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六西格瑪管理與統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用-閱讀頁

2025-05-04 02:47本頁面
  

【正文】 ity)和威脅(threats)。其中,優(yōu)劣勢分析主要是著眼于企業(yè)自身的實(shí)力及其與競爭對手的比較,而機(jī)會(huì)和威脅分析將注意力放在外部環(huán)境的變化及對企業(yè)的可能影響上,但是,外部環(huán)境的同一變化給具有不同資源和能力的企業(yè)帶來的機(jī)會(huì)與威脅卻可能完全不同,因此,兩者之間又有緊密的聯(lián)系。換句話說,所謂競爭優(yōu)勢是指一個(gè)企業(yè)超越其競爭對手的能力,這種能力有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的主要目標(biāo)——贏利。競爭優(yōu)勢可以指消費(fèi)者眼中一個(gè)企業(yè)或它的產(chǎn)品有別于其競爭對手的任何優(yōu)越的東西,它可以是產(chǎn)品線的寬度、產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象以及服務(wù)的及時(shí)、態(tài)度的熱情等。由于企業(yè)是一個(gè)整體,并且由于競爭優(yōu)勢來源的廣泛性,所以,在做優(yōu)劣勢分析時(shí)必須從整個(gè)價(jià)值鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)上,將企業(yè)與競爭對手做詳細(xì)的對比。如果一個(gè)企業(yè)在某一方面或幾個(gè)方面的優(yōu)勢正是該行業(yè)企業(yè)應(yīng)具備的關(guān)鍵成功要素,那幺,該企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢也許就強(qiáng)一些。企業(yè)在維持競爭優(yōu)勢過程中,必須深刻認(rèn)識自身的資源和能力,采取適當(dāng)?shù)拇胧R话愕卣f,企業(yè)經(jīng)過一段時(shí)期的努力,建立起某種競爭優(yōu)勢;然后就處于維持這種競爭優(yōu)勢的態(tài)勢,競爭對手開始逐漸做出反應(yīng);而后,如果競爭對手直接進(jìn)攻企業(yè)的優(yōu)勢所在,或采取其它更為有力的策略,就會(huì)使這種優(yōu)勢受到削弱。2.機(jī)會(huì)與威脅分析(OT)隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等諸多方面的迅速發(fā)展,特別是世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化過程的加快,全球信息網(wǎng)絡(luò)的建立和消費(fèi)需求的多樣化,企業(yè)所處的環(huán)境更為開放和動(dòng)蕩。正因?yàn)槿绱?,環(huán)境分析成為一種日益重要的企業(yè)職能。環(huán)境威脅指的是環(huán)境中一種不利的發(fā)展趨勢所形成的挑戰(zhàn),如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為,這種不利趨勢將導(dǎo)致公司的競爭地位受到削弱。對環(huán)境的分析也可以有不同的角度。哈佛大學(xué)教授邁克爾他選取的五種環(huán)境要素是:產(chǎn)業(yè)新進(jìn)入的威脅:進(jìn)入本行業(yè)有哪些壁壘?它們阻礙新進(jìn)入者的作用有多大?本企業(yè)怎樣確定自己的地位(自己進(jìn)入或者阻止對手進(jìn)入)? 供貨商的議價(jià)能力:供貨商的品牌或價(jià)格特色,供貨商的戰(zhàn)略中本企業(yè)的地位,供貨商之間的關(guān)系,從供貨商之間轉(zhuǎn)移的成本等,都影響企業(yè)與供貨商的關(guān)系及其競爭優(yōu)勢。 替代品的威脅:替代品限定了公司產(chǎn)品的最高價(jià),替代品對公司不僅有威脅,可能也帶來機(jī)會(huì)。顯然,最危險(xiǎn)的環(huán)境是進(jìn)人壁壘、存在替代品、由供貨商或買方控制、行業(yè)內(nèi)競爭激烈的產(chǎn)業(yè)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的設(shè)定方法:(1) 秒表設(shè)定法;(2) 既定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)法(標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間法);(3) 采樣法;(4) 標(biāo)準(zhǔn)資料法;(5) 經(jīng)驗(yàn)估算法。不良品發(fā)生處理對策:(1) 確認(rèn)不良品發(fā)生的現(xiàn)象和程度(善用5W1H);(2) 聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門,制定緊急對策;(3) 確認(rèn)對策效果、預(yù)防措施,防止二次發(fā)生;善用QC7大手法:優(yōu)良的品質(zhì)是靠科學(xué)的方法管理出來的,QC7大手法正是現(xiàn)場品質(zhì)管理常用的科學(xué)管理工具之一:(1) 層別法:在現(xiàn)場眾多的不良問題中,找出關(guān)鍵的前幾名,以便決定今后管理工作的重點(diǎn)。(3) 散布圖:用于確認(rèn)兩個(gè)變量之間是否存在某種內(nèi)在關(guān)系,有助于判明原因真假。(5) 檢查表:簡便、直觀地反映數(shù)據(jù)的分布情況。(7) 控制圖:A:可以判定品質(zhì)是處于穩(wěn)定的狀態(tài)還是處于異常狀態(tài)。C:可用作日常品質(zhì)維持管理的重要工具。推進(jìn)5S活動(dòng):5S活動(dòng)的作用:(1) 作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)少,不良下降,品質(zhì)上升;(2) 作業(yè)人員心情舒暢,士氣有一定程度的提高;(3) 避免不必要的等待和查找,工作效率得以提升;(4) 資源得以合理配置和使用,浪費(fèi)減少;(5) 整潔的作業(yè)環(huán)境易給客戶留下深刻印象,有利于提高公司整體形象;(6) 信道暢通無阻,各種標(biāo)識顯眼,人身安全有保障;(7) 為其它管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ);工序要常診斷:就像人的身體健康檢查一樣,要經(jīng)常診斷工序上潛在的“病因”,使問題消除在初級階段。流水線作業(yè)跟點(diǎn)走:通過對產(chǎn)品特性的測試后,在流水線一定距離劃出線點(diǎn)為記號,作業(yè)員跟著線點(diǎn)節(jié)拍下機(jī),以保證產(chǎn)品品質(zhì)及生產(chǎn)效率。1不良為何降不下?(1) 短期改善目標(biāo)沒有或不明確;(2) 責(zé)任、權(quán)限不明確,或沒有設(shè)置管理者;(3) 只注重生產(chǎn)效率,不注重產(chǎn)品質(zhì)量;(4) 交流欠缺,協(xié)同配合能力欠佳;(5) 未在第一時(shí)間內(nèi),到現(xiàn)場對實(shí)物進(jìn)行確認(rèn),未確實(shí)掌握不良的發(fā)生狀況;(6) 降低不良的計(jì)劃只限于文字記述化,并未實(shí)現(xiàn);(7) 作業(yè)未標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化本身未加維持;(8) 作業(yè)培訓(xùn)不充分;(9) 未對不良處理結(jié)果再確認(rèn),也未加以預(yù)防再發(fā),或再發(fā)防止對策不完全;(10) 不遵守約定之規(guī)定;(11) 5S紊亂;(12) 未按計(jì)劃培養(yǎng)硬派監(jiān)督者;(13) 品質(zhì)情報(bào)不準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)未加收集計(jì)算,或情報(bào)嚴(yán)重滯后,未向上報(bào)告,也未加活用;(14) QC改善技法未能活學(xué)活用;(15) 改善例子未能橫向展開。布局改善的基本原則:(1) 統(tǒng)合原則將所有生產(chǎn)要素有機(jī)的銜接起來,組成一個(gè)整體。(3) 順次流動(dòng)的原則:按產(chǎn)品工藝要求,前后兩個(gè)工序有序連接。(5) 滿足安全的原則:作業(yè)人員工作時(shí)能確保自身安全,而且本人對環(huán)境也感到滿意。五種全面質(zhì)量管理工具解決日常業(yè)務(wù)問題的質(zhì)量管理實(shí)用技巧??墒牵麄兘?jīng)常失望地發(fā)現(xiàn),他們很難知道哪種質(zhì)量工具和技術(shù)最適合哪些具體場合。每種工具的討論都包括下列內(nèi)容:何時(shí)用、何時(shí)不用、培訓(xùn)、能達(dá)到何目的、注意事項(xiàng)和使用程序。不同的群體本著合作的精神,一起分享各自的觀點(diǎn)和信息。何時(shí)用:魚缸會(huì)議使某些群體與顧客、供應(yīng)商和經(jīng)理等其它與之利益攸關(guān)的群體加強(qiáng)溝通。培訓(xùn):會(huì)議召集人需要接受培訓(xùn)。注意事項(xiàng):這類會(huì)議影響巨大。使用程序:把與會(huì)者安排成內(nèi)外兩圈。會(huì)議結(jié)束時(shí)推薦改進(jìn)方案,取得外圈人員的贊同。何時(shí)用:由于老方法、舊思路不再管用或已經(jīng)不夠好,需要尋找新方法、新思路時(shí)使用。培訓(xùn):建議讀EdwarddeBono(愛德華)寫的LateralThinkingforManagement(管理中的橫向思維)一書(1982年企鵝出版社出版)。注意事項(xiàng):需要傳統(tǒng)的邏輯思維加以支持。使用程序:確定問題。對找到的各種想法加以適當(dāng)?shù)奶釤捄腿∩?。對此,公司?jīng)理們的本能反應(yīng)是,從常規(guī)思路出發(fā),為產(chǎn)品找新的出路、新的市場或新的銷售手段。公司召開了一次集思廣益會(huì),對參加者不加任何框框。結(jié)果,橫向思維把他們引向高爾夫球,成為一家成功的高爾夫球制造商。何時(shí)用:凡是一個(gè)問題的產(chǎn)生有多個(gè)變量因素并需要找出其中最關(guān)鍵的因素時(shí),都可使用這一方法。何時(shí)不用:如果設(shè)置有更完善的系統(tǒng)就沒有必要使用此法。能達(dá)到何目標(biāo):非常直觀地展示出如何確定問題的優(yōu)先順序,將資源集中在何處才能取得最佳效益。注意事項(xiàng):仔細(xì)分析結(jié)果總是很重要;不僅靠數(shù)據(jù)還要利用常識來找出問題的原因和優(yōu)先順序。收集有關(guān)原因的信息。找出最關(guān)鍵的幾個(gè)原因。例如,某洗衣機(jī)制造商出現(xiàn)質(zhì)量危機(jī)。該公司具有完善的失誤記錄,列出的失誤種類達(dá)22種。質(zhì)量功能分布圖(QFD)這是一種產(chǎn)品和流程設(shè)計(jì)工具,可以用于把顧客的呼聲轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品或流程的特點(diǎn)。何時(shí)使用:用以設(shè)計(jì)或重新設(shè)計(jì)產(chǎn)品或流程,保證提供顧客切實(shí)需要的產(chǎn)品特性;專為制造業(yè)設(shè)計(jì)的,但也可用于服務(wù)業(yè)。培訓(xùn):該方法運(yùn)用特定的慣例,建立相關(guān)的矩陣圖和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。能達(dá)到何目標(biāo):有能力分辨基本的產(chǎn)品與流程特色和所期望的產(chǎn)品與流程特色,這樣便可以看清高成本的技術(shù)或工程投資在哪方面將有回報(bào)。注意事項(xiàng):花時(shí)間通過市場調(diào)研來找出顧客的真正需求所在。找出符合顧客需求的流程設(shè)計(jì)特色。選取5個(gè)左右分?jǐn)?shù)最高的設(shè)計(jì)特色,然后再按3個(gè)層次建立矩陣圖:設(shè)計(jì)特色和關(guān)鍵部件特點(diǎn)、關(guān)鍵部件特點(diǎn)和制造工序、制造工序和生產(chǎn)要求。因此,公司經(jīng)理人在計(jì)劃改進(jìn)另一較老型號時(shí),想要確保所做的改善的確是顧客想要的。因此改善馬達(dá)、驅(qū)動(dòng)鏈和刀的效率比改善控制性能可以產(chǎn)生大得多的影響。這是一種不錯(cuò)的思維工具,因?yàn)樗峁┝艘环N快捷的方法把各種想法總括出來,并在相關(guān)的枝叉出現(xiàn)時(shí)可隨即增加細(xì)節(jié)。何時(shí)不用:不可用于詳細(xì)比較各種方案。培訓(xùn):無需正式培訓(xùn),但設(shè)置一個(gè)協(xié)調(diào)人員會(huì)很有幫助。注意事項(xiàng):如果你選用的方法經(jīng)不起分析,要隨時(shí)準(zhǔn)備回到關(guān)聯(lián)樹圖上來。許多員工大學(xué)一畢業(yè)就加入了公司,現(xiàn)在都供養(yǎng)著子女。結(jié)果,大家都贊成建一個(gè)日托中心。于是公司選擇了托兒津貼計(jì)劃,讓有子女的員工有選擇的余地。何時(shí)用:在提議變革時(shí)可運(yùn)用這種方法。何時(shí)不用:你所提議的不是根本性變革的話,不要使用。能達(dá)到何目標(biāo):一種向前看的思維方式并能預(yù)見所建議的方案會(huì)造成什幺影響,避免未能預(yù)見的效果。他們并非有意發(fā)難,也許他們是對的。使用程序:記下正在考慮實(shí)施的解決方案,放在圖的左側(cè),箭頭則指向右方。通過集思廣益,找出所有可能的效果并添到圖上。例如,某公司決定引入彈性工作時(shí)間以減少員工通勤途中損失的時(shí)間,同時(shí)充分利用資源。為此,公司舉行了一系列方案效果分析會(huì),使公司員工能想通各種問題,從而為采用新的工作時(shí)間做好更為充分的準(zhǔn)備。品質(zhì)成果樹管理辦法針對本公司全面品質(zhì)管理之推行,為對人員之品質(zhì)作有效統(tǒng)計(jì)及管理。適用于本公司品保、制造、各單位現(xiàn)場作業(yè)之人員。,缺失改善狀況及年中(年終)匯總、分析。如:作好5S等。(遲到、早退等)(5S、靜電防護(hù)等)。,至少每周一次。,應(yīng)將各員工品質(zhì)成果樹之匯總作為考核依據(jù)之一。,組長或?qū)I(yè)技術(shù)人員針對相應(yīng)工位人員進(jìn)行專業(yè)再教育,并從技能方法入手,做好防護(hù)措施,以防再發(fā)。,應(yīng)有針對性進(jìn)行思想教育,連續(xù)發(fā)生三次以上應(yīng)予以警告。,靜電作業(yè)規(guī)范者,除針對性再教育外,主管應(yīng)經(jīng)常在內(nèi)部各種集合,會(huì)議上提出全體員工注意,以期預(yù)防其再發(fā)生。,單位主管可根據(jù)具體情節(jié)作相應(yīng)改善措施。(2) 要教育訓(xùn)練:有決心還要具備能力,能力則來自于不斷的教育訓(xùn)練。幾位國際品管大師及《日本工業(yè)規(guī)格》對品質(zhì)管理歸納的結(jié)論為:(1) 品質(zhì)管制是一種新的經(jīng)營管理方法,是經(jīng)營的思想革命。(3) 品質(zhì)管制是管理工具,藉此授予品質(zhì)管制方面的職權(quán)與責(zé)任,以解除管理上的不必要細(xì)節(jié),而全力于品質(zhì)保證的工作。(5) 品質(zhì)管制是集合全公司全員的智能與經(jīng)驗(yàn),活用組織體系,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)所有的人、事、物之改善,而達(dá)到最經(jīng)濟(jì)之生產(chǎn),滿足客戶之需要。(2) 重視執(zhí)行:品質(zhì)管理涵蓋4個(gè)步驟:1) 制定品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2) 檢驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)是否一致3) 采取矯正措施并追蹤效果4) 修訂新標(biāo)準(zhǔn)(4) 分析:近代品質(zhì)管制應(yīng)用突飛猛進(jìn),主要得力于統(tǒng)計(jì)分析手法之應(yīng)用,企業(yè)的品質(zhì)要做好,應(yīng)配置對品管手法熟練的人員。(7) 常用改善循環(huán):常用PDCA循環(huán)改善(P:計(jì)劃D:執(zhí)行C:改善A:查核)(8) 執(zhí)行5S活動(dòng):(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)) 5S是養(yǎng)成好習(xí)慣,革除草率,建立“講究”的基礎(chǔ)工程,也是做好品管工作、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本的先決條件。防止不良品的要決:(8) 穩(wěn)定的作業(yè)人員(9) 良好的教育訓(xùn)練(10) 建立標(biāo)準(zhǔn)化(11) 消除環(huán)境亂象(12) 品質(zhì)統(tǒng)計(jì)(13) 穩(wěn)定供應(yīng)商善用QC七大手法:(1) 柏拉圖:定義:將問題的原因或是狀況進(jìn)行分類,然后把所得的數(shù)據(jù)由大到小排列后,所繪出的累計(jì)柱狀圖。(2) 因果圖:定義:用樹狀結(jié)構(gòu)畫出因果關(guān)系圖。(3) 散布圖:定義:以點(diǎn)的形式在坐標(biāo)系上畫出兩個(gè)對應(yīng)變量之間的內(nèi)在關(guān)系的圖。(4) 直方圖:定義:對同一類型的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、統(tǒng)計(jì),并根據(jù)每一組所分析的數(shù)據(jù)量畫出柱子狀的圖。(5) 檢查表:定義:以表格的形式,對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單整理和分析的一種方法。(6) 層別法:定義:按某一線索對數(shù)據(jù)進(jìn)行分門別類、統(tǒng)計(jì)的方法。(7) 控制圖:定義:用統(tǒng)計(jì)方法分析品質(zhì)數(shù)據(jù)的特性,并設(shè)置合理的控制界線,對引起品質(zhì)變化的原因進(jìn)行判定和管理,使生產(chǎn)處于穩(wěn)定狀態(tài)的一種時(shí)間序列表。B:可以確認(rèn)不良對策是否有效。新QC七大手法為:(1) 系統(tǒng)圖,(2) 親和圖,(3) 關(guān)聯(lián)圖,(4) 箭條圖,(5) 矩陣圖,(6) PDPC法,(7) 矩陣數(shù)據(jù)解析法。本公司采用方案為:MILSTD105DII品管各工作職責(zé):(1) IQC:進(jìn)料檢驗(yàn);(2) IPQC:制程巡檢;(3) QA:出貨抽查,品質(zhì)稽核,客戶抱怨處理;(4) QE:品質(zhì)工程師;(5) SQC:統(tǒng)計(jì)品管;(6) FQC:制程在線檢查;(7) 內(nèi)審員:內(nèi)審員全稱叫內(nèi)部質(zhì)量審核員,通常由既精通ISO9000國際標(biāo)準(zhǔn)又熟悉本企業(yè)管理狀況的人員擔(dān)任。所以,凡是推行ISO9000的組織,通常都需要培養(yǎng)一批內(nèi)審員。(8) 管理者代表:管理者代表這一職位名稱是ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的專用名詞,它特指推行ISO9000的組織中主管質(zhì)量管理體系的高層管理人員。質(zhì)量方面術(shù)語和定義:質(zhì)量:產(chǎn)品過程或服務(wù)所具備的滿足明示或隱含需要的特征和特性的總和。質(zhì)量保證:為使人們確信某產(chǎn)品或服務(wù)能滿足特定質(zhì)量要求所必需的全部有計(jì)劃、有系統(tǒng)的活動(dòng)。質(zhì)量管理:制定和實(shí)施質(zhì)量方針的管理職能,是公司全而管理職能的一個(gè)方面。公司各個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做好質(zhì)量工作: (一)質(zhì)量管理、檢驗(yàn)(1) 主要工作內(nèi)容為對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)把關(guān)。(2) 制定各類質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),檢查執(zhí)行情況。(4) 清查客戶抱怨事件的質(zhì)量原因,檢查各種制度的執(zhí)行情況。(6) 評價(jià)產(chǎn)品質(zhì)量,進(jìn)行質(zhì)量管理教育。(7) 做好質(zhì)量管理中的各項(xiàng)記錄工作,規(guī)定其保管方法和年限,指定專人妥善保管。(9) 為提高檢驗(yàn)效率并保證檢驗(yàn)工作的質(zhì)量,開發(fā)新的檢驗(yàn)工具,或采用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)。(10) 進(jìn)行工序檢驗(yàn)。(11) 對原材料、外購件進(jìn)行接收檢驗(yàn),查驗(yàn)各類合格證明和檢驗(yàn)憑證。主要是性能、安全性和外觀性檢驗(yàn)。(2) 對市場現(xiàn)有產(chǎn)品、消費(fèi)偏好和需求進(jìn)行分析,找出公司產(chǎn)品之不足之處。(4) 采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法,進(jìn)行安全性、可靠性、價(jià)值工程分析。(6) 形成設(shè)計(jì)、評審、更改設(shè)計(jì)和程序和規(guī)范。(8) 進(jìn)行工序能力研究,充分利用現(xiàn)有設(shè)
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