【摘要】外國(guó)肖像畫(huà)賞析徐芝梅的工作室外國(guó)肖像畫(huà)賞析教材分析本課內(nèi)容是第一課《外國(guó)肖像畫(huà)賞析》的延伸。從對(duì)人物肖像畫(huà)歷史的了解到讓學(xué)生關(guān)注身邊的人物;通過(guò)觀察把握人物的個(gè)性特征、人物的比例、不同的表現(xiàn)方法,直至抒發(fā)個(gè)人情意。教材從美術(shù)作品中運(yùn)用具象的表現(xiàn)手法表現(xiàn)身邊的人物,引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物的性格、特征以及動(dòng)態(tài),把握人物的內(nèi)在心理,達(dá)到關(guān)注人、關(guān)愛(ài)人的目的。教材啟示為什么要畫(huà)身邊的人
2025-05-26 23:30
【摘要】公益招貼設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),并能表述自己對(duì)公益招貼創(chuàng)意的理解和感受。。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):,并能表述自己對(duì)公益招貼創(chuàng)意的理解和感受。。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)公益招貼的創(chuàng)意設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維。
2025-05-01 23:17
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課《雪》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 6、《雪》 魯迅 學(xué)習(xí)目的: 1、把握課文的語(yǔ)境和作者的思路。 2、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)本文內(nèi)涵豐富、清新優(yōu)美的語(yǔ)言。 3、體察作者博大的...
2025-01-25 06:53
【摘要】我愛(ài)你塞北的雪我愛(ài)你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你的舞姿是那樣的輕盈你的心地是那樣的純潔你是春雨的親姐妹喲你是春天派出的使節(jié)春天的使節(jié)我愛(ài)你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你用白玉般的身軀裝扮銀光閃閃的世界你把生命溶進(jìn)了土地喲滋潤(rùn)著返青的麥苗迎春的花兒啊...我愛(ài)你作者賦予了塞
2024-12-20 13:05
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第8課教案 人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 一、溫故知新 ? ?結(jié)束標(biāo)志是什么? 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 《中華人民共和國(guó)憲法》等重要法律,了解社...
2024-11-04 17:12
【摘要】《第18課口技》教案[教學(xué)目的]??1/領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。??2/理解課文描寫(xiě)層次的有條不紊;理解側(cè)面描寫(xiě)與烘托手法的作用。??3/揣摩語(yǔ)言,掌握一些表示時(shí)間的文言詞匯。??[教學(xué)重點(diǎn)]??揣摩語(yǔ)言,掌握一
2025-05-01 23:18
【摘要】《單色版畫(huà)》教案教材分析:版畫(huà)是一種間接型的繪畫(huà)形式,是通過(guò)制版與印刷來(lái)完成,并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要是單色版畫(huà)中紙版畫(huà)和吹塑紙的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解單色版畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。通過(guò)單色版畫(huà)的學(xué)習(xí),給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐、探究的空間,這些都有助于“培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)”,養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)
2024-12-29 02:51
【摘要】《中原美玉》教案教學(xué)目的:1、了解玉器的使用歷史。2、掌握玉器是如何從石器轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。3、掌握石器玉的南北代表。4、掌握河南獨(dú)山玉的文化知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):1、掌握歷史朝代順序。2、掌握石器玉的南北代表和漢代玉雕的“漢八刀”工藝。難點(diǎn):1、掌握玉器是如何從石器轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。2、理解“玉器興衰
2024-12-29 02:52
【摘要】第一篇:八年級(jí)美術(shù)教案 教學(xué)過(guò)程 以形寫(xiě)神是中國(guó)人物畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國(guó)傳統(tǒng)的人物畫(huà),不拘泥于對(duì)外形和環(huán)境逼真的模仿,把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界 1、欣賞:韓熙載夜宴圖(...
2024-11-04 01:00
【摘要】第6課艱辛探索與建設(shè)成就?1.建國(guó)初期的“三大改造”在哪些行業(yè)里進(jìn)行??(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè))?2.“三大改造”的歷史作用是什么??(推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底,我國(guó)就進(jìn)入了社
2024-08-23 18:13
【摘要】0第1課我喜愛(ài)的書(shū)(第一課時(shí))1.課前一周,布置學(xué)生課余到學(xué)校附近書(shū)店調(diào)查一些封面設(shè)計(jì)具有特點(diǎn)的書(shū)。 ?。玻?qǐng)學(xué)生介紹自己收集或者喜愛(ài)的書(shū)籍封面設(shè)計(jì)。(注意及時(shí)總結(jié)學(xué)生從哪方面介紹書(shū)籍封面,積極肯定學(xué)生對(duì)封面設(shè)計(jì)美感樸素認(rèn)識(shí)與思考。)教學(xué)引入 3.教學(xué)歸納引入:書(shū)籍封面設(shè)計(jì)一般從圖形、文字、色彩等幾個(gè)方面進(jìn)行。常見(jiàn)的方式是以圖形為主,圖形與文字的有機(jī)結(jié)合。其實(shí),單純以文
2024-08-24 01:55
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案(人教)第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語(yǔ)言(欣賞-評(píng)述)計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)前言:不論是普通兒童的繪畫(huà)創(chuàng)作,還是著名畫(huà)家的繪畫(huà)創(chuàng)作,都要運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段,例如線(xiàn)條、形狀和色彩等,來(lái)進(jìn)行表現(xiàn),這些美術(shù)作品的造型要素及其運(yùn)用方式便成為作者進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)或與他人進(jìn)行信息交流的藝術(shù)語(yǔ)言。人類(lèi)早期的繪畫(huà),特別是東方的傳統(tǒng)繪畫(huà),大多以線(xiàn)來(lái)進(jìn)行造型表現(xiàn),線(xiàn)條既可
2025-05-01 23:12
【摘要】校園生活之老師,你好教案2010-9-168:22:00教學(xué)目標(biāo):。,并通過(guò)運(yùn)用已學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行賀卡設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)形象創(chuàng)造思維能力、審美情趣和綜合設(shè)計(jì)能力。、熱愛(ài)學(xué)校的美好情感。教材分析:。賀卡設(shè)計(jì)構(gòu)思與利用材料進(jìn)行手工制作是完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)的兩個(gè)
2025-06-22 15:23
【摘要】春酒教案一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:積累詞語(yǔ),掌握“家醅、一馬當(dāng)先、挑剔、炮制、顧名思義、興高采烈”等詞的讀音、詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。過(guò)程與方法:通過(guò)文章美點(diǎn)賞析,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,感受美,獲得美的熏陶;提高學(xué)生對(duì)文章的感悟能力和語(yǔ)言的綜合表達(dá)能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)本文細(xì)節(jié)描寫(xiě)的情趣;了解母親的性格品質(zhì);感受作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-06-24 22:21
【摘要】《白楊禮贊》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬├斫獍讞顦?shù)的象征意義?! 。ǘ┰谡w感知的基礎(chǔ)上找出富有感情的語(yǔ)句,體味其中蘊(yùn)涵的情感,賞析關(guān)鍵語(yǔ)句?! 。ㄈW(xué)習(xí)象征的藝術(shù)手法以及排比和反問(wèn)的修辭手法?! 《?、課時(shí)安排 2課時(shí) 三、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 ,讓學(xué)生對(duì)白楊樹(shù)有些感性認(rèn)識(shí)?! 。骸岸Y”,崇敬,題目的意思是懷著崇敬
2025-06-24 22:55