【正文】 到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。十、張家灣學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。一、工作目標(biāo)普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。三、組織管理（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：鄭鵬翀副組長：岳建林 成 員：張清溪 李偉 豆賢義 譚可川 牛雪梅（二）學(xué)校職責(zé)制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。及時(shí)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級(jí)）橙色學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。發(fā)生群體性不明原因疾病，擴(kuò)散到市以外的學(xué)校。因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到地市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。在一個(gè)市域內(nèi)的學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10——49人，或死亡4人以下。發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)地市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在9人以下，無死亡病例。鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會(huì)關(guān)注度較高，未達(dá)到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的公共衛(wèi)生事件，均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。六、應(yīng)急處置措施一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即向突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開展偵察工作。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。七、聯(lián)絡(luò)報(bào)告、保衛(wèi)維穩(wěn)、后勤保障等應(yīng)急響應(yīng)與學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案同。九、保障措施學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，做好受害人員的善后工作。加強(qiáng)宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，經(jīng)衛(wèi)生部門確定康復(fù)后方可復(fù)學(xué)；污染水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格后，方可重新啟用。對(duì)在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 學(xué)校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。 及時(shí)報(bào)告。 （2）程序：發(fā)現(xiàn)師生有似食物中毒或食源性疾患時(shí)，應(yīng)迅速報(bào)告學(xué)校，同時(shí)撥打“120”電話或直接送醫(yī)院進(jìn)行處理。（3）內(nèi)容： ①疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。 ③供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。 ⑤報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。（2）做好排摸調(diào)查工作，收集信息。加強(qiáng)家校聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話），以免延誤救治時(shí)機(jī)。 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓稀⒐ぞ?、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。 控制事態(tài)：落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。 必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。為確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。 建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，落實(shí)崗位責(zé)任，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。 加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群?！∪⒁髱熒鷺淞⒖茖W(xué)防控觀，不得散布不利言論。師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。十三、張家灣學(xué)校預(yù)防禽流感應(yīng)急處理預(yù)案為了有效地預(yù)防禽流感的疫情，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定此預(yù)案。晨檢制度：由門衛(wèi)負(fù)責(zé)每天早晨對(duì)到校師生的詢問、觀察其健康狀況、對(duì)學(xué)生的晨檢由各班班主任進(jìn)行，對(duì)教師的晨檢由門衛(wèi)進(jìn)行。疫情上報(bào)制度：按照傳染病防治法的有關(guān)要求，學(xué)校預(yù)防禽流感領(lǐng)導(dǎo)小組每日15時(shí)前將學(xué)校的疫情向教育局有關(guān)部門報(bào)告：如發(fā)現(xiàn)可疑病人應(yīng)按有關(guān)規(guī)定向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育局報(bào)告。每天消毒2次，早晚各1次，從而保護(hù)學(xué)生的身體健康。控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。發(fā)熱（＞38℃、咳嗽、呼吸加速。并及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行膱?bào)告，防治疾病的發(fā)生和流行。防止禽流感的發(fā)生：如有學(xué)生感到不適、發(fā)燒等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)安排病者到留檢觀察室進(jìn)行觀察，并聯(lián)絡(luò)其家人安排到指定醫(yī)院就診；對(duì)身體不適人員及照顧他們的人員都應(yīng)戴上口罩和橡膠手套，以防傳染；遇有不富常的情況，例如缺課人數(shù)增加，或缺課人員中具有禽流感相似的病癥，應(yīng)主即通知衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。一、建立完善的各種制度在學(xué)校已有的各種衛(wèi)生制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立其相關(guān)的預(yù)防制度。每日的晨檢情況由門衛(wèi)匯總后報(bào)學(xué)校預(yù)防非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)有關(guān)部門。環(huán)境保潔消殺制度：大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持校園環(huán)境的清潔，學(xué)校準(zhǔn)備適量的消毒藥品，定期對(duì)（教室、宿舍、食堂、圖書館、計(jì)算機(jī)房）等人群集中的場(chǎng)所用滅菌藥進(jìn)行消毒。學(xué)生因病缺勤缺課登記制度：學(xué)校每天對(duì)因病缺課、缺勤的師生員工要做好登記，并注明缺課缺勤原因，每日登記結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校預(yù)防流行性非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組，作到早期發(fā)現(xiàn)流行性非典型肺炎的病人從而做到早期發(fā)現(xiàn)傳染源。師生員工發(fā)燒就診登記制度：學(xué)校醫(yī)務(wù)室必須負(fù)責(zé)做好師生員工的發(fā)燒就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有流行病學(xué)接觸史。氣促等癥狀體征的，應(yīng)在傳染病專步登記本上登記。三、校園衛(wèi)生宣傳教育及流行性非典型肺炎預(yù)防措施l、提醒學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如有不適，立即通知老師；提醒學(xué)生不得共用餐具、飲具和同喝一杯飲品，以免交叉感染；提醒學(xué)生必須保持教了內(nèi)清潔和空氣流通，要經(jīng)常打開窗戶； 對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械（如計(jì)算機(jī)鍵盤、實(shí)驗(yàn)室器具等），定用含有效氯500mg消毒劑擦抹：地面用消毒液拖地。34 / 34