尊重他人教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2025-05-02 00:39本頁面
【正文】 等別的時(shí)間請教他問題，不要把自己的意志強(qiáng)加在小東的頭上。這也是對同學(xué)們尊重的表現(xiàn)。能夠體會(huì)他人的感受是尊重他人的表現(xiàn)。給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注是尊重他人的體現(xiàn)。“己所不欲，勿施于人。教師總結(jié)：由此我們看出，做到尊重他人，就要積極關(guān)注、重視他人；學(xué)會(huì)換位思考。觀點(diǎn)二：我尊重那些自立自強(qiáng)的人。觀點(diǎn)四：我特別尊重言而有信的人。教師講述：我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人、自立自強(qiáng)的人、言而有信的人各有他們的閃光之處，向他們學(xué)習(xí)有利于我們進(jìn)步，尊敬他們是值得的。 教師總結(jié)：由此我們看出，尊重他人就應(yīng)該平等對待他人，學(xué)會(huì)欣賞他人。從個(gè)人角度看，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重；從社會(huì)角度看，尊重使社會(huì)生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。我們應(yīng)從自身做起，做到尊重他人：積極關(guān)注、重視他人；平等對待他人；學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)欣賞他人。板書設(shè)計(jì)：尊重他人教學(xué)反思：本節(jié)課通過設(shè)置四個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了尊重他人的重要性和尊重他人的做法，注重培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題的能力。感覺不足之處在于活動(dòng)三的問題分析還不夠淺顯易懂，可以通過課后調(diào)查學(xué)生的反映進(jìn)一步改
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