感恩主題班會策劃書-閱讀頁
2025-05-02 01:20本頁面
【正文】 ” （可以讓大家通過手機給父母說句感謝的話）第二部曲：師恩難忘 父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。（預先請同學寫下材料，主持人了解后進行提問） 活動：詩朗誦“教師贊”或“獻給老師的花”（由同學表演） 互動：(請任課老師上臺)老師，您辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。（同學預先準備好，如：我要謝謝語文老師，你對我們特別和藹可親，……） 第三部曲：:友誼永存 友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。活動：詩朗誦（找一些關于友誼方面的題材）們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。（場面：抽取卡片）（預先請同學制作好）卡片請大家保存好，往后慢慢品嘗。主持人結束語： 心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。 班主題班會到此結束。十一、班會點評：由班主任進行發(fā)言：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。 同學們，讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。主持人由學生擔任要提前對臺詞進行準備，保證整個班會的順利進行和各部曲之間的過渡，班主任可以在旁邊進行引導和提高活動氛圍。7 /
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