場景歌名師教案-閱讀頁
2025-05-02 00:20本頁面
【正文】 仿照課文說一說。預設：一叢翠竹隨風舞動，一孔石橋橫跨一道小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥。（1）課件出示圖片：預設：你看到了哪幾件事物？怎么用數(shù)量詞來描述？這幅圖描繪了什么場景？解釋：“紅領巾”指少先隊員。一面（ ） 一把（ ）一群（ ） 一片（ ）（3）你會用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？學生自由表達。六、學寫生字課件出示“園、孔、橋……”等10個生字。打開“優(yōu)教學生字”，逐個學習，引導學生邊觀察邊書空，注意筆順。（1）課件出示“園、孔、橋……”等生字。（3）教師范寫，引導學生再次邊觀察邊書空，注意筆順?！皹颉庇颐媸恰皢獭?，不是“交”，不要寫成“?！?。（4）學生在田字格里仿寫，教師提醒寫字姿勢。七、拓展延伸說一說，看誰說得多。選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說說上面都有什么
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