐘祥市委黨校教學(xué)管理制度》。一、集體備課制度1、教務(wù)科根據(jù)教學(xué)需要,在教師自主備課的基礎(chǔ)上,適時組織教師開展集體備課活動,每學(xué)期不得少于2次。2、集體備課主要是研討確定年度教學(xué)專題,以求專題設(shè)置滿足上級黨組織需求、學(xué)員需求、崗位需求;針對貼近實際、貼近基層、貼近學(xué)員的重大理
2025-04-22 12:50
【摘要】I/61目錄第一部分:教學(xué)管理...................................................................1一、臨床教學(xué)組織管理....................................1二、臨床教學(xué)管理規(guī)范程序................................1三、院臨
2025-05-03 12:47
【摘要】教學(xué)管理制度(二)新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一三年六月99/101目錄第三部分考試與成績管理考試工作管理條例 1成績評定與管理 11第四部分師資隊伍優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)及評選辦法 20
2025-04-30 23:26
【摘要】,學(xué)校的各項規(guī)章制度也日趨完善。在全校的各項工作中,教學(xué)工作是最基礎(chǔ),也是最核心的工作。教學(xué)質(zhì)量的高低,既是衡量一個學(xué)校能否立足社會的關(guān)鍵,也是北京人文大學(xué)能否再上一個新臺階的關(guān)鍵。而高質(zhì)量的教師隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件之一。因此,為了學(xué)校的進一步發(fā)展,必須建立起一支素質(zhì)高、責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。為此,北京人文大學(xué)制訂受聘任課教師教學(xué)崗位管理細則。
2025-05-13 08:55