再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁
2025-05-01 23:34本頁面
【正文】 、探究品味找出文中關(guān)于“愛”的句子，并談?wù)勛约旱母惺?。“愛是不是太陽？”—?愛能給人光和熱，能使萬物茁壯成長。”—— 有了愛，你就快樂，生活就變得美好。文中是指“愛的光明照到了我的身上”。老師讓“我”又回到自然，理解自然，教“我”懂得什么是“愛”。請(qǐng)你以“愛”為話題，寫幾句富有詩意的句子。預(yù)設(shè)：A、奧斯特洛夫斯寫《鋼鐵是怎樣煉成的》；B、貝多芬譜寫《命運(yùn)交響曲》；C、民間藝人阿炳奏響《二泉映月》；D、司馬遷身受宮刑，完成《史記》；E、美國連任三屆的總統(tǒng)、二次大戰(zhàn)英雄羅斯福從小患小兒麻痹癥；F、張海迪自學(xué)成才；G、孫臏?zhǔn)苣溞?，著《孫臏兵法》；I、埃及第一任教育部長、大作家塔哈六、課堂小結(jié)本文是美國盲聾啞作家海倫這篇課文，既表現(xiàn)了一位富有愛心的老師莎莉文高超的教育藝術(shù)，也展示了一個(gè)盲聾啞女孩的精神追求。同時(shí)，文章文筆優(yōu)美，充滿詩情畫意，很值得我們好好品讀。歡迎下載
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