【正文】 定的學(xué)習(xí)、生活等作息制度，并經(jīng)常有人檢查管理學(xué)生的作息情況，保證學(xué)生按時作息。對因故不能到校的學(xué)生，或出現(xiàn)的逃學(xué)、抽煙、酗酒、打牌、與無業(yè)人員經(jīng)常往來等現(xiàn)象要加制止，并及時與班主任、家長取得聯(lián)系，配合解決。 六、要求家長應(yīng)做到：給孩子選擇一個安全、安靜的住宿場所， 并提供安全可靠的生活用具品。同時與房主及時交流，了解孩子學(xué)習(xí)情況，督促教育孩子遵守住宿紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。七、要求學(xué)生應(yīng)做到：服從房主管教，按時作息。不準(zhǔn)帶入社會閑雜人員，更不能留他人住宿；不許抽煙、打牌、酗酒等。對住房內(nèi)物品要愛護(hù)珍惜，不隨意安裝電器。 發(fā)現(xiàn)擾亂滋事、偷盜等現(xiàn)象者，不得隱瞞，要及時報告房主。一、 課內(nèi)課間安全 在上體育課時，學(xué)生必須聽從教師的安排活動，特別是在活動鉛球、標(biāo)槍、手榴彈等時，要嚴(yán)格遵守活動區(qū)域；在活動單雙杠時，必須有教師或其他學(xué)生保護(hù)，嚴(yán)禁有推、搖、拉等行為。 在冬季取暖期間，放學(xué)生教室內(nèi)的火一定要熄滅，嚴(yán)禁在火爐上烤東西等。二、 校外安全嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候去鹿馬岔、馬家岔、雙泉水庫或其它一些塘壩去游水玩耍；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入310國道行駛；杜絕學(xué)生攀援峭壁挖鼠，上樹抓鳥、進(jìn)入破舊窯洞等現(xiàn)象。學(xué)生有事在同學(xué)或親戚家留宿時，必須取得家長的同意，否則不許在外留宿。學(xué)生放學(xué)后，必須盡快離?；丶遥荒茉谛?nèi)外逗留玩耍。1學(xué)生在過馬路時必須做到“一停二看三通過”，確保萬無一失。不能并排行駛，不準(zhǔn)超速行駛，不準(zhǔn)帶人，不能撒手，不準(zhǔn)搭雨傘騎車，更不準(zhǔn)賽車；雨雪天氣，不允許學(xué)生騎車。四、 用電安全1學(xué)生用電時，必須在教師家長的指導(dǎo)下進(jìn)行，若無教師家長指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生擅自用電；嚴(yán)禁學(xué)生攀爬變壓器、挑撥電線及變壓器上的東西，并要求遠(yuǎn)離高壓電源。六、 應(yīng)急意識1遇到特殊情況不恐慌，聽從教師的指導(dǎo)安排，發(fā)現(xiàn)問題早報告，以及時救助，消除隱患突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案一、為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，保證廣大師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全，盡最大可能避免和降低突發(fā)事件造成的損失，依據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)及安定區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案中突發(fā)事件按其嚴(yán)重程度和影響大小，劃分為一般性突發(fā)事件、較大突發(fā)事件和重大突發(fā)事件三個等級。 符合下列情況之一的為較大突發(fā)事件：⑴ 校舍倒塌；⑵ 學(xué)校發(fā)生造成人員傷害或較大財產(chǎn)損失的火災(zāi)；⑶ 在校園或?qū)W校組織的活動中發(fā)生師生嚴(yán)重傷害的事件；⑷ 學(xué)校車輛發(fā)生師生傷害的交通事故；⑸ 校園內(nèi)發(fā)生癥狀嚴(yán)重的師生中毒或10人以上30人以下中毒事件；⑹ 學(xué)校發(fā)生不明原因的傳染病且有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢，或發(fā)生較大范圍的傳染??；⑺ 其他對學(xué)校正常秩序造成較大影響的事件。三、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：組長由校長擔(dān)任，副組長由分管學(xué)校安全工作的副校長和后勤主任擔(dān)任，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為領(lǐng)導(dǎo)和工作小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在后勤主任室。突發(fā)事件發(fā)生時，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長）統(tǒng)一負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的處理，校長外出時，由副校長或后勤主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的處理；主要做好有關(guān)安全法規(guī)、政策的落實情況，制訂突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，明確職責(zé)，落實人員，確保在突發(fā) 事件發(fā)生的第一時間即能迅速、有序啟動應(yīng)急預(yù)案；平時應(yīng)做好應(yīng)急預(yù)案的演練與相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。各班主任負(fù)責(zé)安全工作的日常管理，主要負(fù)責(zé)落實安全教育、安全制度建設(shè)、衛(wèi)生安全、學(xué)生外出活動審批和監(jiān)管等；協(xié)助相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)事件的具體處理工作。四、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生向班主任或其他教師及時報告，教師或?qū)W生可直接向?qū)W校校長報告，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地向?qū)W區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。重大突發(fā)事件和較大突發(fā)事件必須在事發(fā)的第一時間報告，一般性突發(fā)事件在事發(fā)2小時內(nèi)報告。五、突發(fā)事件的處理嚴(yán)格遵循“以人為本、生命第一”的原則，組織自身力量并迅速請求社會各有關(guān)方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。根據(jù)突發(fā)事件的等級，分別采取以下應(yīng)急程序：一般性突發(fā)事件應(yīng)急程序：當(dāng)學(xué)校境內(nèi)發(fā)生一般突發(fā)事件時，學(xué)校馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組一邊立即親臨現(xiàn)場，和全體師生一起開展互救工作，一邊及時收集信息，在15分鐘內(nèi)將實情報告學(xué)區(qū)突發(fā)性事件應(yīng)急處理指揮部。⑵ 及時收集信息，立即報告學(xué)區(qū)突發(fā)性事件應(yīng)急處理指揮部。重大突發(fā)事件應(yīng)急程序⑴ 當(dāng)發(fā)生重大突發(fā)事件時，學(xué)校突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即報告學(xué)區(qū)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，并迅速組織全體師生開展搶險救災(zāi)或自救互救工作。附： 學(xué)區(qū)電話：8846227公安報警電話：110火警電話：119醫(yī)務(wù)急救中心：120 定西市教育局關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的“八條禁令”及“三條處罰措施”八條禁令：一、 嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)、教育方針或?qū)W(xué)生有不良影響的言論；二、 嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；三、 嚴(yán)禁教學(xué)期間以收費為目的舉辦各類輔導(dǎo)班、在校外兼課或給自己所教班級學(xué)生做有償家教；四、 嚴(yán)禁向?qū)W生或家長索要財物或禮品；五、 嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機(jī)；六、 嚴(yán)禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒；七、 嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品；八、 嚴(yán)禁參與賭博或從事封建迷信活動。教職工管理實施細(xì)則 第一章 總則第一條 為了建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，做到從嚴(yán)治教，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》，并參照《定西市安定區(qū)教職工管理辦法》，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，制定本辦法。 第二章 職業(yè)道德第三條 全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，探索教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。第五條 熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生；不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。第七條 樹立良好的教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹；不賭博，不酗酒，不參與邪教組織，不搞封建迷信活動；不指責(zé)、訓(xùn)斤學(xué)生家長；不做有損集體榮譽(yù)和不利團(tuán)結(jié)的事。第九條 逐步推行教師聘任制。第十條 對教師可以高職低聘、低職高聘，也可以解聘或不聘。第十一條 在我學(xué)區(qū)工作的教師，評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須要有在鄉(xiāng)下任教一年以上的經(jīng)歷。 第四章 調(diào)配交流第十三條 教師的調(diào)配與交流，堅持有利于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，有利于充實薄弱班級和薄弱學(xué)科的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配和交流。第十五條 學(xué)校缺編和急需學(xué)科教師除從應(yīng)屆師范類本科以上畢業(yè)生中擇優(yōu)補(bǔ)充外，采取試講或者試講和綜合素質(zhì)測評相結(jié)合的辦法，從具有3年以上教齡的中小學(xué)教師中擇優(yōu)選調(diào)。第十七條 建立教師到農(nóng)村完小任教交流制度。 第五章 考勤管理第十九條 教職工因事、因病不能上班必須及時請假，學(xué)校妥善安排相關(guān)班級課程。第二十條 教職工按學(xué)校規(guī)定的作息時間，按時到校準(zhǔn)時上課，不得遲到、早退。第二十一條 教職工擅自離開工作崗位7個工作日即扣發(fā)當(dāng)月基本津貼。第二十二條 教職工請假按程序和權(quán)限履行審批手續(xù)。教職工請病假，一周以上須持醫(yī)院證明。在產(chǎn)假期滿前領(lǐng)取了《獨生子女父母光榮證》的，產(chǎn)假延長50天。超假按事假對待。第二十四條 教職工產(chǎn)假、婚、喪假（含經(jīng)批準(zhǔn)的路程假），工資及各種津貼、補(bǔ)貼全額計發(fā)。事假扣發(fā)日平均津貼。病假期間扣發(fā)當(dāng)月津貼，扣完為止。第二十六條 因公負(fù)傷和患各種癌癥、精神病、白血病、尿毒癥、腦血栓（造成肢體功能障礙，需特殊護(hù)理的不在崗教職工，職務(wù)工資和各種補(bǔ)貼津貼全額計發(fā)。 第六章 培訓(xùn)進(jìn)修第二十八條 專業(yè)技術(shù)人員在一個周期內(nèi)，必須按規(guī)定完成繼續(xù)教育，對不服從學(xué)校安排，拒絕接受繼續(xù)教育或周期內(nèi)未完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)的人員，不予晉升和聘任其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 第七章 考核獎懲第三十條 學(xué)校每年對教師工作情況進(jìn)行考核，教職工考核要做到平時考核與年度考核相結(jié)合，定量考核與定性考核相結(jié)合，群眾考核與組織考核相結(jié)合，考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績等。連續(xù)2年考核不稱職的，應(yīng)予辭退?？己私Y(jié)果以書面形式通知被考核人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可以向區(qū)教育行政部門提出申訴。第三十三條 教職工有下列情形之一的年度考核直接確定為不稱職：（一）教學(xué)期間，在校外辦班、兼課或給自己所教班級學(xué)生有償補(bǔ)課的；（二）不服從輪崗交流的；（三）連續(xù)曠工超過7天不滿15天或一年內(nèi)累計曠工超過15天不滿30天的；（四）對于應(yīng)參加年度考核，無正當(dāng)理由不參加，經(jīng)批評教育后仍拒絕參加的；（五）其他應(yīng)確定為不稱職的。第三十五條 有下列情形之一的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：(1)教師擅自離職進(jìn)修隱瞞不報的；(2)超越權(quán)限批假的；(3)教師請假未妥善安排課程對教學(xué)造成影響的；(4)其他應(yīng)予追究責(zé)任的。二、全體教師必須按照學(xué)校規(guī)定的辦公時間上、下班，不遲到、不早退、不中途離崗。因公外出也應(yīng)告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，工作時間擅離職守者按曠工論處。四、教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)培訓(xùn)、例會等集體活動，實行會議記錄制度，均列入考勤之列。六、落實《定西市安定區(qū)教職工管理辦法》中考勤管理的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際，出勤情況落實《教師日考核條例》及《教職工獎罰條例》，并作為期終評先、評優(yōu)及年度考核的重要依據(jù)之一，切實做到獎罰分明。二、內(nèi)容以時事政策、中央會議精神、文件精神等為主，同時要緊跟形勢，結(jié)合學(xué)校及個人工作實際，結(jié)合工作要求和師德狀況。四、在集體學(xué)習(xí)的同時，教師個人要自覺地加強(qiáng)自學(xué)，每周自學(xué)不得少于三小時。五、根據(jù)情況組織開展大討論，堅持談體會、講收獲、寫心得等。教師幫扶制度一、骨干教師要進(jìn)一步樹立正確的教學(xué)觀念，根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)實際，有義務(wù)、有計劃地承擔(dān)起培養(yǎng)新教師的義務(wù)。三、新教師聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于20節(jié)，骨干教師對所幫扶的教師的聽課節(jié)數(shù)要達(dá)到每周一節(jié)。五、新教師要虛心接受指導(dǎo)教師的意見，并及時與其溝通自己在教學(xué)中的困惑與問題。特殊教師重點管理制度一、重點教師對象包括：教育教學(xué)能力嚴(yán)重低下，教學(xué)效果差，社會反映強(qiáng)烈的教師；不遵守學(xué)校紀(jì)律，不服從管理的教師；心理不健康、情緒不穩(wěn)定的教師；性格異常的教師；鄰里關(guān)系不和諧的教師。二、 管理分工與辦法學(xué)校對特殊教師由校委會成員協(xié)同監(jiān)管，經(jīng)常進(jìn)行教育。上述第一、二種對象按《幫扶制度》相關(guān)規(guī)定落實學(xué)校要通過多種渠道全面了解重點教師的家庭、工作生活、身體等情況，建立定期教師質(zhì)檢制度。其他對象由學(xué)校指派責(zé)任性強(qiáng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力強(qiáng)、方便監(jiān)督管理的教師負(fù)責(zé)落實；教師住校制度一、全體教師周日至周四必須住校，因事外出者必須在值周領(lǐng)導(dǎo)處書面請假。三、教師住校、工作期間，必須遵守學(xué)校常規(guī)要求,遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)校園公共秩序，保障財產(chǎn)及人身安全。嚴(yán)禁在校園或辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、亂出入、亂竄門、影響他人。嚴(yán)禁隨地大、小便，吐痰、亂扔垃圾。嚴(yán)禁酗酒、賭博、搞封建迷信。保持室內(nèi)、包括墻壁，門窗玻璃等公共財產(chǎn)的完好、完整。做到人、摩托車分離保證煤氣灶、蜂窩煤、火爐等使用安全，做到萬無一失。四、辦公室內(nèi)所有公物實行借用制度，與總務(wù)處辦理好借用手續(xù)。五、違反規(guī)定，造成的一切后果自負(fù)。第四條：教職工大會規(guī)定在星期一下午放學(xué)后召開，其它會議時間根據(jù)學(xué)校工作安排進(jìn)行；第五條：例會參加成員是全體教職工。例會一次事假記一天事假，一次病假記一天病假，無故缺席一次記一天曠職，學(xué)期末累計按《定西市安定區(qū)教職工管理辦法》第三十條規(guī)定扣發(fā)津貼；第七條：例會期間，全體參會人員認(rèn)真遵守會議紀(jì)律，不得喧嘩、接聽電話或者作與會議無關(guān)的事情；第八條：各種例會由專人作會議記錄，記錄人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，有重點地作好會議記錄工作，會后送主持人審查簽字。第十條：學(xué)校對召開的會議精神該在一定范圍內(nèi)通報的及時通報，該落實的，責(zé)任到人，作好督促落實工作，并在一定范圍內(nèi)通報落實情況。二、每學(xué)期向?qū)W生、家長發(fā)放一次“師德評議卡”“征求意見表”。三、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督箱”“師德舉報電話”。四、師德考核達(dá)不到優(yōu)秀等次的，年度考核不得定為優(yōu)秀、良好等次；師德考核不合格者，年度考核一律定為不合格。六、主動接受群眾來訪，接納和吸收群眾的建議或意見。舉報投訴制度一、每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W生和家長公示各項管理制度和教育收費，公示內(nèi)容符合教育公示制度的有關(guān)規(guī)定。三、學(xué)生及家長對收費中不符合操作規(guī)程的方面有權(quán)進(jìn)行投訴或舉報。五、保護(hù)投訴人或舉報人的合法權(quán)益，對打擊報復(fù)者上報有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。二、學(xué)校每學(xué)開展一次在教師中由學(xué)生評選“德育標(biāo)兵”活動。師德師風(fēng)建設(shè)條例教師是人類文明的傳播者和人類靈魂的塑造者，肩負(fù)著繁榮社會主義文化、推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、開創(chuàng)人類文明、培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大歷史使命。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局對加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的要求及“八條禁令”、 “三項處罰措施”等，結(jié)合我校教師隊伍建設(shè)實際，制定本條例：一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。二、 熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡現(xiàn)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生健康的思想。三、 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。思想開朗，不以個人好惡影響學(xué)生的看法，有民主性，不濫用教師權(quán)威。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生。男教師不