普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試山東卷考試說明：理科綜合-閱讀頁(yè)
2025-05-03 12:57本頁(yè)面
【正文】 會(huì)生活中的有關(guān)生物學(xué)問題。（2）具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。（4）能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。（二）考試內(nèi)容要求生物學(xué)科的考試內(nèi)容及要求見表1和表2。II 理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)，與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解、應(yīng)用水平”相當(dāng)。 必考內(nèi)容范圍及要求 求1－1（1）蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能（2）糖類、脂質(zhì)的種類和作用（3）水和無(wú)機(jī)鹽的作用IIIII1－2（1）細(xì)胞學(xué)說的建立過程（2）多種多樣的細(xì)胞（3）細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（4）主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能（5）細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能IIIIIIIII1－3（1）物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（2）酶在代謝中的作用（3）ATP在能量代謝中的作用（4）光合作用的基本過程（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6）細(xì)胞呼吸IIIIIIIIIIII1－4（1）細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性（2）細(xì)胞的無(wú)絲分裂（3）細(xì)胞的有絲分裂IIII1－5（1）細(xì)胞的分化（2）細(xì)胞的全能性（3）細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系（4）癌細(xì)胞的主要特征及防治IIIIIIII2－1（1）細(xì)胞的減數(shù)分裂（2）配子的形成過程（3）受精過程IIIIII2－2（1）人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程（2）DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)（3）基因的概念（4）DNA分子的復(fù)制（5）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯IIIIIIIIII2－3（1）孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（2）基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律（3）基因與性狀的關(guān)系（4）伴性遺傳IIIIIIII2－4（1）基因重組及其意義（2）基因突變的特征和原因（3）染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異（4）生物變異在育種上的應(yīng)用（5）轉(zhuǎn)基因食品的安全I(xiàn)IIIIIII2－5（1）人類遺傳病的類型（2）人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（3）人類基因組計(jì)劃及意義III2－6（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容（2）生物進(jìn)化與生物多樣性的形成IIII3－1（1）植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用（2）其他植物激素（3）植物激素的應(yīng)用IIIIII3－2（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（2）神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（3）人腦的高級(jí)功能（4）脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)（5）脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用IIIIIIIII3－3（1）穩(wěn)態(tài)的生理意義（2）神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（3）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)（4）人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（5）艾滋病的流行和預(yù)防IIIIIIIII3－4（1）種群的特征（2）種群的數(shù)量變化（3）群落的結(jié)構(gòu)特征（4）群落的演替IIIII3－5（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（2）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用（3）生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞（4）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性IIIIIII3－6（1）人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響（2）全球性的環(huán)境問題（3）生物多樣性保護(hù)的意義和措施IIII實(shí) 求4－1（1）觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布（2）檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)（3）用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞（4）觀察線粒體和葉綠體（5）通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性（6）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原（7）探究影響酶活性的因素（8）葉綠體色素的提取和分離（9）探究酵母菌的呼吸方式（10）觀察細(xì)胞的有絲分裂（11）模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系見“實(shí)驗(yàn)與探究能力”要求4－2（1）觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂（2）低溫誘導(dǎo)染色體加倍（3）調(diào)查常見的人類遺傳病 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 選考內(nèi)容范圍及要求 求5－1（1）微生物的分離和培養(yǎng)（2）某種微生物數(shù)量的測(cè)定（3）培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用見“實(shí)驗(yàn)與探究能力”要求5－2（1）酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用（2）制備和應(yīng)用固相化酶見“實(shí)驗(yàn)與探究能力”要求5－3（1）研究從生物材料中提取某些特定成分（2）運(yùn)用發(fā)酵食品加工的基本方法（3）植物的組織培養(yǎng)（4）蛋白質(zhì)的提取和分離（5）PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用見“實(shí)驗(yàn)與探究能力”要求現(xiàn)代生物科技專題知 識(shí) 內(nèi) 容要（1）基因工程的誕生（2）基因工程的原理及技術(shù)（3）基因工程的應(yīng)用（4）蛋白質(zhì)工程IIIIII6—2克隆技術(shù)（1）動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)（2）胚胎干細(xì)胞的移植（3）胚胎工程的應(yīng)用IIII6—4（1）轉(zhuǎn)基因生物的安全性（2）生物武器對(duì)人類的威脅（3）生物技術(shù)中的倫理問題III實(shí)驗(yàn)要求7—1基因工程 III、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式：考試采用閉卷、筆試形式。試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為240分，第Ⅰ卷為必做題，全部為選擇題。其中化學(xué)、生物題為單選題，物理題為不定項(xiàng)選擇題。必做題部分命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科的必考內(nèi)容，共120分；選做題部分針對(duì)物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科共8個(gè)模塊，對(duì)應(yīng)命制8道題，每題8分。理科綜合試卷的基本結(jié)構(gòu)物理3題45分化學(xué)3題42分生物2題33分選做題8選4(32分)化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物理選修33物理選修34物理選修35物理題化學(xué)題生物題分別針對(duì)化學(xué)學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的3個(gè)模塊，命制3個(gè)主觀性題目，學(xué)生可從中選出1個(gè)題目作答。生物選修1生物選修3
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